PDF superior Lola Lago - La llamada de la Habana - 2003.pdf

Lola Lago - La llamada de la Habana - 2003.pdf

Lola Lago - La llamada de la Habana - 2003.pdf

 –Mire, señorita, todo eso del pendiente y la llamada y... Es una teoría un poco complicada, ¿no le parece?  –Inspector, detenga a Blanca Fanjul y a Mª Victoria Villaencina. Estoy segura de que lo organizaron las dos. Voy a volver a explicárselo. Lo organizaron muy bien. Mª Victoria estaba en La Habana. Estaría muy claro que era inocente. Pero tenían que preparar  una coartada para Blanca: la llamada a las nueve y media, hora española. Blanca mató a Zabaleta a las siete y cuarto o entre siete y cuarto y siete y media. Después de esa hora tenía coartadas muy claras. Y la policía nunca pensaría que Zabaleta murió antes. La Sra. Zabaleta no habló con su marido a las nueve y media. Estaba ya muerto.
Mostrar más

52 Lee mas

Lola Lago - La Llamada de La Habana

Lola Lago - La Llamada de La Habana

–El «Habana Libre». –Eso. ¿Y tú como lo sabes? –Fantástico. Nuestra querida Mª Victoria Villaencina de Zabaleta estuvo ahí. El martes, si es verdad lo que dice, la Sra. Zabaleta estuvo en el hotel, habló con su marido y, des- pués, fue al cabaret. Si es que estaba en La Habana, real- mente... No sé. Hay algo raro en esa mujer. Vuelve a llamar a Ifigenia. A ver si alguien vio o habló con Mª Victoria de Zabaleta.

44 Lee mas

Lola Lago - La Llamada de La Habana - 2003

Lola Lago - La Llamada de La Habana - 2003

–Soy Lola Lago. La Sra. Zabaleta me está esperando. –Pase por aquí, por favor –dijo la mujer. La casa era magnífica pero un poco fría. «Una casa sin niños», pensé yo, mientras esperaba en la biblioteca. Al cabo de unos minutos, entró una mujer delgada de unos cuarenta años.

52 Lee mas

Todo cambió cuando llegó Lola

Todo cambió cuando llegó Lola

Lola era diferente a los otros profes, sobre todo por su propuesta de trabajo en clase, tan salida de lo convencional. Todo lo que ella ha- cía encajaba en eso que llamábamos “dar mal ejemplo”: hablaba y se comportaba como no- sotros, nos trataba de “parcero”, “pela’o”, “her- mano”, “amor” o cuando no estaba de acuer- do en algo decía “oigan a este”. Pero pensaba como educadora. Según ella, eran los maestros los que debían adaptarse a nuestra realidad e intereses. Y no al revés [2].

10 Lee mas

La Eterna Lola de las Lomas

La Eterna Lola de las Lomas

su pelo corto y solo se le dejaba crecer cuando la joven pasaba a una edad casamentera. La hermana de Lola notaba un interés de ella hacia ese apuesto hombre por lo que la amenazó varias veces con cortarle el pelo si demostraba atracción hacia aquel hombre. Lola que siempre se consideró hija de dos revoluciones le dijo al barbero que frecuentaba su hogar que le cortase su larga cabellera. El barbero se asustó, el padre protestó, pero la joven insistió que era un orden de su madre. Cayendo finalmente su pelo como símbolo de rebeldía. Esta travesura le costos varios días de encierro en su casa de la Ciudad de las Lomas. Con el tiempo Bonocio comenzó a frecuentar la familia. Al ver un día a Lola, tras una invitación a una fiesta se le acerco e inmediatamente le preguntó por qué tenía semejante corte de pelo. Ella no vaciló en contestar que ese recorte se lo había hecho por él. Impresionado ante tan inusual contestación y abierta declara- ción ya jamás se separó de Lola. Comenzando así una larga y bella relación. Brai- lowsky Cabrera (1996) describe los esquemas rotos por esta joven, “¡Cómo hablaría el pueblo conservador y firme cuando un día la niña Lola se cortó el pelo y salió a caminar portando un lazo a la usanza de los hombres! ¡Cómo hablarían cuando le dio por ir a las tertulias de La Botica, donde solo iban hombres, porque estaba interesada en conocer sobre los acontecimientos mundiales y del orden político local!”
Mostrar más

30 Lee mas

NCh-2824-2003.pdf

NCh-2824-2003.pdf

Primera edición : 2003 Descriptores: materiales de construcción, madera, pino radiata, unidades, dimensiones CIN 79.040 COPYRIGHT © 2004 : INSTITUTO NACIONAL DE NORMALIZACION - INN * Prohibida reproducción y venta * Dirección : Matías Cousiño Nº 64, 6º Piso, Santiago, Chile

9 Lee mas

Compromiso - Lola Ga..>

Compromiso - Lola Ga..>

una dificultad. Como coaches nos interesa más enfocarnos en la acepción que dice que una persona se encuentra comprometida con algo cuando cumple con sus obligaciones, con aqu[r]

9 Lee mas

Llamada compartida: Llamada compartida: el coste de la llamada se reparte entre el llamante y el llamado.

Llamada compartida: Llamada compartida: el coste de la llamada se reparte entre el llamante y el llamado.

Cuando las llamadas a números novecientos tengan su terminación en móviles de un operador móvil, las tarifas a aplicar al prestador del servicio serán incrementadas en el importe que t[r]

5 Lee mas

INMOVILIZADOR CORSA 2003.pdf

INMOVILIZADOR CORSA 2003.pdf

Seleccionar motor en el probador de diagnóstico si se trata de la unidad de control del motor y acceder a la función correspondiente en el menú. PROGRAMACIÓN[r]

122 Lee mas

Prevalencia de sntomas de dermatitis atpica en nios y adolescentes en La Habana (2002 2003)

Prevalencia de sntomas de dermatitis atpica en nios y adolescentes en La Habana (2002 2003)

Methods: a cross-sectional study was conducted applying the ISAAC methodology (International Study of Asthma and Allergies in the Childhood) adapted to national context. Included are 1 803 children (6-7 years) and 3 023 adolescents (13-14 years) from the urban students of Playa and Marianao municipalities during 2002-2003. Information was obtained from interviews with parents of children and adolescents. In analysis authors used the absolute and relative frequency in percentages, odds ratio and its 95 % confidence intervals.

10 Lee mas

Control 6 - Álgebra (2003).pdf

Control 6 - Álgebra (2003).pdf

Estudiaremos ahora el sistema de ecuaciones anterior.[r]

13 Lee mas

Control 4   Álgebra (2003) pdf

Control 4 Álgebra (2003) pdf

Encuentre la matriz inversa de A y calcule la ´ unica soluci´ on del sistema. (2.5 ptos.)[r]

10 Lee mas

Control 2   Álgebra (2003) pdf

Control 2 Álgebra (2003) pdf

(2 ptos.) (c) Pruebe que el conjunto de todas las rectas no verticales, que no pasan por el origen y tales que cortan. a los ejes OX y OY en coordenadas racionales, es numerable[r]

9 Lee mas

Examen 2   Cálculo (2003) pdf

Examen 2 Cálculo (2003) pdf

Examen 2da fecha MA12A CALCULO Escuela de Ingenier´ıa, FCFM, U. Para ella:[r]

11 Lee mas

Control 4   Cálculo (2003) pdf

Control 4 Cálculo (2003) pdf

ls gpUur3ieUuVïc<Z3U|hei<o'\_VÜ.[r]

9 Lee mas

Show all 10000 documents...