[PDF] Top 20 La investigación en la formación del profesor: una experiencia en didactica de la matemática

... la experiencia realizada con dos estudiantes del profesorado en matemática (UNRC, Argentina), quienes accedieron a becas para estudiantes universitarios avanzados, con el propósito de desarrollar vocaciones ... See full document

... de investigación “Factores que influyen en el rendimiento de la matemática en el estudiante del ciclo básico del colegio Alpha y omega del puerto de san José, departamento de Escuintla” previo a optar el ... See full document

... el profesor haya logrado cierto grado de familiaridad podrá proponer a sus alumnos actividades concretas para conseguir el objetivo de la clase y analizar de qué manera encaja la tecnología dentro de ese ... See full document

... del profesor, sin condicionarlo al hecho de que las tecnologías estén disponibles en el aula, mostrando al profesor el valor de las TIC para fortalecer su profesionalidad aun si no impactan en la tarea con ... See full document

... la investigación no es parte de lo que se hace en el aula, ellos no participan de la construcción de esas ...la investigación. Es más fuerte la experiencia personal que la reflexión de ... See full document

... de investigación basado en una perspectiva de trabajo colaborativa ligada a una cierta manera de hacer investigación “con docentes” más que “sobre los docentes” (Desgagné, 2001a, 2001b, ...una ... See full document

... educación! matemática! como!un!campo!de!conocimiento!y!a!reflexionar!sobre!su!práctica!profesional!(procesos!presentes!en!el! ...la! experiencia! ... See full document

... la Matemática, sino que puede ser concebida como un medio para transformar la enseñanza de ésta; el uso didáctico de la HM permitiría entrelazar el conocimiento acerca de la evolución de los conceptos matemáticos ... See full document

... La formación de educadores ha sido tarea permanente para las universidades pedagógicas ...la investigación desarrollada con el título La enseñanza basada en problemas en el contexto de la Matemática ... See full document

... su experiencia personal, así como del empleo sistemático de técnicas participativas generadoras de reflexiones y ...futuro profesor en cuanto a su propio estilo de aprender y en particular de enfrentar los ... See full document

... la matemática, en el que el docente es considerado como un individuo que ejerce su oficio en un ambiente dinámico y ...el profesor para actuar sobre los conocimientos matemáticos de los alumnos); el de ... See full document

... la matemática, con especial énfasis en la implementación de programas de intervención para aquellos estudiantes que tienen mayor riesgo de tener ...y formación de los ...el profesor debe ser un ... See full document

... reciben formación en educación mate- mática en sus estudios ...su investigación, luego de una entre- vista con la subdirectora del liceo, se organizaron dos talleres para las maes- ...un profesor ... See full document

... el profesor y con sus pares sin necesidad de compartir un mismo espacio físico, utilizando las potencialidades de las TIC, en el marco de una sociedad donde la mediación tecnológica de la comunicación es un ... See full document

... Esta estrategia didáctica tiene como objetivo fomentar en los profesores el uso de metodologías de enseñanza que promuevan la participación activa de los estudiantes en su proceso de formación, dejando de lado la ... See full document

... Extensión, Investigación y Postgrado que deba desempeñar el Docente Generación de Relevo, deben implementarse en forma progresiva, de acuerdo a los avances alcanzados por el ... See full document

... la investigación, así como las etapas del método que oriento su ejecución, y los criterios para la selección de los informantes, (c) análisis y discusión de los hallazgos, a los fines de interpretar las categorías ... See full document

... su experiencia laboral, las autoras han detectado la poca valoración que los profesores universitarios conceden a las dimensiones y configuraciones didácticas como orientadoras del proceso de la enseñanza y al ... See full document

... modelación matemática en el aula de clase, desde el 2006 se viene implementando una asignatura que busca “sensibilizar al estudiante mediante la observación y la construcción de objetos concretos, partiendo de la ... See full document

... la investigación sobre la propia práctica es diferente de la investigación académica, ya que los propósitos son diferentes y, por lo tanto, los criterios de evaluación son también ...de investigación ... See full document