PDF superior La gestión de los recursos digitales en una biblioteca virtual : la Biblioteca virtual de la UOC

La gestión de los recursos digitales en una biblioteca virtual : la Biblioteca virtual de la UOC

La gestión de los recursos digitales en una biblioteca virtual : la Biblioteca virtual de la UOC

La descripción de recursos se basa en las normas de Dublín Core que han sido almacenadas en una base de datos relacional del propio sistema. El sistema de índices de clasificación temática ha sido diseñado por la propia Biblioteca y es parecido a los esquemas de clasificación de instituciones otras como BULB (Bulletin Board for Libraries) ubicado en la Andersonian Library de la University of Strathclyde, Glasgow, Scotland, o SOSIG (The Social Science Information Gateway) que forma parte de la UK Resource Discovery Network.

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La gestión de los libros electrónicos en la Biblioteca Virtual de la UOC

La gestión de los libros electrónicos en la Biblioteca Virtual de la UOC

El texto que se presenta muestra cómo se lleva a cabo la gestión de los libros electrónicos en la Biblioteca Virtual (en adelante BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (en adelante UOC). La BV pone especial énfasis en la adquisición de libros digitales para mejorar el acceso de los usuarios a los recursos y a las colecciones de una universidad caracterizada por su virtualidad. El documento presenta, en primer lugar, el entorno en el que se adquieren y se utilizan los libros electrónicos: se describen los distintos escenarios de adquisición en los que se puede encontrar la BV y se definen los circuitos internos que permiten su gestión, así como los procesos técnicos de los documentos. A continuación, se muestran las distintas opciones de acceso y consulta de libros electrónicos que actualmente se ofrecen desde la BV y se exponen los análisis de uso de dichos documentos. Por último, se presentan las conclusiones a las que llega la BV sobre el nuevo contexto de libros electrónicos.
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La biblioteca virtual de la Rioja

La biblioteca virtual de la Rioja

Este sistema además permitirá la exportación de registros en MARC XML Squema, Onix, Dublin Core y, basados en esta última, la creación de re- positorios OAI (Open Archives Iniative) lo que facilitará y ampliará de forma considerable su visibilidad en la red. Igualmente gestionará registros en XML según METS (Metadata Encoded Transmission Stándar), para la transferencia de recursos digitales y gestión de metadatos de preservación. En total se han digitalizado 63.977 páginas. Estas se han realizado con una resolución de 300 dpi, en formato JPEG de salida en dos resoluciones, en 256 gamas de grises y color para edición web y TIFF para preservación.
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11 Lee mas

Memoria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curso 2005 2006

Memoria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curso 2005 2006

Por otra parte, la Biblioteca Virtual ha emprendido una nueva acción formativa entre el personal docente colaborador ( pdc ): los tutores y consultores de la uoc . Mediante los grupos operativos de gestión docente y función tutorial, durante este curso la Biblioteca ha impartido el Taller de habilidades informacionales para docentes. Este taller se integra en los cursos virtuales de iniciación docente, que realizan los nuevos tutores y consultores al principio de semestre. Con respecto a los contenidos, el taller impartido por la Biblioteca Virtual se centra especialmente en saber cómo hay que plantear correctamente una búsqueda, cómo se conocen las fuentes de información más apropiadas para dar respuesta a una consulta y dónde se localizan estas fuentes. En defi nitiva, quiere servir de guía práctica que permita dotar a los docentes colaboradores de la uoc de unos conocimientos técnicos básicos para explotar correctamente todas las posibilidades de búsqueda y dar herramientas para una mejor orientación a los estudiantes del uso de los recursos de información.
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30 Lee mas

Aplicación de un estudio de usabilidad en bibliotecas digitales : la Biblioteca Virtual de la UOC

Aplicación de un estudio de usabilidad en bibliotecas digitales : la Biblioteca Virtual de la UOC

La Universitat Oberta de Catalunya ha realizado un estudio de operatividad de sus interfaces de usuario creando para ello diferentes grupos de trabajo que han analizado las diferentes casuísticas. Uno de dichos grupos se centró en el estudio y análisis de la usabilidad del sitio web de la Biblioteca Virtual, teniendo como objetivo el obtener una serie de beneficios para nuestros usuarios. Fruto de este análisis, se está produciendo un salto cualitativo importante en la nueva implementación del sitio web de la Biblioteca Virtual de la UOC, priorizándose el papel del usuario desde diferentes puntos de vista: la facilidad de navegación, la gestión de perfiles y servicios asociados a éstos y la reestructuración de la arquitectura de la información, todo ello con el objetivo final de facilitar el acceso a los recursos y servicios ofrecidos desde la Biblioteca, abogando en este mismo sentido por la calidad y mejora de éstos.
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13 Lee mas

Memoria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curso 2006 2007

Memoria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curso 2006 2007

En relación con los documentos disponibles por medio del catálogo y los recursos electrónicos accesibles desde la colección digital, las novedades más destacadas introducidas este curso 2006-2007 han sido las siguientes. Nueva sección en la BV: Donaciones Se ha creado una sección en la Biblioteca con el nombre de Donaciones, a la que se accede desde el apartado Información general, en la página de inicio de la BV, y que ofrece toda la información relacionada con los donativos de documentos: cómo se hace una donación, qué tratamiento se le aplica y cuáles son los criterios que se siguen para decidir la incorporación al fondo bibliográfi co de la BV. Nuevos recursos electrónicos incorporados a la colección digital Durante el curso 2006-2007, la Biblioteca ha dado de alta 2.150 recursos digitales: 787 en la colección digital, 108 para el entorno de los másteres y 1.255 como recursos del aula. Algunas de las nuevas bases de datos incluidas en la colección digital de la BV han sido las siguientes. • ACM: proporciona acceso al texto completo de más de 250 títulos de revistas y actos de congresos publicados por la Association for Computing Machinery (ACM). • IEEE Xplore: especializada en
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12 Lee mas

Memòria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curs 2006 2007

Memòria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curs 2006 2007

S’ha creat una secció a la Biblioteca amb el nom de Donacions, a la qual s’accedeix des de l’apartat Informació general, a la pàgina d’inici de la Biblioteca Virtual de la UOC, i que ofereix tota la informació relacionada amb els donatius de documents: com es fa una donació, quin tractament s’hi aplica i quins són els criteris que se segueixen per a decidir-ne la incorporació al fons bibliogràfi c de la Biblioteca Virtual de la UOC. Nous recursos electrònics incorporats a la col·lecció digital Durant el curs 2006-2007, la Biblioteca ha donat d’alta 2.150 recursos digitals: 787 a la col·lecció digital, 108 per a l’entorn dels màsters i 1.255 com a recursos de l’aula. Algunes de les noves bases de dades incloses a la col·lecció digital de la Biblioteca Virtual de la UOC han estat les següents. • ACM: proporciona accés al text complet de més de 250 títols de
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49 Lee mas

Memòria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curs 2007 2008

Memòria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curs 2007 2008

Tot i que hi ha uns eixos ben definits, la proposta es teixeix també sobre arguments transversals, que remeten de forma constant als grans reptes i entorn únic de la institució de què forma part. L’espai euro- peu d’ensenyament superior (EEES), l’espai europeu de recerca (ERA), la voluntat d’ampliar els horitzons en el marc internacional o la virtualitat com a espai propi i quasi exclusiu on ha de desenvolupar la seva missió, són idees recurrents que apareixen de forma evident al llarg del pla i que ajudaran a definir objec- tius de treball eficaços al llarg dels propers anys. El treball de l’equip de la Biblioteca per a aquests pròxims quatre anys s’orientarà de forma destacada a convertir-la en un centre de recursos per a l’apre- nentatge, la docència i la recerca en el marc de l’EE- ES, potenciant la col·laboració amb els estudis per tal d’adaptar l’aula a les necessitats de Bolonya i potenciant també el rol del bibliotecari com a agent formador i assessor en competències informacionals. També s’orientarà a continuar essent un referent de la virtualitat en els entorns immediats o no tan immedi- ats, oferint una oferta documental pròpia per a l’acti- vitat de recerca, docència i aprenentatge de la UOC. Per a dur a terme el pla estratègic es va disposar de la participació de diversos agents, tant interns com externs a la Biblioteca: tot l’equip de Biblioteca i 17 professionals d’altres àrees, que alhora han represen- tat 11 àrees, 4 estudis i 2 instituts de la UOC.
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27 Lee mas

Memòria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curs 2005 2006

Memòria de la Biblioteca Virtual de la UOC : curs 2005 2006

Per l’altra, la Biblioteca Virtual ha emprès una nova acció formativa entre el personal docent col·laborador ( pdc ): els tutors i consultors de la uoc .³ Per mitjà dels grups operatius de gestió docent i funció tutorial, durant aquest curs la Biblioteca ha impartit el Taller d’habilitats informacionals per a docents. Aquest taller s’integra en els cursos virtuals d’iniciació docent, que fan els nous tutors i consultors al començament de semestre. Pel que fa als continguts, el taller impartit per la Biblioteca Virtual se centra especialment a saber com cal plantejar correctament una cerca, com es coneixen les fonts d’informació més apropiades per a donar resposta a una consulta i on es localitzen aquestes fonts. En defi nitiva, vol servir de guia pràctica que permeti dotar els docents col·laboradors de la uoc d’uns coneixements tècnics bàsics per a explotar correctament totes les possibilitats de cerca i donar eines per a una orientació més bona als estudiants de l’ús dels recursos d’informació.
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74 Lee mas

Desarrollo de la Biblioteca Digital Educativa EduCR@I 2.0

Desarrollo de la Biblioteca Digital Educativa EduCR@I 2.0

La presente propuesta de biblioteca digital educativa consiste en la construcción de un espacio virtual extendido a la biblioteca física para albergar diferentes recursos con fines didácticos y educativos expresados en objetos de aprendizaje, canal de video, wikis, aula virtual, blogs, portal web, biblioteca en mundos virtuales y repositorios digitales. Cada uno de estos elementos pretenden contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes en ambientes virtuales, lo que redundaría en un aprendizaje autogestivo o, también la opción de convertirse en material de apoyo para la enseñanza facilitada por el asesor en sesiones presenciales, utilizando la intranet del campus y la infraestructura física mediante conexión al cableado de fibra óptica multimodal entre los edificios de aulas y sus servidores, para proveer un eficiente flujo en la transferencia de datos.
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9 Lee mas

Avances y perspectivas de la Biblioteca Virtual de las Letras Mexicanas y Nodo México de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

Avances y perspectivas de la Biblioteca Virtual de las Letras Mexicanas y Nodo México de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

español, con un aproximado de 510 millones de consultas, según estadísticas de la Universidad de Alicante. Ello se debe a que, con el máximo rigor científico y en las mejores condiciones técnicas posibles para el usuario, ofrece la mayor colección de contenidos en materias como literatura, clásica y contemporánea, historia y lingüística, entre otras; contenidos que se enriquecen con la oferta de estudios críticos y materiales para la reconstrucción histórica de las obras y fenómenos que allí se difunden. Todo ello accesible en una amplia variedad de recursos digitales como libros en edición facsímil, libros a texto completo, revistas, periódicos, video, audio e imágenes gráficas. Los materiales actualmente se encuentran organizados en 8 áreas: Literatura Española, Biblioteca Joan Luis Vives, Letras Gallegas, Biblioteca de Signos, Literatura Infantil y Juvenil, Lengua, Historia y Biblioteca Americana. Cada una de estas áreas, para facilitar su manejo ofrece herramientas como catálogos, enlaces a otras páginas en la red, portales institucionales, portales temáticos y bibliotecas de autor; así como buscadores que agilizan las tareas de consulta.
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6 Lee mas

Recursos digitales de la Biblioteca Virtual para emprender la internacionalización empresarial [01 de febrero de 2017]

Recursos digitales de la Biblioteca Virtual para emprender la internacionalización empresarial [01 de febrero de 2017]

Recursos electrónicos materiales que para ser leídos necesitan de una unidad periférica conectada a una computadora (por ejemplo, un lector de CD ROM), o de una conexión a una red (por ejemplo a Internet). (AACR2, 2002) Estos recursos comprenden tres tipos de información: Datos (información en forma de números, letras, gráficos, imágenes y sonido o una combinación de éstos). Programas (instrucciones o rutinas que permiten realizar ciertas tareas incluyendo el procesamiento de datos). Datos y programas (una combinación de los dos anteriores).

38 Lee mas

Bibliotecas y centros de documentación virtuales en la nueva era de la sociedad de la información : la Biblioteca Virtual de la UOC

Bibliotecas y centros de documentación virtuales en la nueva era de la sociedad de la información : la Biblioteca Virtual de la UOC

Las bibliotecas y centros de documentación aparecen, en este nuevo entorno, como uno de los elementos básicos e imprescindibles para conseguir los objetivos previstos, proporcionando al estudiante los elementos que debe utilizar para desarrollar con éxito su aprendizaje; a los docentes, los servicios y herramientas que le facilitarán su labor al desarrollar estos nuevos modelos de enseñanza; al investigador, poniendo a su alcance aquellos recursos que le permitirán sentar las bases de su investigación.

5 Lee mas

La Biblioteca de la UOC : continguts digitals per a una biblioteca virtual

La Biblioteca de la UOC : continguts digitals per a una biblioteca virtual

Les vies de comunicació més habituals per a atendre aquest tipus de petició són el correu electrònic i el xat (quan hi ha coincidència en l'espai i en el temps amb la persona que fa la consulta). - Formació: la Biblioteca de la UOC posa especial èmfasi en l'elaboració de guies pràctiques d'ús dels nostres recursos (bases de dades, catàlegs, tallers sobre Internet, etc.). Aquestes guies s'elaboren i es distribueixen en format electrònic.

9 Lee mas

Memoria de la Biblioteca Virtual de la UOC : 2007 2008

Memoria de la Biblioteca Virtual de la UOC : 2007 2008

1.2. PLaN EsTraTéGiCo, mEjora CoNTiNua El curso 2007-2008 ha sido especial para la Biblioteca de la UOC. Durante este curso se ha llevado a cabo un análisis interno con el objetivo de formular una propuesta de un nuevo plan estratégico para el periodo 2008-2012. El resultado de este análisis se plasmó en un documento que la junta de gobierno de la universidad aprobó el 23 de mayo de 2008. El plan, que se puede consultar en el web de la Biblioteca, está organizado en torno a cuatro ejes: Recursos, Servicios, Espacio virtual y Organización. Aunque hay unos ejes bien definidos, la propuesta se teje también sobre argumentos transversales, que remiten de forma constante a los grandes retos y al entorno único de la institución de la que forma parte. El espacio europeo de educación superior (EEES), el espacio europeo de investi- gación (EEI), la voluntad de extender los horizontes en el marco internacional o la virtualidad como espacio propio y casi exclusivo donde desarrollar su misión son ideas re- currentes que aparecen de forma clara en el plan y que ayudarán a definir objetivos de trabajo eficaces a lo largo de los próximos años.
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11 Lee mas

La gestió dels llibres electrònics a la Biblioteca virtual de la UOC

La gestió dels llibres electrònics a la Biblioteca virtual de la UOC

El text que es presenta mostra com es du a terme la gestió dels llibres electrònics a la Biblioteca virtual (d'ara endavant BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (d'ara endavant UOC). La BV posa un èmfasi especial en l'adquisició de llibres digitals per millorar l'accés als usuaris als recursos i col·leccions d'una universitat que es caracteritza per la virtualitat. El document presenta, en primer lloc, l'entorn en què s'adquireixen i s'utilitzen els llibres electrònics: s'expliquen els diferents escenaris d'adquisició en els quals es pot trobar la biblioteca i es defineixen els circuits interns que en permeten la gestió i els processos tècnics dels documents. A continuació es mostren les diferents opcions d'accés i consulta de llibres electrònics que actualment s'ofereixen des de la biblioteca i s'expliquen les anàlisis d'usos d'aquests documents. Finalment es presenten les conclusions a les quals arriba la BV sobre el nou context de llibres electrònics.
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25 Lee mas

Libros prohibidos en la Biblioteca del Instituto de Estudios del Tercer Mundo Eva Perón.

Libros prohibidos en la Biblioteca del Instituto de Estudios del Tercer Mundo Eva Perón.

El término biblioclastía se refiere a todo tipo de destrucción de escritos. El expurgo (bajo la forma de censura ideológica) fue una de las modalidades biblioclásticas utilizadas durante la última dictadura en el ámbito de las bibliotecas argentinas. A éstas llegaban, periódicamente, listados de los títulos prohibidos que debían darse de baja y en la mayoría de los casos el destino final era la eliminación física, la desaparición. El mecanismo de la represión y la utilización del miedo como arma generaban también la autocensura, tanto en el ámbito de trabajo como en el entorno íntimo. La presencia de una publicación condenada en una biblioteca pública o personal podía ocasionar desde una sanción disciplinaria en el ámbito laboral hasta el despido, mientras que en el ámbito privado las posibilidades iban de la detención o secuestro a la desaparición y muerte del conservador del documento. Se sabe de enterramientos de colecciones personales, quemas desesperadas en bañeras que sirven de ejemplo de la represión a la que obligaba el terrorismo de estado. Libros escondidos en sótanos o en rincones secretamente accesibles, recónditos o ermitaños, fueron también prácticas comunes en muchas bibliotecas del país.
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11 Lee mas

Biblioteca virtual en salud

Biblioteca virtual en salud

- Biblioteca Virtual de Salud BIREME. La Biblioteca Virtual en Salud (BVS), como biblioteca, es una colección descentralizada y dinámica de fuentes de información cuyo objetivo es el acceso equitativo al conocimiento científico en salud. Es mantenido por BIREME, un Centro Especializado de la OPS. Esta colección opera como red de productos y servicios en la Internet, para satisfacer progresivamente las necesidades de información en salud de autoridades, administradores, investigadores, profesores, estudiantes, profesionales de los medios de comunicación y público en general. Se distingue del conjunto de fuentes de información disponibles en la Internet por obedecer a criterios de selección y control de calidad. Este Proyecto Regional de OPS/- BIREME, tiene un Portal principal de recursos que agrupa las redes de países, temas e incluso del Campus Virtual de Salud Pública (Fig. 6).
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17 Lee mas

Aula Virtual: Módulo de Biblioteca Virtual

Aula Virtual: Módulo de Biblioteca Virtual

El proyecto de Biblioteca Virtual, tiene el propósito de suministrar la información necesaria a la comunidad estudiantil y docente, en cuanto a su material de estudio de manera digital evitando así el molestoso volumen que conlleva tener un libro de 400, 500, 600 hojas y que muchas veces son causas del no interés del alumnado en auto educarse, así como también administrar dicho material para que pueda ser controlado el acceso y las descargas, igual al trabajo de una bibliotecaria en su medio.

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La BVS es un espacio virtual en Internet formado por la colección o red de fuentes de información en salud de la Región. Usuarios de diferentes niveles y ubicación geográ ca interactúan y navegan en el espacio de una o varias fuentes de información, independientemente de su localización física. Las fuentes de información son generadas, actualizadas, almacenadas y operadas en In- ternet por productores, integradores e intermediarios, de modo descentralizado y obedeciendo metodologías comunes para su integración. Permite el establecimien- to a niveles nacional y regional de políticas y mecanis- mos de organización y mantenimiento de los produc- tos en formato electrónico asegurando su preservación para el futuro.
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