PDF superior MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

Encuentra un múltiplo de 10 de 4 cifras de tal manera que sus cifras suman 16 y si se intercambian las cifras de las decenas y centenas el número disminuye en 90 unidades, mientras qu[r]

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PLAN DE LECTURA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

PLAN DE LECTURA MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

Nació en Gotinga, Alemania, el 30 de abril de 1777. Su madre era una mujer inteligente pero poco instruida, y su padre, Gerhard, fue calificado por Karl como “digno de estima”, aunque también “dominante, rudo y poco refinado”. Su madre había sido sirviente antes de convertirse en la segunda esposa de su padre, que vivía pobremente ejerciendo diversos oficios: jardinero, jornalero, contramaestre para el mantenimiento de las canalizaciones, tesorero de una pequeña caja de seguros… De niño, Karl debía ser respetuoso y obediente con un padre que no veía la utilidad de instruir a su hijo. Por el contrario, su madre esperaba mucho de su hijo Karl, y aunque su matrimonio fue bastante desgraciado, se consagró enteramente a la carrera de su hijo. Gauss testimonió mucho afecto y gratitud durante toda su vida a su madre, que murió a los noventa y siete años, habiendo pasado los últimos veintidós años de su vida en la casa de su hijo. Sin ayuda de ningún tipo, Gauss aprendió a calcular antes que hablar. A los tres años, corrigió un error en la paga de los obreros de su padre, y por sí solo estudió y profundizó la aritmética. A los ocho años mostró su genio precoz con ocasión de un problema propuesto por su profesor de la escuela elemental para ocupar a sus alumnos: encontrar la suma de los cien primeros números naturales. Gauss asombró literalmente al tosco y autoritario profesor revelándole rápidamente la respuesta escrita en su pizarra. Completamente estupefacto ante este rasgo de genio, el profesor tuvo la sabiduría de procurarle libros de aritmética para que el joven Gauss pudiera proseguir su aprendizaje de las matemáticas. A los once años, conoció a Martin Bartels, entonces profesor ayudante de la escuela y más tarde profesor de Lobachevski. Impresionado por su inteligencia, Bartels habló de él al duque Carlos Guillermo, quien le envió a estudiar a sus expensas, primero a un colegio de la ciudad y luego a la universidad de Gotinga en 1795.
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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I PROGRAMACIÓN CURSO 20172018

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I PROGRAMACIÓN CURSO 20172018

De este modo, las matemáticas son parte integrante de nuestra cultura, es por ello que el alumno debe tomar conciencia de ello mediante el aprendizaje de la presente asignatura. A continuación, se definen los objetivos mínimos, contenidos y criterios de evaluación para la materia de Matemáticas aplicadas a las CC.SS. para el curso de 1º de bachillerato.

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

• Si la expresión es polinómica, la función está definida en todo. • Si la expresión contiene “ x ” en el denominador, la función no está en los valores que anulan el denominador. • [r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

Derivada de una función en un punto.. b) Representa gráficamente los datos mediante un diagrama de barras. La siguiente tabla recoge el número de personas que leen prensa en papel al me[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I

Dado que las matemáticas en este nivel no son únicamente un fin en sí mismas, sino que, además de otras cosas, deben servir para resolver problemas de la vida diaria, es necesario que cuando un alumno/a se enfrenta a un problema, sea capaz de entenderlo e interpretarlo correctamente. Por ello se hace imprescindible un esfuerzo adicional de comprensión lectora. El profesor/a debe exigir la repetición de la lectura de un determinado problema, tantas veces como fueran necesarias para que el alumno sea capaz de explicar a sus compañeros, haciéndose entender por ellos, el contenido del problema, distinguiendo los datos de lo que se pregunta.
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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

8. Obj.MCS.8. Utilizar el conocimiento matemático para interpretar, comprender y valorar la realidad, estableciendo relaciones entre las Matemáticas y el entorno social, cultural o económico. Apreciar el conocimiento y el desarrollo histórico de las Matemáticas como un proceso cambiante y dinámico, al que han contribuido tanto hombres como mujeres a lo largo de la historia, adoptando actitudes de solidaridad, tolerancia y respeto, contribuyendo así a la formación personal y al enriquecimiento cultural.

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES BACHILLERATO

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES BACHILLERATO

1. En un gran supermercado se ha obtenido que el número me- dio de toneladas descargadas diariamente en los últimos 100 días ha sido igual a 10. Determine el intervalo, con un n[r]

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1º BACHILLERATO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

1º BACHILLERATO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

El nivel anterior de contacto con las matemáticas de los alumnos y las alumnas se manifiesta en los conocimientos previos. A partir de éstos construyen los nuevos conceptos, trabajando sobre una gran variedad de situaciones concretas. Proceden por aproximaciones sucesivas, desde la meramente manipulativas y la comprensión intuitiva, pasando por etapas intermedias de representación (mediante dibujos, esquemas, gráficos, etc.), hasta la comprensión razonada con el manejo de notaciones, figuras y símbolos abstractos.

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Problemas  DE SELECTIVIDAD resueltos por José Mª Rosell

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

Como que la media a contrastar (29) se encuentra fuera del Intervalo de Confianza calculado, rechazamos la hipótesis nula H 0 ; es decir, no podemos afirmar, con un nivel de significació[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II ÍNDICE

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II ÍNDICE

Inferencia Estadística. Muestreo. Población y muestra. Tipos de muestreo. Parámetros poblacionales y estadísticos muestrales. Distribución de las medias y las proporciones muestrales para muestras que permitan aproximaciones con la distribución Normal. Estimación puntual de medias y proporciones. Intervalo de confianza para la media de una distribución Normal con desviación típica conocida y para la proporción de una distribución Binomial. Determinación del tamaño de la muestra para obtener una estimación de la media o de la proporción con error y nivel de confianza prefijados. Contrastes de hipótesis. Introducción al contraste de hipótesis. Hipótesis nula y alternativa. Regiones de aceptación y de rechazo. Errores de tipo I y II. Contraste unilateral y bilateral. Contraste de hipótesis para la media de una distribución Normal con desviación típica conocida y para la proporción de una distribución Binomial.
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Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales Pendientes cuadernillo

Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales Pendientes cuadernillo

Halla el dominio de la función, los puntos de corte con los ejes, su monotonía, sus asíntotas, su mínimo relativo y represéntala.. 35.[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

Cada pregunta de la 1 a la 3 se puntuará sobre un máximo de 3 puntos. La pregunta 4 se puntuará sobre un máximo de 1 punto. La calificación final se obtiene sumando las puntua[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

gimnasio. Explica razonadamente, en términos de aumento del beneficio, si dicha renovación tuvo éxito.. presentarse en los extremos del mismo. Por tanto, al año de apertura los[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

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4.. La elaboración de un queso curado requiere 6 litros de leche de oveja y la de un queso fresco 3 litros. La ganancia por la venta de un queso fresco es 10 euros y por la de uno curad[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

a) Las tres personas son aficionadas al fútbol. b) Dos personas prefieren el fútbol y la otra el baloncesto. c) Al menos una de las tres personas prefiere otro deporte diferente al fútbo[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

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4. El 75 % de los alumnos de un instituto practican algún deporte, el 30 % tocan un instrumento musical y el 15% realiza ambas actividades. Calcula la probabilidad de que un alumno del [r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

2. Una persona amante de las matemáticas desea donar sus 3600 libros a dos bibliotecas A y B. En las instrucciones de donación, deja fijado que los lotes de libros se hagan de modo que el producto del número de libros destinados a la biblioteca A por el cubo del número de libros destinados a la biblioteca B sea máximo. Determina la cantidad de libros recibida por cada biblioteca.

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

probabilidad de que sea propietario de un “Smartphone”. Si no es posible que en un mismo día de junio llueva y haga sol simultáneamente, ¿cuál es la probabilidad de que en un día de jun[r]

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

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c) Analiza si en algún momento el saldo es negativo y determina todos los periodos donde se observa un crecimiento de saldo. Se sabe que el tiempo que una persona dedica a ver la televi[r]

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