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[PDF] Top 20 Los cuentos como estrategia didáctica para la compresión lectora en los niños y niñas del primer grado de educación primaria

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Los cuentos como estrategia didáctica para la compresión lectora en los niños y niñas del primer grado de educación primaria

Los cuentos como estrategia didáctica para la compresión lectora en los niños y niñas del primer grado de educación primaria

... comprensión lectora de los estudiantes de la Escuela de Educación de la Universidad Santo Toribio de Mogrovejo, a través del uso adecuado de ...de Educación a ser lectores ...de Educación de ... See full document

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Uso de cuentos como estrategia didáctica para incrementar el nivel inferencial de comprensión lectora en educación primaria

Uso de cuentos como estrategia didáctica para incrementar el nivel inferencial de comprensión lectora en educación primaria

... como estrategia para la enseñanza de la lectura y escritura de los niños y niñas de la Escuela Bolivariana Padre Razquin” realizado en la Universidad de los Andes en Trujillo – Bolivia, en la que ... See full document

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Aplicación de la estrategia "Escalera de cuentos" para mejorar la comprensión lectora en los niños del 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32926 Mariscal Cáceres, Huánuco   2017

Aplicación de la estrategia "Escalera de cuentos" para mejorar la comprensión lectora en los niños del 3° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 32926 Mariscal Cáceres, Huánuco 2017

... “La compresión lectora, por lo tanto, es una reinterpretación significativa y personal de los símbolos verbales impresos que se justifica solo en la medida en que el lector es capaz de comprender los ... See full document

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Me divierto y aprendo, comprendiendo lo que leo

Me divierto y aprendo, comprendiendo lo que leo

... la compresión a través del uso de las tic y la lúdica para mejorar la comprensión lectora con los cuentos icónico-verbales en los grados de básica primaria”, de los docentes Francy Yulieth ... See full document

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Influencia del programa de la motivación en la comprensión lectora de los niños y niñas del segundo grado del nivel primaria de la Institución Educativa Pública N° 22454 “Miguel Grau Seminario” Pisco-Ica, en el año 2015

Influencia del programa de la motivación en la comprensión lectora de los niños y niñas del segundo grado del nivel primaria de la Institución Educativa Pública N° 22454 “Miguel Grau Seminario” Pisco-Ica, en el año 2015

... comprensión lectora de los niños y niñas del segundo grado del nivel primaria de la Institución Educativa Pública N°22454 “Miguel Grau Seminario” Pisco - Ica, en el año ...comprensión ... See full document

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Buenas prácticas en Medicina de la Adolescencia. La estrategia «para y con los jóvenes» de promoción de la salud mental del adolescente en Atención Primaria

Buenas prácticas en Medicina de la Adolescencia. La estrategia «para y con los jóvenes» de promoción de la salud mental del adolescente en Atención Primaria

... de educación secundaria y socioprofesional: talleres de desarrollo per- sonal para adolescentes, talleres para padres sobre pautas preventivas, seminarios for- mativos para educadores, consulta joven y reuniones ... See full document

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Estrategia didáctica para la prevención de la dislexia y disgrafia en primer grado de la Enseñanza Primaria

Estrategia didáctica para la prevención de la dislexia y disgrafia en primer grado de la Enseñanza Primaria

... de didáctica del lenguaje escrito se solía olvidar que, las relaciones internas de cualquier código lingüístico escrito solo puede explicarse en el contexto de la lengua de la que forma ... See full document

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Narración de fábulas en la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la I E I N° 568 tres de mayo Pucarumi Huancavelica 2017

Narración de fábulas en la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la I E I N° 568 tres de mayo Pucarumi Huancavelica 2017

... muchos niños (as) que tienen dificultades al expresar sus ideas, sentimientos ya que para este problema debemos buscar estrategias para poder ayudar al niño mejorar su vocabulario, también se observó que hay ... See full document

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Aplicación del programa “mi novela favorita” para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas del sexto grado de la I E  “Daniel Alomía Robles” N°32046”, Huánuco 2015

Aplicación del programa “mi novela favorita” para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas del sexto grado de la I E “Daniel Alomía Robles” N°32046”, Huánuco 2015

... Mayor de San Marcos y se graduó en 1899. Novelista, cuentista, abogado, poeta y periodista. Colaboró en la prensa de Lima y en la de Buenos Aires, además de otros periódicos. Juez de primera instancia en Huánuco; Vocal ... See full document

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Unidades didácticas  de aprendizaje autónomo como estrategia para la compresión lectora en estudiantes de sextos grado.

Unidades didácticas de aprendizaje autónomo como estrategia para la compresión lectora en estudiantes de sextos grado.

... comprensión lectora y su importancia dentro del éxito de los procesos escolares del grupo seleccionado, así como las Estrategias de Comprensión y Producción de ... See full document

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Aplicación de los títeres como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa José Olaya Balandra Arequipa   2018

Aplicación de los títeres como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa José Olaya Balandra Arequipa 2018

... la educación, incluso en los ...la educación infantil y el inicio de la primaria, SHARON PECK (2005: 73-81) aporta sus reflexiones y su práctica escolar alrededor del títere como herramienta para el ... See full document

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Estrategias didácticas para mejorar  el proceso de Enseñanza   Aprendizaje en matemáticas de los estudiantes de primaria

Estrategias didácticas para mejorar el proceso de Enseñanza Aprendizaje en matemáticas de los estudiantes de primaria

... En concreto, el bloque de contenidos (según los establecidos en el currículo para la asignatura de matemáticas en La Rioja) que podemos mejorar con el uso del ábaco es el: bloque 1, números y operaciones. El ábaco es uno ... See full document

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Lectoescritura al revés para el desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de primer grado de la escuela de educación básica Páginas Libres, parroquia José Luis Tamayo, cantón salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2014-2015.

Lectoescritura al revés para el desarrollo de la lateralidad en los niños y niñas de primer grado de la escuela de educación básica Páginas Libres, parroquia José Luis Tamayo, cantón salinas, provincia de Santa Elena, año lectivo 2014-2015.

... LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “PÁGINAS LIBRES”, PARROQUIA JOSÉ LUIS TAMAYO, CANTÓN SALINAS, PROVINCIA DE SANTA ELENA, AÑO LECTIVO 2014-2015”, ... See full document

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Estrategia de visitas programadas para mejorar la producción narrativa de cuentos en los niños y niñas del sexto grado “B” de la Institución Educativa N° 54489 “Nuestra Señora de las Mercedes”, Abancay 2014

Estrategia de visitas programadas para mejorar la producción narrativa de cuentos en los niños y niñas del sexto grado “B” de la Institución Educativa N° 54489 “Nuestra Señora de las Mercedes”, Abancay 2014

... La institución cuenta con una APAFA, cuyos padres de familia tienen primaria incompleta, algunos sin estudios y en menor porcentaje con estudios de secundaria. En cuanto al idioma en su mayoría son bilingüe con ... See full document

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Principios y definiciones técnicas para la elaboración de una estrategia de transición educativa para los niveles de educación parvularia y primer año de educación básica

Principios y definiciones técnicas para la elaboración de una estrategia de transición educativa para los niveles de educación parvularia y primer año de educación básica

... una Estrategia de Transición Educativa que convoque a la comunidad del establecimiento educacional a resguardar el enfoque con que este proceso se asume en función de los potenciales beneficios que se pueden ... See full document

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Como aprovechar los recursos de los pacientes en los grupos terapéuticos

Como aprovechar los recursos de los pacientes en los grupos terapéuticos

... Si escuchamos con atención lo que relatan nuestros pacientes, podemos darnos cuenta de cuáles son las peculiaridades que los caracterizan y, así, podernos adaptar nosotros a ellos: que [r] ... See full document

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Relación entre el manejo de estrategias motivacionales y la inducción de la atención en los niños y niñas de primer grado de primaria de la Institución Educativa Nº 00537 “Matilde Del Águila Velásquez” de la ciudad de Rioja – 2016

Relación entre el manejo de estrategias motivacionales y la inducción de la atención en los niños y niñas de primer grado de primaria de la Institución Educativa Nº 00537 “Matilde Del Águila Velásquez” de la ciudad de Rioja – 2016

... los niños y niñas alrededor de actividades significativas, evitando que el aprendizaje se vea afectado ...los niños y niñas de primer grado de primaria de la Institución ... See full document

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Cuentos infantiles como estrategia para la formación de valores de los niños (as) de la Institucion Educativa Inicial Los Angelitos de Santo Tomás  Provincia de Chumbivilcas 2016

Cuentos infantiles como estrategia para la formación de valores de los niños (as) de la Institucion Educativa Inicial Los Angelitos de Santo Tomás Provincia de Chumbivilcas 2016

... titulado: Cuentos Infantiles Como Estrategia para la formación de valores de los Niños (as) de la Institución Educativa Inicial los Angelitos de Santo Tomás - Provincia De Chumbivilcas, 2016, ... See full document

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Influencia de un programa de lectura interactiva para mejorar el nivel de comprensión lectora en los niños del quinto grado “B” de educación primaria de la Institución Educativa N° 10120 del Distrito de Illimo, Provincia de Lambayeque 2014 – 2015.

Influencia de un programa de lectura interactiva para mejorar el nivel de comprensión lectora en los niños del quinto grado “B” de educación primaria de la Institución Educativa N° 10120 del Distrito de Illimo, Provincia de Lambayeque 2014 – 2015.

... consideradas en las categorías de investigación. Esto se verifica en los resultados obtenidos por este grupo en el postest aplicado al final del programa y en las evidencias presentadas en los anexos de la investigación ... See full document

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Los cuentos infantiles como estrategia para la comprensión lectora en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Miraflores de la ciudad de Puno en el año 2018

Los cuentos infantiles como estrategia para la comprensión lectora en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Miraflores de la ciudad de Puno en el año 2018

... Y Juanito conto: ´´ Era un huerfanito que vivía feliz porque tenía un globo rojo como amigo. Iban juntos a todos los lugares. Pero un día llegaron niños de otro lugar y le arrebataron el globo dañándole, ante la ... See full document

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