Top PDF Investigación y puesta en valor de los recursos gastronómicos del Ecuador, cantón Chambo, provincia de Chimborazo, segunda fase

NOÇÕES DE CÁLCULO I NO ENSINO MÉDIO: APLICABILIDADE EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO

NOÇÕES DE CÁLCULO I NO ENSINO MÉDIO: APLICABILIDADE EM DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO

... das noções do Cálculo I (Limite, Derivada e Integral) em diversas áreas do conhecimento, dando um enfoque mais dinâmico através da utilização do software ...dessas noções ...
NOÇÕES DE CÁLCULO I NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO CURRICULAR

NOÇÕES DE CÁLCULO I NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO CURRICULAR

... Não é raro encontrarmos em qualquer escola algum aluno perguntando quem inventou a Matemática, pois queria matar essa pessoa. Pois bem, quem faz esse tipo de questiona- mento, possivelmente, não consegue associar a ...
APLICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO DA SOMA DE RIEMANN NO CÁLCULO DE ÁREAS

APLICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO DA SOMA DE RIEMANN NO CÁLCULO DE ÁREAS

... Portanto, a geometria não pode ser esquecida e deixada sempre para depois. Além disso, os alunos precisam ampliar o seu conhecimento e perceberem as relações entre as diversas partes da matemática. Assim, ...
CÁLCULO DIFERENCIAL NO ENSINO MÉDIO: NOÇÕES DE LIMITES, DERIVADAS E APLICAÇÕES.

CÁLCULO DIFERENCIAL NO ENSINO MÉDIO: NOÇÕES DE LIMITES, DERIVADAS E APLICAÇÕES.

... o conhecimento formal vem sendo construído e se estruturando em regras que precisam ser ...um ensino rigoroso e restrito a uma determinada matéria, isolada de outras ...o ensino isolado não ...
INTRODUÇÃO AO CÁLCULO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO

INTRODUÇÃO AO CÁLCULO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO

... No cap´ıtulo 03, proporemos um modo alternativo para c´alculo da ´area sob o gr´afico de fun¸c˜oes polinomiais, exibindo a fun¸c˜ao ´area e demonstrando sua unicidade, a partir de conceitos amplamente trabalhados no ...
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CAEd – CENTRO DE POLÍTICAS PÚBLICAS E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

... teacher’s role conducting its own professional development and the friendlier design rather for prescription than for reflection, form an important triangulation to review this training. Nevertheless, it became clear ...
A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

A IMPLEMENTAÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM TRÊS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MANAUS

... de Ensino de ...Capítulo I, realizamos a descrição do presente caso de gestão, a partir dos estudos dos documentos oficiais que contribuíram para o entendimento do programa, em especial seus Documentos ...
Cálculo no ensino médio : uma proposta fundamentada

Cálculo no ensino médio : uma proposta fundamentada

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UM ESTUDO SOBRE ÁREAS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES TOMANDO COMO PONTO DE PARTIDA A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA INDIANA NO PERÍODO DOS SULBASUTRAS

UM ESTUDO SOBRE ÁREAS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES TOMANDO COMO PONTO DE PARTIDA A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA INDIANA NO PERÍODO DOS SULBASUTRAS

... do ensino fundamental e médio em contato com aqueles métodos que fossem adequados ao seu nível de escolaridade e propiciar a oportunidade de discutirem métodos descobertos pelos próprios professores-alunos ...
Adolescência, Escola Dominical e Educação: Perspectivas de um Novo Processo

Adolescência, Escola Dominical e Educação: Perspectivas de um Novo Processo

... tal conhecimento e afirmação do eu, “a intimidade segue junto com a identidade, à medida que a mulher vem a conhecer-se como é conhecida, através de seus relacionamento com os ...
JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS

JEORDANE OLIVEIRA DE ANDRADE PRÁTICA DE GESTÃO: A PERCEPÇÃO DOS GESTORES SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SISTEMA DE ENSINO DO AMAZONAS

... Os dados coletados foram tabulados em planilhas eletrônicas, obtendo-se os cruzamentos entre as variáveis de interesses, submetidos à análise de conteúdo temático e operacionalizados em três etapas propostas por BARDIN ...
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Flávio José de Araújo Mateus

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIHORIZONTES Programa de Pós-graduação em Administração Mestrado Flávio José de Araújo Mateus

... Outra categoria que emergiu a partir da análise dos depoimentos foi representação do trabalho, ou seja, o entendimento dos docentes entrevistados a respeito do que o trabalho significa para eles. A representação ...
Conteúdo educativo para a televisão digital interativa

Conteúdo educativo para a televisão digital interativa

... O presente trabalho teve por finalidade desenvolver um protótipo de conteúdo educativo utilizando os recursos da TV Digital Interativa. No texto, são apresentadas as características da televisão digital interativa aberta ...
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE MELHORIA DA QUALIDADE DE ENSINO: O CASO DO COLÉGIO ESTADUAL PRINCESA ISABEL – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... A melhoria do desempenho de aprendizagem de seus alunos, para que estes tenham melhor desempenho acadêmico e que se transformem continuamente para acompanhar as mudanças do mundo tecnológico e científico. Sabemos, ainda, ...
A MATEMÁTICA FUNDAMENTAL COMO PRÉ-CÁLCULO NO ENSINO MÉDIO

A MATEMÁTICA FUNDAMENTAL COMO PRÉ-CÁLCULO NO ENSINO MÉDIO

... de Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Superior vêm sendo tema de inúmeros debates a nível nacional e ...do Ensino Médio, versando sobre as primeiras noções desta ...do ...
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE NOÇÕES DE CÁ LCULO NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO O WINPLOT

UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE NOÇÕES DE CÁ LCULO NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO O WINPLOT

... desaparecerem. Isso chegou a intrigar Newton e `a medida que o tempo passava ele aprimorava cada vez mais seus conceitos a respeito do assunto. Para Newton, afirmar que um limite ´e igual a L, significava que tal ...
A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL, DA LDB AO ENEM – O CASO DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM JUIZ DE FORA MG

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... do Ensino Médio no Brasil, da LDB ao Enem – o caso de uma escola estadual em Juiz de Fora – MG”, foi desenvolvido no Programa de Pós Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública do ...
A IMPLEMENTAÇÃO DO PDE ESCOLA EM UNIDADE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE PASSOS-MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

A IMPLEMENTAÇÃO DO PDE ESCOLA EM UNIDADE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE PASSOS-MG – Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública

... de Ensino, com o pedagogo da escola, com funcionários do setor administrativo e financeira da SRE/Passos; visitas à escola; análise dos resultados nas avaliações internas e ...

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