[PDF] Top 20 La formación del profesorado universitario en España: evolución y perspectivas

... la formación en habilidades docentes, ...de formación permanente y otras acciones ...de formación para la función ...la formación de profesores ... See full document

... de formación del maestro especialista en educación física”, que ha pretendido identificar y analizar la disposición y actitud de los estudiantes de magisterio especialidad EF de la Universidad de Alicante, para el ... See full document

... la evolución y actual FP, aunque esto no impide ni limita el reflejo de deficiencias o aspectos ...la formación, que, consideran, debería ampliarse y reconfigurarse hacia enfoques más en consonancia con el ... See full document

... La evolución de la sociedad a través de los años y los intereses de la misma, han ido dando marco a una formación del profesorado universitario en Educación Física integral, esto significa una ... See full document

... la formación pedagógica ya sea inicial o permanente de los profesores universitarios es una realidad relativamente reciente en nuestro país (España), si bien, es cierto que en los momentos actuales, casi ... See full document

... del profesorado universitario español considerando ambas dinámicas y las diferencias de ...la evolución numérica del profesorado en las universidades públicas españolas durante la última ... See full document

... de perspectivas, como espacios de reflexión, sobre la propia formación y práctica profesional, habilitar el espacio para que fluyan las experiencias propias, para compartir con otros, para intercambiar ... See full document

... climático, la pobreza y el consumo dentro de los planes de estudio, sino que también crea contextos de enseñanza y aprendizaje interactivos y centrados en el alumno (Se- tó-Pamiés & Papaoikonomou, 2016). Lo que la ... See full document

... La primera etapa, es decir, el momento de “transición de alumno a profesor” es un momento de dudas e inquietudes pero también de aprendizajes en un contexto, normalmente, desconocido por el joven docente. En esta primera ... See full document

... del profesorado universitario, entiendo que un cambio en la educación conlleva a una transformación en la superación de los docentes, pero sin olvidar el ...la formación de los docentes, el perfil ... See full document

... Centrándonos en la universidad española (2), la preocupación por la forma- ción psicopedagógica inicial y permanente de su profesorado se remonta, como recoge con detalle Cruz Tomé [r] ... See full document

... la formación y el desarrollo ...la formación permanente de los profesores universitarios, como modo de documentar, analizar, estructurar y dise- ñar procesos de formación permanente con los cuales ... See full document

... de formación permanente para el profesorado en activo, se ha seleccionado el modelo de formación externa dentro de los centros educativos, con una duración presencial de treinta horas, donde se ... See full document

... Para ello, considerando que la reflexión sobre el currículum y el propio pro- ceso de enseñanza constituye el eje que articula la interacción entre docencia e inves- tigación, se plantea[r] ... See full document

... del profesorado que forma docentes en cómo enseñar los diversos contenidos propios de cada disciplina, pero no se percibe con la misma claridad el interés del por qué y para qué de su actividad ...el ... See full document

... Máster Universitario de Formación del Profesorado de la Universidad Internacional de Valencia, hemos tenido durante los últimos años; una experiencia que resultará de interés tanto a directores ... See full document

... 2006). España no es ajena a estos cambios debido a su incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que tiene como uno de sus pilares fundamentales la evaluación y la potencia­ ción de la calidad ... See full document

... Pero son éstas características formales, que podrían quedar privadas de contenido si, a la vez, no se asegura una estrecha vinculación entre el cuerpo y la categoría, como indicadores de[r] ... See full document

... en España y el papel que juegan las Comunidades Autónomas y las Corporaciones Locales (Pedraja y Pandiello, 2015); o los análisis en el plano normativo, institucional y competencial sobre el impacto en la ... See full document

... de Formación Permanente del Profesorado en Evaluación Formativa y Compartida, con profesorado de todas las etapas educativas (desde Educación Infantil hasta Educación ... See full document