[PDF] Top 20 La literatura infantil y el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 4 años en la ciudad de Chancay 2019
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La literatura infantil y el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 4 años en la ciudad de Chancay 2019
... -Su pensamiento es intuitivo, fuertemente ligado a lo que percibe directamente. -Diferencia entre lo real y lo imaginario. Establece semejanzas y diferencias entre objetos (forma, color y tamaño). Clasifica objetos por ... See full document
107
Desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 a 4 años en la ciudad de Cuenca
... del desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3-4 años, en la Ciudad de Cuenca, siendo el lenguaje una invención del género humano y es el principal medio de ... See full document
63
La literatura infantil y su incidencia en el desarrollo de las habilidades lingüística en niños y niñas de 4 años de edad
... 46 propiedades más estudiadas de los sonidos del habla durante la adquisición de la lengua materna, son los fonemas y la prosodia. Los fonemas corresponden a los sonidos mínimos del lenguaje, que en español ... See full document
166
El entorno familiar y el desarrollo de lenguaje en niños y niñas de 3 a 4 años en el centro de desarrollo infantil La Grandeza del Saber en el año lectivo 2015-2016
... de lenguaje enriquecido utilizado por los ...del lenguaje también son parecidos a las estructuras de las oraciones que encontrarán en los libros que leen en los ... See full document
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Lenguaje y literatura infantil
... los niños y niñas desde muy temprana edad, determinan su desarrollo cognitivo, estableciendo las bases para conformar un sistema de comprensión del mundo, de otra parte, proveen seguridad emocional, ... See full document
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FORTALECER EL LENGUAJE VERBAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE SU PRONUNCIACIÓN, A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE EJERCICIOS LINGÜÍSTICOS DIRIGIDA A DOCENTES DE CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CARITAS ALEGRES, UBICADO EN TABACUNDO, AÑO 2019
... EL LENGUAJE VERBAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE SU PRONUNCIACIÓN, A TRAVÉS DE UNA GUÍA DE EJERCICIOS LINGÜÍSTICOS DIRIGIDO A DOCENTES DEL “CENTRO DE ... See full document
212
La ansiedad infantil y sus consecuencias en el desarrollo integral en los niños y niñas de 4 a 5 años en el Centro de Desarrollo Infantil - CDI Chikimundo
... la Ciudad de Quito en el año 2011; sobre el tema: Trastorno depresivo y trastorno del límite de la personalidad: Aproximación terapéutica desde una perspectiva humanista; dice que a menudo encontramos ... See full document
176
PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN Y PREVENCIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4/5 AÑOS
... Otro aspecto importante a tener en cuenta es la flexibilidad organizativa en la intervención, que implica la adaptación de las actividades en función de la motivación de los alumnos, de las necesidades de la evaluación ... See full document
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Estrategias para desarrollar las habilidades socio emocionales a través de la literatura infantil, en niños y niñas de 4 a 5 años
... el desarrollo de las habilidades socio emocionales, la gran mayoría de ellas son instancias que se trabajan rutinariamente en los establecimientos educacionales, tales como la rutina diaria, donde se promueve la ... See full document
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La literatura infantil y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral y escrito en los niños de 4 años de la I. E.P. Jose Maria Arguedas – Los Olivos – Lima, 2018
... el desarrollo de la literatura infantil del Perú, la historia de Pedro Serrano que nos cuenta Garcilaso casi al iniciar los Comentarios, muy significativamente cuando trata de "La descripcion del ... See full document
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BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIÓN SENSORIAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL TESORO INFANTIL, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019
... los niños y niñas de 4 años de ...el desarrollo de los sentidos desde el momento de concepción, permitiendo que el párvulo sea capaz de percibir información y procesarla al cerebro para ... See full document
117
Rol de las bibliotecas en aula, en el fomento de la lectura sobre el desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo, en niños y niñas de 4 a 5 años de edad
... del lenguaje que puede dar una clase de Lenguaje, tienen la virtud de familiarizar a los alumnos y alumnas con una gran cantidad de palabras y estructuras lingüísticas, proporcionando al docente, una fuente ... See full document
178
El cuento infantil y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 años en la Escuela Camino al Bello Amanecer
... el Desarrollo de Hábitos de Lectura en los Niños y Niñas de Primer Año de Educación Básica del Centro de Desarrollo Infantil “Lucía Franco de Castro” de la autora Calispa ...para ... See full document
160
El juego en el desarrollo del área cognitiva de los niños y niñas de 4 años de la unidad educativa Gregoriano en la ciudad de Guayaquil
... los niños y niñas de 4 años de la Unidad educativa ...el desarrollo de los ...educación infantil en ...tener niños y niñas más atentos y obtener un porcentaje alto ... See full document
194
Incidencia de las estrategias metodólogicas del aprendizaje significativo en el desarrollo del lenguaje verbal en los niños y niñas de 4 a 5 años
... las niñas y los niños son vistos como receptores pasivos de contenidos donde la sociedad considera son necesarios para que una persona se transforme en ...las niñas y los niños. En una mirada ... See full document
151
Estimulación musical y desarrollo de las destrezas de los niños y niñas de 3 – 4 años
... los niños y desarrollar las diferentes destrezas necesarias para el aprendizaje sobre la sensibilidad de los niños y niñas, su capacidad de ...del lenguaje maternal la música enseña mediante ... See full document
141
Incidencia de la afectividad en el desarrollo del lenguaje de los niños de 3 a 4 años
... los niños y niñas de 3 a 4 años del Centro Infantil Augusto Betancur, lo que ha provocado dificultades en el desarrollo y desenvolvimiento de niños/as, desencadenando en ... See full document
222
La literatura infantil como estrategia pedagógica para el fomento de la lectura en niños y niñas menores de 5 años
... el desarrollo de los procesos iniciales de formación; razón por la cual requiere de una guía o ejemplo que le ayude a fomentar el amor a la literatura desde las primeras edades y se fortalezca a medida que ... See full document
141
Los recursos didácticos y su incidencia en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 a 4 años de edad del Centro de Desarrollo Infantil Ángeles Traviesos en el periodo 2018 – 2019
... El lenguaje es la parte esencial en el desarrollo de toda ...el lenguaje desde su primer minuto de vida, cuando él nos escucha habla y observa cuando nos comunicamos, Desde ese momento, él bebe ... See full document
113
La función de la literatura infantil en la adquisición y el desarrollo del lenguaje en niños de 2 a 5 años
... del desarrollo de los conceptos, pero antes debemos de nuevo recalcar la importancia que tienen el adulto y la literatura en el transcurso del pensamiento del ...la literatura universal, tanto que la ... See full document
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