Top PDF Materia: Problemáticas Filosóficas y Educación - Programa 2014

Materia: Problemáticas Filosóficas y Educación - Programa 2014

Materia: Problemáticas Filosóficas y Educación - Programa 2014

... ­ El término Pedagogía tal como es empleado en la tradición filosófica alemana del siglo XIX, propia del idealismo neo­kantiano, denota la inseparable relación entre filosofía y educación. La pedagogía se ubica ...

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Materia: Didáctica General - Programa 2014

Materia: Didáctica General - Programa 2014

... la Educación se inscribe bajo la denominación de Didáctica General (podría nombrarse de modo diferente, según otras tradiciones dominantes) y forma parte del Ciclo ...

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Materia: Práctica y Residencia (Seminario Taller). Propuesta 2014. Área Filosofía. Programa 2014.

Materia: Práctica y Residencia (Seminario Taller). Propuesta 2014. Área Filosofía. Programa 2014.

... La educación, advierte Foucault, a través del discurso pedagógico, es uno de los fundamentales dispositivos de disciplinamiento y normalización. El docente de Filosofía se encuentra tensionado por la demanda ...

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Materia: Diseño y Desarrollo del Curriculum - Programa 2014

Materia: Diseño y Desarrollo del Curriculum - Programa 2014

... ✦ Alterman, N. y Sosa, M. (2007): “Políticas y prácticas curriculares para la Escuela Media. De la Educación Polimodal a la construcción del Ciclo de Especialización. El caso Córdoba, Argentina”. V Jornadas de ...

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Cátedra: Análisis Institucional de la Educación . Programa 2014

Cátedra: Análisis Institucional de la Educación . Programa 2014

... año 2014, la cátedra ha reelaborado el cuadernillo de trabajo y revisado algunas orientaciones para el trabajo de campo, precisando la direccionalidad y encuadre del ...del Programa de Derechos Humanos de ...

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Cátedra: Historia Social de la Educación. Programa 2014

Cátedra: Historia Social de la Educación. Programa 2014

... nuestra materia, por un lado las estrategias didácticas para aprehender el manejo del tiempo histórico y la temporalidad como entrama de las teorías y prácticas educativa y por otra parte, los nudos temáticos ...

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Cátedra: Planeamiento de la Educación . Programa 2014

Cátedra: Planeamiento de la Educación . Programa 2014

... la materia como libres, deberán presentar, quince días antes del examen, un trabajo de planeamiento (un proyecto educativo), cuya aprobación será condición para presentarse al ...

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Materia: Pedagogía - Programa 2014

Materia: Pedagogía - Programa 2014

... La comprensión de una etapa histórica como la modernidad se constituye en un requisito para el estudio de la educación, el surgimiento de la escuela y de la propia Pedagogía. Así mismo, el debate sobre la crisis ...

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Materia: Problemáticas y Enfoques de la Investigación Educativa. Programa 2014.

Materia: Problemáticas y Enfoques de la Investigación Educativa. Programa 2014.

... ● Llosa, S., Acín, A., Cragnolino, E., & Lorenzatti, M. del C. (2002). “La demanda potencial y la demanda efectiva en Educación de Jóvenes y Adultos : primera aproximación al enfoque cuantitativo y cualitativo ...

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Materia: Tecnología Educativa - Programa 2014

Materia: Tecnología Educativa - Programa 2014

... Aclaración: luego de diseñar la secuencia didáctica consensuada con el docente, se acordará la dinámica para su implementación. La propuesta es que alumnos y docentes juntos desarrollen la actividad durante una o dos ...

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Propuesta de un programa de educación ambiental para la facultad de ciencias de la educación y humanidades, UNAP   Iquitos 2014

Propuesta de un programa de educación ambiental para la facultad de ciencias de la educación y humanidades, UNAP Iquitos 2014

... la materia fecal), hepatitis y varias enfermedades gastrointestinales, incluyendo el cólera y tifoidea (mediante la contaminación de la fuente de agua y la ...la materia orgánica; y los organismos acuáticos ...

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Materia: Práctica Docente y Residencia (Seminario Taller). Propuesta 2014. Área Psicología. Programa 2014.

Materia: Práctica Docente y Residencia (Seminario Taller). Propuesta 2014. Área Psicología. Programa 2014.

... 3­ El trabajo con el conocimiento como práctica teórica y política. Psicología y psicologías. El objeto de la Psicología en sus dimensiones problemáticas. Teorías, Escuelas, Disciplinas (...) Entrecruzamientos ...

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Seminario: Educación Especial - Programa 2014

Seminario: Educación Especial - Programa 2014

... La educación especial desde esta nueva perspectiva, puede concebirse como un ámbito de elaboración teórica de carácter intra e interdisciplinar, de investigación e intervención profesional orientada a: ...

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El Problema del Conocimiento y la Educación desde las Tendencias Filosóficas Analíticas

El Problema del Conocimiento y la Educación desde las Tendencias Filosóficas Analíticas

... problemas filosóficos (Tomasini, 2012, p. 12). Es desde aquí, que ya se va creando una confrontación y controversia entre la filosofía analítica y su método del análisis lingüístico y la filosofía continental portadora ...

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Reflexiones filosóficas y sociológicas de la educación: un abordaje paradigmatológico

Reflexiones filosóficas y sociológicas de la educación: un abordaje paradigmatológico

... “la educación como práctica de libertad, al contrario de aquella que es la práctica de la dominación, implica la negación del hombre abstrac- to, aislado, suelto, desligado del mundo, así como la negación del ...

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I. INTRODUCCIÓN Las organizaciones e instituciones se constituyen en el ámbito de intervención directa de los y las comunicadoresas en la orientación Planificación Comunicacional, de modo que el reconocimiento de sus múltiples formas, los modos de concebi

I. INTRODUCCIÓN Las organizaciones e instituciones se constituyen en el ámbito de intervención directa de los y las comunicadoresas en la orientación Planificación Comunicacional, de modo que el reconocimiento de sus múltiples formas, los modos de concebi

... Abordar la comunicación institucional como experiencia democratizadora, también requiere pensar un/a profesional que exceda la faceta de mediador/a a la que tradicionalmente ha tendido la formación universitaria en este ...

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Programa de la materia (click)

Programa de la materia (click)

... servicios digitales en el ejercicio profesional del diseño se ha incrementado exponencialmente, transformando y -en algunos casos- reemplazando viejos modos de producción.. Sin embargo, [r] ...

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Eje 2: Las concepciones filosóficas de la educación en la historia

Eje 2: Las concepciones filosóficas de la educación en la historia

... 70 la laicidad inscrita en la reforma escolar a una voluntad de borrar toda noción religiosa? Parece que no. En efecto, en 1882, con la ley de la laicidad de la escuela se establece una “instrucción moral y cívica”, que ...

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Programa.pdf

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... (1998), “The Economic Theory of Unilateral Effects and the Practical Reality of Differentiated Product Mergers”, presentado en la Competition Law Section Annual Conference , [r] ...

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Tetra-análisis de las problemáticas de la educación especial

Tetra-análisis de las problemáticas de la educación especial

... la educación especial? ¿Lo diverso es especial? ¿Se es especial si se valora y se defiende la diversidad? ¿Se es distinto cuando se valora la diferencia del otro? ¿La diversidad exige la creación de una ...

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