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[PDF] Top 20 Lenguaje oral en niños de cinco años del nivel inicial de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana y Callao

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Lenguaje oral en niños de cinco años del nivel inicial de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana y Callao

Lenguaje oral en niños de cinco años del nivel inicial de Instituciones Educativas Públicas de Lima Metropolitana y Callao

... of oral language in children of 5 years in public educational institutions; one, from San Juan de Lurigancho and the other, from ...the oral language evaluation (ELO) of Ramos, Cuadrado and Fernández ...the ... See full document

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Lenguaje oral en niños de 03 años de una Institución educativa particular de Lima Metropolitana

Lenguaje oral en niños de 03 años de una Institución educativa particular de Lima Metropolitana

... del nivel del lenguaje oral en todas sus dimensiones; pese a ello, existen pocas investigaciones donde se manifiesta la exploración de este proceso complejo en esta etapa ...desarrollo oral de ... See full document

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"NIVEL DEL LENGUAJE ORAL EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS EN INSTITUCIONES  EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL DE HUANCAVELICA"

"NIVEL DEL LENGUAJE ORAL EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL DE HUANCAVELICA"

... del lenguaje oral en niños de cuatro años en Instituciones Educativas de la red N° 5, distrito Callao, Los niños de las instituciones educativas que ... See full document

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Lenguaje oral y lectura inicial en alumnos del primer grado de primaria de dos instituciones educativas del Callao

Lenguaje oral y lectura inicial en alumnos del primer grado de primaria de dos instituciones educativas del Callao

... el nivel de logro en la lectura inicial en alumnos del primer grado de primaria de instituciones educativas de las zonas urbano marginales del ...el nivel de logro en la lectura ... See full document

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Las estrategias didácticas utilizadas por las docentes en el área de comunicación y el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de Educación Inicial de las instituciones educativas de Chosica, UGEL 06, 2013

Las estrategias didácticas utilizadas por las docentes en el área de comunicación y el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de Educación Inicial de las instituciones educativas de Chosica, UGEL 06, 2013

... estudiantes, nivel de competencia en la adquisición de habilidades, desenvolvimiento de procesos de aprendizaje, reflexión de los propios alumnos sobre sus adelantos, valores y actitudes en cuanto a ... See full document

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Niveles del lenguaje oral en niños de cuatro años en instituciones educativas de la Red N° 5, distrito Callao

Niveles del lenguaje oral en niños de cuatro años en instituciones educativas de la Red N° 5, distrito Callao

... del lenguaje del niño peruano menor de tres años, fue el realizado por Gonzales (1995; citado en Velarde y Canales, 2006) quien estudio el nivel de frecuencia y calidad de interacciones lingüísticas ... See full document

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Componente sintáctico del lenguaje oral y la comprensión lectora en niños de 10 y 11 años de instituciones educativas particulares y estatales del distrito de Breña de Lima metropolitana

Componente sintáctico del lenguaje oral y la comprensión lectora en niños de 10 y 11 años de instituciones educativas particulares y estatales del distrito de Breña de Lima metropolitana

... de nivel socioeconómico ...de niños (entre 11 y 71 los niños de 8 años, entre 24 y 67 los niños de 10 años) se hizo la distinción entre oraciones simples y ...los niños de ... See full document

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El lenguaje oral en niños de cinco años de una institución educativa inicial pública del Callao

El lenguaje oral en niños de cinco años de una institución educativa inicial pública del Callao

... expresión oral de los niños y niñas debido a que puede haber una tendencia a realizar actividades a las que no exige mayor elaboración del discurso del niño” ...un nivel cultural medio bajo, los ... See full document

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Lenguaje oral en estudiantes de 3 años de instituciones educativas de la Red N° 4, del distrito Callao

Lenguaje oral en estudiantes de 3 años de instituciones educativas de la Red N° 4, del distrito Callao

... del Lenguaje Oral en los niños y niñas de Centros de Educación Inicial están enmarcados en un estudio descriptivo, apoyado en una investigación de campo, cuyo objetivo era determinar dichas ... See full document

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Nivel de aprestamiento para el aprendizaje de la lecto escritura en niños de cinco años de edad de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del nivel Inicial del Distrito de Nasca

Nivel de aprestamiento para el aprendizaje de la lecto escritura en niños de cinco años de edad de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas del nivel Inicial del Distrito de Nasca

... cierto nivel de comportamiento, o mejor dicho una disponibilidad de recursos, por ejemplo, cierto nivel de pro- nunciación, de hábitos generales del lenguaje, memoria auditiva, grado mínimo de ... See full document

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Juegos verbales y el lenguaje oral en niños de 5 años de las instituciones educativas estatales del nivel inicial urb. Pampas de San Juan - San Juan de Miraflores 2015

Juegos verbales y el lenguaje oral en niños de 5 años de las instituciones educativas estatales del nivel inicial urb. Pampas de San Juan - San Juan de Miraflores 2015

... el nivel de significancia (p=0,071>0,005), se determinó que: No existe relación significativa entre los juegos verbales y la fluidez en los niños de 5 años de las Instituciones ... See full document

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Percepción del liderazgo del director y desempeño laboral de las docentes en cuatro instituciones educativas públicas del nivel inicial en el Callao

Percepción del liderazgo del director y desempeño laboral de las docentes en cuatro instituciones educativas públicas del nivel inicial en el Callao

... las instituciones educativas, las cuales muchas veces no alcanzan a responder a las crecientes demandas debido a factores negativos como actitudes autoritarias, desmérito a su labor, designación de cargos ... See full document

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Psicomotricidad vivencial y lenguaje oral en niños de cinco años de una Institución Educativa Pública de Ventanilla – Callao

Psicomotricidad vivencial y lenguaje oral en niños de cinco años de una Institución Educativa Pública de Ventanilla – Callao

... los niños al establecer las relaciones de comunicación con su profesores y compañeros, desarrollan el placer inmediato por comunicarse a través del lenguaje hablado además de la comunicación no verbal ... See full document

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La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas del nivel inicial

La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas del nivel inicial

... La investigación «La inclusión educativa de niños y niñas con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas en el nivel inicial » tiene.. como obj[r] ... See full document

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Las actividades literarias y el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la I.E. Inicial n° 028 del distrito de Ripán - provincia de Dos de Mayo Huánuco

Las actividades literarias y el nivel de desarrollo del lenguaje oral en los niños de 5 años de la I.E. Inicial n° 028 del distrito de Ripán - provincia de Dos de Mayo Huánuco

... nivel de desarrollo del lenguaje oral de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial.. N° 028; y no experimental porque no se somete a manipulación deliberada de las[r] ... See full document

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Pensamiento crítico y habilidades sociales en los niños de 5 años de las instituciones educativas del nivel inicial de San Juan Pampa- Yanacancha

Pensamiento crítico y habilidades sociales en los niños de 5 años de las instituciones educativas del nivel inicial de San Juan Pampa- Yanacancha

... tres años, el niño desarrolla emociones dirigidas hacia sí mismo, aunque subsiste una confusión respecto a experimentar diferentes estados emocionales (positivos o negativos) al mismo ... See full document

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FICHAS DE SUPERVISION DIRECTIVOS – PRIMARIA

FICHAS DE SUPERVISION DIRECTIVOS – PRIMARIA

... RVM Nº 014-2007-ED, Aprueban Normas Complementarias para la adecuada organización, aplicación y consolidación del Plan Lector.. Nº 0348-2010-Ed, Directiva para el Desarrollo del Año E[r] ... See full document

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Inteligencia emocional y bullying en estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana, 2016

Inteligencia emocional y bullying en estudiantes del nivel secundario de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana, 2016

... Escala de Inteligencia Emocional The Trait Meta- Mood Scale (TMMS-24), fue elaborada por Salovey y Mayer en España el año 1995, adaptado y validado a Perú por Burga y Sánchez (2016), donde la confiabilidad interna del ... See full document

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Incidencia de la canción infantil en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de educación inicial –Trujillo, 2018

Incidencia de la canción infantil en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de cinco años de educación inicial –Trujillo, 2018

... de inicial, presenta serias dificultades para expresar sus ideas de manera autónoma, puesto que también tienen problemas de socialización, situación que es escasa su participación en el proceso de ...expresión ... See full document

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Nivel de inteligencia lingüística en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 644 de Pintacha de la ciudad de Urubamba   2015

Nivel de inteligencia lingüística en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 644 de Pintacha de la ciudad de Urubamba 2015

... a nivel del grupo dejando de lado las características individuales de cada ...las instituciones educativas diferentes estrategias innovadoras basadas en inteligencias múltiples para desarrollar con ... See full document

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