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[PDF] Top 20 La formación permanente de los maestros

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La formación permanente de los maestros

La formación permanente de los maestros

... Sin embargo, creemos que es necesario separar conceptualmente e identificar las áreas de competencia de la actualización, de la capacitación y de la formación docente, y as[r] ... See full document

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La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria

La foto-elicitación en la formación permanente de maestros de educación primaria

... de formación permanente del profesorado promovido y apoyado en las fotografías realizadas por dos maestras en sus aulas para, posteriormente, en dos grupos de discusión, uno para cada clase, reflexionar y ... See full document

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Situación de la formación permanente de los maestros en ejercicio en Lima Metropolitana

Situación de la formación permanente de los maestros en ejercicio en Lima Metropolitana

... Seis propuestas presentan una línea abierta de formación de maestros trabajando una diversidad de temas, como veremos más adelante. En cambio, cuatro de ellas están orien[r] ... See full document

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07 2029

07 2029

... la formación permanente de los maestros por contrato de la Municipalidad de Escuintla y de esta manera resolver las dificultades que se presentan en este ... See full document

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Una propuesta de formación permanente de maestros

Una propuesta de formación permanente de maestros

... Asimismo, la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe, UNESCO-Santiago (1996) sugiere potenciar la modalidad de formación dirigida al conjunto [r] ... See full document

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La formación permanente de maestros desde la pedagogía por proyectos

La formación permanente de maestros desde la pedagogía por proyectos

... de formación con estas características conjuga con los planteamientos consultados so- bre algunas de las orientaciones en la formación de ...la formación docente como el reconocimiento de cada uno de ... See full document

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Breve apología de la formación permanente

Breve apología de la formación permanente

... ¿Qué supondría, en este complejo panorama, optar por la FP? Todo de- pende de cómo se conciba y de la perspectiva moral desde la que se asuma. Podría darse el caso de que la misma formación continua contribuyera a ... See full document

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La Praxis Docente desde la Formación Permanente

La Praxis Docente desde la Formación Permanente

... la formación docente continua, para Orozco ...de formación docente basados en la praxis educativa es bueno acotar que ésta es la vertiente de la investigación, es decir formar y transformar el rol del ... See full document

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Formación permanente del profesorado en Francia

Formación permanente del profesorado en Francia

... Estas demandas se toman como punto de partida para que los responsables en materia educativa, asesorados por equipos pedagógicos, propongan actividades de formación que se inscriben dent[r] ... See full document

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Plan permanente de formación de instructores

Plan permanente de formación de instructores

... La condición básica para cualquier acción educativa, es la buena relación que debe existir entre Instructor participante, es el respeto por la personalidad del capacitado, ya que debe [r] ... See full document

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Una mirada de la formación permanente en Uruguay

Una mirada de la formación permanente en Uruguay

... los estudiantes. La universidad, por su parte, ha estado relativamente despreocupada de los aspectos educacionales del acto de enseñanza, y sólo relativa y débilmente ha buscado desde no hace mucho tiempo atrás, ... See full document

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¿Cómo modelar la orientación educativa a egresados de carreras pedagógicas en adiestramiento laboral?

¿Cómo modelar la orientación educativa a egresados de carreras pedagógicas en adiestramiento laboral?

... de formación del egresado de carreras pedagógicas en adiestramiento laboral, que tiene como punto de partida las exigencias que impone la sociedad al profesional de la educación y se concretan en la institución ... See full document

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La formación continua del profesorado universitario: Un estudio de un caso.

La formación continua del profesorado universitario: Un estudio de un caso.

... la formación pedagógica ya sea inicial o permanente de los profesores universitarios es una realidad relativamente reciente en nuestro país (España), si bien, es cierto que en los momentos actuales, casi ... See full document

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Práctica pedagógica y formación de maestros

Práctica pedagógica y formación de maestros

... los maestros para que signifiquen desde su bio- grafía, con su narrativa y el relato de sus experiencias, en el diálogo y la con- versación un nuevo lugar para sus prácticas ...de formación inicial, ... See full document

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UNA EXPERIENCIA EN FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS

UNA EXPERIENCIA EN FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS

... para maestros (EM) y la que poste- riormente queremos que desarrollen en los centros de enseñanza obligatoria, que se comple- mentan con reflexiones sobre la enseñanza y aprendizaje (E/A) de la Geometría escolar y ... See full document

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Competencias comunicativas de maestros en formación

Competencias comunicativas de maestros en formación

... De forma abrumadora el profesorado admite trabajar esta competencia, como demuestran los porcentajes obtenidos por los valores 3 (43.4%) y 4 (27.6%). Es de subrayar, asimismo, la ausencia del valor 1. Sin embargo, el ... See full document

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Programa Piloto de Formación Permanente

Programa Piloto de Formación Permanente

... Consciente de este desafío, el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (CISE-PUCP), al encontrarse comprometido [r] ... See full document

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La propuesta de formación permanente del IDEP

La propuesta de formación permanente del IDEP

... El Programa actúa como un dispositivo de acción cultural cuyas estrategias (in- vestigación, innovación y ac- tualización) deben traducirse en una transformación pro-[r] ... See full document

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La tutoría en la formación de maestros

La tutoría en la formación de maestros

... su formación universitaria y busca su integra- ción a la vida universitaria, en tanto que en el posgrado, el acompa˜ namiento a los estudiantes tiene como principal objetivo la conclusión de la tesis con ...de ... See full document

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Cursos del CEAR realizados de 2009 a 2013

Cursos del CEAR realizados de 2009 a 2013

... · Solicitado el reconocimiento como créditos de formación permanente del profesorado no universitario por la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente del Departa[r] ... See full document

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