PDF superior Medición de indicadores de desarrollo sostenible en Venezuela: Propuesta metodológica

Medición de indicadores de desarrollo sostenible en Venezuela: Propuesta metodológica

Medición de indicadores de desarrollo sostenible en Venezuela: Propuesta metodológica

Para esta investigación se emplea la metodología propuesta por la CEPAL en materia de indicadores ambientales. La experiencia para el Estado Bolívar surge de la necesidad de conocer cómo las actividades humanas han incidido en los diferentes componentes del ecosistema, si los controles ambientales se han realizado de acuerdo a lo establecido en el estudio de impacto ambiental o a través de los planes de adecuación (Narayán et al. 2010). Los indicadores propuestos en esta investigación se obtienen sobre la base de la conservación, preservación y aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Haciendo uso de estos indicadores se puede evidenciar el cumplimiento de la normativa ambiental vigente en Venezuela, y realizar seguimiento a los diferentes proyectos de desarrollo en el Estado.
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Propuesta metodológica para el diseño de un índice sintético de turismo sostenible

Propuesta metodológica para el diseño de un índice sintético de turismo sostenible

empresas turísticas de titularidad privada más importantes del mundo, y que tiene por objeto concienciar a la población mundial del impacto que los viajes y el turismo tienen en la generación de riqueza y en la creación del empleo, apostando de forma decidida por un desarrollo turístico sostenible. En 2001 este organismo puso en funcionamiento un Monitor de Competitividad Turística que intenta medir hasta qué punto cada país ofrece un entorno competitivo para el desarrollo turístico. Este Monitor considera ocho grandes dimensiones de la competitividad turística (competitividad en precios, turismo humano, infraestructuras, medio ambiente, tecnología, apertura turística, desarrollo social y recursos humanos) que incluyen, a su vez, diversos indicadores de competitividad turística (65 en total) para casi 200 países de todo el mundo. Cada una de estas 65 variables es transformada en un índice que refl eja la actuación relativa de cada país en relación con los demás. Esta normalización se lleva a cabo la metodología propuesta por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es decir:
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Formulación de una propuesta metodológica de medición de la efectividad en el manejo ambiental de humedales urbanos en la ciudad de Bogotá D C

Formulación de una propuesta metodológica de medición de la efectividad en el manejo ambiental de humedales urbanos en la ciudad de Bogotá D C

Lo mencionado anteriormente, se considera oportuno, teniendo en cuenta que no se ha conocido con exactitud el estado de manejo ambiental de los humedales urbanos de la ciudad de Bogotá, Colombia. Sin embargo, al hacerse una revisión de las metodologías existentes de EEM que pudiesen aplicarse en contexto, se evidenció que éstas no son del todo compatibles para implementarse en dichos ecosistemas urbanos, debido a su falta de criterios de evaluación sólidos o puntajes bien estructurados en aspectos esenciales del desarrollo urbano sostenible y las necesidades estructurales de los planes de manejo ambiental en humedales; también se evidenció que a mediano plazo, su implementación puede resultar costosa o de requerir de un estado avanzado de administración del área protegida, lo cual se considera inadecuado para los humedales de Bogotá, por su estado administrativo. (Calvachi et, al: 2016).
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ndicadores de empresarialidad : una aplicación web para la medición objetiva de indicadores de desarrollo de la Región Brunca de Costa Rica 2013

ndicadores de empresarialidad : una aplicación web para la medición objetiva de indicadores de desarrollo de la Región Brunca de Costa Rica 2013

El proyecto es del Programa de Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos (ONU-Habitat) una Agencia del Sistema de las Naciones Unidas, con sede en Nairobi, que tiene el objetivo de promover ciudades y pueblos social y ecológicamente sostenibles. Sus Programas diseñados para apoyar a gobiernos locales y nacionales con la gestión de los asentamientos humanos y a encontrar soluciones duraderas y eficientes de una manera sostenible y equitativa. La cooperación técnica de ONU-Habitat en Costa Rica y en la región centroamericana se traduce en el apoyo a la buena gestión de los asentamientos humanos a través de un trabajo interdisciplinario en diferentes áreas: mejoramiento de barrios, gestión local del riesgo y prevención de desastres, equidad de género, ordenamiento territorial, descentralización, gestión de políticas públicas, seguridad ciudadana, desarrollo económico local, buenas prácticas y a la buena gobernanza local (observatorios urbanos y planificación participativa).
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Uso de la herramienta tecnológica “Exelearning” para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado once de la Institución Educativa Antonio Ricaurte de Maito, municipio de Tarqui (Huila).

Uso de la herramienta tecnológica “Exelearning” para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado once de la Institución Educativa Antonio Ricaurte de Maito, municipio de Tarqui (Huila).

La propuesta didáctica de aplicación consiste en desarrollar una serie de talleres, que tienen como objetivo contribuir al desarrollo de la comprensión de lectura haciendo uso de textos narrativos y expositivos, siendo los más usados en el ambiente pedagógico de aula. Estos se trabajan con la herramienta “Exelearning” la cual permite la interactividad del lector con el texto de una manera diferente. Esta herramienta ofrece múltiples utilidades en el contexto de aula, permitiendo así que el estudiante interactúe con los diferentes tipos de textos, y además dependiendo el ritmo de aprendizaje le da la opción al estudiante de leer otros textos y así desarrollar su habilidad para comprender otros textos que pueden escoger en diferentes enlaces que se comparten en línea o internet. A continuación, se presenta la propuesta a nivel general
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Migraciones forzadas, desempleo e informalidad: análisis y evidencia para Bogotá, Medellín y Cali 2001   2010

Migraciones forzadas, desempleo e informalidad: análisis y evidencia para Bogotá, Medellín y Cali 2001 2010

La ventaja del presente trabajo es la construcción de indicadores laborales enfocados en la población desplazada y medir el impacto (si lo hay) que ejercen en la estructura laboral de las tres principales ciudades en Colombia, aspectos que no han sido abordados a profundidad anteriormente. Se intenta entonces realizar una primera aproximación a las condiciones laborales de los migrantes forzados y contrastarlas con aquellas presentadas por los no migrantes. Se realizará una delimitación temporal trimestral comprendida entre el año 2001 – 2010 y se centrará el análisis en las tres principales áreas metropolitanas de Colombia (Bogotá, Medellín y Cali), debido a que históricamente estas zonas han sido los principales nodos receptores de población desplazada 1 . Como no se establece una relación directa teóricamente fuerte entre desplazamiento forzado, desempleo e informalidad se optará por hallar componentes laborales propios para los migrantes forzados en vez de plantear un modelo econométrico que evidencie resultados espurios.
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La Morforlogía Del Paisaje

La Morforlogía Del Paisaje

antropología. Esta ciencia puede exhibir un conjunto de distinguidos trabajadores que han tenido la paciencia y la habilidad para abordar fenomenológicamente el estudio de las instituciones sociales, mediante la clasificación de formas, desde los materiales concretos del vestuario, la vivienda y las herramientas, hasta el lenguaje y las costumbres de un grupo, identificando así paso a paso la estructura compleja de las culturas. La brillante y muy controversial tesis reciente de Spengler sobre la historia está muy distante de las aplicaciones más pretenciosas del método al campo de lo humano. Dejando a un lado sus elementos de intuicionalismo, se trata en efecto de morfología comparativa aplicada a la historia, tal como lo indica el título del segundo volumen. Spengler caracteriza las formas que, a su parecer, componen las grandes estructuras históricas, las somete a comparación en diferentes períodos como homologías, y traza los estadios de desarrollo. Por mucho que el autor pueda haber excedido su conocimiento y el nuestro en su atrevida síntesis, ha
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DISCURSO DE INCORPORACIÓN DE GERMÁN CARDOZO GALUÉ como Individuo de Número de la Academia Nacional de la Historia VENEZUELA: DE LAS REGIONES HISTÓRICAS A LA NACIÓN Introducción

DISCURSO DE INCORPORACIÓN DE GERMÁN CARDOZO GALUÉ como Individuo de Número de la Academia Nacional de la Historia VENEZUELA: DE LAS REGIONES HISTÓRICAS A LA NACIÓN Introducción

Para los actores cívicos y militares comprometidos a impulsar el proyecto republicano en el siglo XIX “nación” implicó garantizar, primeramente, un gobierno y su correspondiente Estado que mantuvieran la integridad territorial y salvaguardaran los intereses particulares de las diferentes localidades y regiones de la Capitanía General de Venezuela. La libre voluntad de los ciudadanos para asociarse a través de la representatividad de los colectivos sociales en un gobierno democrático tuvo un papel fundamental. El discurso político y la legislación lograron conciliar la mentalidad tradicional de las instituciones monárquicas con la nueva realidad sociopolítica y doctrina liberal que le daba soporte teórico. Iniciaron un siglo de mutaciones socioculturales e innumerables esfuerzos políticos por concordar las tendencias centrípetas y centrífugas, centralizadoras y federativas expresadas en los diversos proyectos regionales de nación; se evitó, así, la atomización del poder y la aparición de débiles repúblicas como fuera el caso de Centroamérica.
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Espacio residencial urbano e integración social:	 Una propuesta metodológica de medición

Espacio residencial urbano e integración social: Una propuesta metodológica de medición

La novedad de esta investigación radica por una parte, en su temática, que relaciona variables tradicionalmente analizadas separadamente: características espaciales y variables sociales. Por la otra en su metodología que permitió medir la asociatividad y la intervención del hábitat a través del desarrollo de índices que relacionan gran cantidad de información. A su vez, en su enfoque interdisciplinario, que contó con la participación de arquitectos, psicólogos y sociólogos. La opción metodológica empleada, al estar limitada por recursos disponibles, privilegió la observación externa y la información de actores claves. Futuras investigaciones debieran poner a prueba las hipótesis planteadas tendiendo a contrastar la opinión del observador externo con la de los protagonistas, utilizando una técnicas tales como encuestas y entrevistas.
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Medición económica del deporte en Colombia: una propuesta metodológica de cuenta satélite

Medición económica del deporte en Colombia: una propuesta metodológica de cuenta satélite

Resumen: El estudio del deporte desde la perspectiva económica ha logrado importancia en los círculos académicos, especialmente por su reconocimiento como un sector económico con las mismas características de los sectores tradicionales. Consecuentemente, y ante la inexistencia de estudios que intenten valorar el deporte en la economía colombiana, este artículo tiene como objetivo central presentar una propuesta metodológica de Cuentas Satélite para el deporte en Colombia. En este sentido, nuestra principal contribución es el diseño teórico de un sistema contable, basado en el Sistema de Cuentas Nacionales de la ONU, capaz de explicar el comportamiento de las actividades económicas en el deporte, partiendo de los flujos circulatorios de la renta y el producto.
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Propuesta metodológica para la desagregación espacio temporal de los indicadores de demografía empresarial

Propuesta metodológica para la desagregación espacio temporal de los indicadores de demografía empresarial

Utilizando como punto de partida la información del DIRCE, el INE proporciona, mediante la Demografía Armonizada de Empresas, información relativa a la población de empresas implantadas en el territorio español, tomando en consideración el dinamis- mo empresarial. Para ello utiliza una metodología que ha sido acordada en el seno de la Unión Europea para que todos los Estados miembros aporten información sobre demo- grafía empresarial con periodicidad anual. Por tanto, dicha metodología se desarrolla para calcular indicadores a nivel de Estado. Esto hace que la utilización de una meto- dología análoga en las Comunidades Autónomas dé lugar a indicadores que no serían consistentes con el global estatal. En este sentido, un cambio de emplazamiento de una empresa de una comunidad a otra podría suponer un alta de empresa en una Comuni- dad Autónoma y una baja en otra, mientras que a nivel estatal no se produciría ningún movimiento. No obstante, en la Demografía Armonizada de Empresas se realiza una desagregación de la información estatal y se proporciona, para las Comunidades Autó- nomas, información sobre tres conceptos: stock, nacimientos y muertes de empresas 6 .
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Un Modelo de Medición de Resultados en las Prácticas de Innovación Abierta

Un Modelo de Medición de Resultados en las Prácticas de Innovación Abierta

El objetivo principal de este trabajo consiste en la propuesta de un modelo que permita la medición de conocimiento y la generación de eficiencias organizativas en las iniciativas de innovación abierta con los clientes. Además hemos tratado de analizar otro conjunto de aspectos necesarios para la propuesta del modelo: la identificación, selección y validación de índices que midan capital relacional y eficiencias organizativas. El modelo se compone de dos partes: una que trata de medir el capital relacional, y otra que mide la generación de eficiencias organizativas. El modelo generado es un modelo global que se puede aplicar en cualquier sector y en el que los clientes son el centro de los procesos de innovación donde los diferentes agentes interactúan. Deciden como se comportarán los usos de los nuevos productos y servicios.
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Ariel García Alejandro Rofman CEURCONICET

Ariel García Alejandro Rofman CEURCONICET

Como corolario de esta situación con implicancias en distintas escalas de análisis, es importante poner de relieve que la trayectoria de los actores sociales se vincula con la capacidad diferencial de abordar este tren “modernizador”. Rofman, et. al. (2005: 17) sostienen que la presencia de grandes grupos económicos, nacionales o multinacionales en el proceso de liderazgo y control de la actividad agroindustrial en sus más diversas manifestaciones tornó posible el proceso transformador de la agroindustria argentina. Ello se aprecia en la emergencia de importantes firmas en todo el espectro de la innovación tecnológica -tanto en la investigación genética como en la oferta de semillas transgénicas, agroquímicos- para incrementar la productividad física de la producción y desterrar enfermedades y malezas, o en la incorporación de nuevas especies para elevar la calidad de los alimentos o insumos obtenidos (un caso emblemático es el de Monsanto). Pero, a la vez, la modernización y crecimiento de la oferta se basó en el desarrollo eficiente de la producción en las unidades económicas capaces de aumentar la productividad física de los bienes destinados al consumo intermedio o final. Estas unidades económicas -medianas y grandes, tanto en la agricultura de secano como de riego- suelen acoplarse al proceso emergente. Para ello, debieron y deberán contar con recursos financieros propios, acceder a créditos externos en magnitudes significativas y a una renovada capacidad de gestión.
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Anlló, Guillermo; Bisang, Roberto y Campi, Mercedes. (2008) “Una revolución (no tan) silenciosa. Claves para repensar el agro en Argentina”. En Desarrollo Económico, Vol. 48 Nº 189-190.

Anlló, Guillermo; Bisang, Roberto y Campi, Mercedes. (2008) “Una revolución (no tan) silenciosa. Claves para repensar el agro en Argentina”. En Desarrollo Económico, Vol. 48 Nº 189-190.

La dinámica de las empresas proveedoras de insumos debe analizarse considerando la creciente complejidad técnica que ha evidenciado la agricultura en años recientes. En lo sustantivo, el mercado tiene una fuerte presencia de un acotado número de firmas cuyas dinámicas internacionales se trasladan al ámbito local y regional y se caracterizan por: i) la tendencia a conformar oferta de biocidas y fertilizantes bajo el concepto de soluciones integrales a las cuales contribuyen distintos productos y formulaciones; ii) la conformación de oferta en paquetes integrados tanto por productos de la propia firma, como también de otras (en el marco de alianzas estratégicas); iii) el armado de redes comerciales de distribución que cubren profusamente la ruta de expansión de los principales cultivos; estas redes de distribución -que operan bajo la lógica de Centros de Servicios- ofrecen diversos insumos -semillas, biocidas, fertilizantes-, asesoramiento técnico y financiamiento para las operaciones (Álvarez, 2003; Bisang y Gutman, 2005). El modelo de organización sólo se puede comprender a partir de incluir este otro conjunto de actores que brindan servicios esenciales para el desarrollo de la actividad, y que podrían asimilarse a aquellos proveedores de servicios tercerizados por la industria durante la década del 90: los transportistas, los proveedores de almacenamiento y los agentes financieros.
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Programa La practica del desarrollo rural 2018

Programa La practica del desarrollo rural 2018

El curso tendrá una duración total de 20 horas. Se dictarán 5 clases de cuatro horas cada una. Las mismas estarán basadas en la exposición del docente, matizada continuamente con la relación entre los debates específicos y los que surgen de las experiencias en políticas públicas para el desarrollo agrario.

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Procedimiento para la medición integral de la seguridad alimentaria y nutricional en Villa Clara

Procedimiento para la medición integral de la seguridad alimentaria y nutricional en Villa Clara

2.4.2. La medición de la seguridad alimentaria y nutricional en Villa Clara En la provincia, de acuerdo a la revisión bibliográfica y a fuentes de información primaria obtenida en entrevista a Hector Ceiler, Subdelegado de la Agricultura en Villa Clara y Bárbaro Monteagudo, Vicepresidente de Producción y Distribución de Alimentos del Consejo de la Administración Provincial, no existe un sistema estructurado de indicadores que midan integralmente la SAN en la provincia. Se realizan diagnósticos en algunos aspectos de las dimensiones, que proporcionan información acerca de su estado en el territorio y a partir de ella se desarrollan proyectos en correspondencia con los programas nacionales y provinciales para superar las insuficiencias. No obstante, dichas mediciones y diagnósticos, al parecer de la autora, reflejan un trabajo algo parcelado, sin total sinergia entre todos los actores vinculados a la problemática y que representan cada una de las dimensiones en sus diferentes niveles, -Nacional, provincial, local, hogares y personas.
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Ciudades competitivas- EC.pdf

Ciudades competitivas- EC.pdf

Otro elemento importante es mejorar la calidad de las regulaciones que operan en materia de apertura y funcionamiento de las empresas, simplificando trámites y otorgando calidad y velocidad a los requisitos exigidos. La llamada mejora regulatoria es una tarea de los tres ámbitos de gobierno pero le corresponde a los gobiernos locales, que son los encargados de administrar el territorio en el que operan las firmas, realizar acciones en relación con: crear instrumentos normativos (planes y programas) compatibles de desarrollo económico, urbano y ambiental, instrumentos operativos tales como centros y comisiones de atención empresarial, revisión de las tablas de giros de actividades económicas de los diferentes ámbitos de gobierno, establecer competencias claras entre las diferentes instancias del gobierno local (dependencias del ejecutivo local, cabildo, asociaciones de vecinos) que participan en los procesos de apertura y funcionamiento de las empresas.
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La educación ambiental y su impacto en los  estudiantes del preuniversitario

La educación ambiental y su impacto en los estudiantes del preuniversitario

Para el período 2016 – 2020, el país ha actualizado la Estrategia Ambiental Nacional, que, como documento rector, integra los marcos generales estratégicos para los diferentes temas de la agenda ambiental. En ese sentido, para la educación ambiental, como instrumento de política y gestión, se definen objetivos y líneas de acción priorizadas. El documento “Programa Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible” constituye, por tanto, el marco implementador de las proyecciones en materia de educación ambiental. Las líneas de acción que en él se presentan incluyen elementos trabajados hasta el presente, prioridades y la atención a las deficiencias y vacíos de períodos estratégicos anteriores. Considera, además, las nuevas corrientes educativas de la Región y responde a compromisos internacionales, como los Objetivos de Desarrollo Sostenible aprobados en 2015 por la Asamblea General de Naciones Unidas, el “Plan de Acción Mundial de la Educación para el Desarrollo Sostenible”, promovido por la UNESCO, el Acuerdo de París de la COP 21 en 2015 sobre Cambio Climático y la Decisión 3 Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible aprobada en la XX Reunión del Foro de Ministros de Medio Ambiente de América Latina y El Caribe en marzo de 2016. Nuestro país asume y reconoce la importancia de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible como elemento clave para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución para el período 2016-2021 (Lineamientos:104, 107, 122, 125, 143, 157, 158, 162, 163, 202, 242, 254), la Conceptualización del Modelo Económico y Social Cubano de Desarrollo Socialista y el Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social hasta el 2030 (Eje estratégico 162 y 163).
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Propuesta de indicadores para la evaluación de sitios mineros con fines patrimoniales, en el marco del Desarrollo Sostenible

Propuesta de indicadores para la evaluación de sitios mineros con fines patrimoniales, en el marco del Desarrollo Sostenible

El conocimiento del patrimonio minero en la ingeniería en Minas está relacionado con la enseñanza de la historia de la minería y la historia de Cuba, los cuales componen un programa dentro del contexto de la formación integral que hoy trabajamos en nuestras universidades y un caso particular lo constituye el ISMM como centro rector de la enseñanza de la minería en Cuba. La formación integral con sus componentes antes señalados generan un campo humanístico amplio en el proceso educativo donde el patrimonio minero juega un papel clave. Este conocimiento nos permite abordar mejor el concepto de desarrollo sustentable, mostrar las experiencias de esta actividad a partir de la protección y el aprovechamiento racional de los geo-recursos como patrimonio cultural y natural.
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Desarrollo Personal y Social: Otros indicadores de calidad educativa

Desarrollo Personal y Social: Otros indicadores de calidad educativa

Vida democr´ atica: considera las percepciones que tienen los estudiantes sobre el grado en que el es- tablecimiento fomenta el desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para la vida en democracia. Se incluye la expresi´ on de opiniones, el debate fundamentado y reflexivo, la valoraci´ on y respeto hacia las opiniones de los otros, la deliberaci´ on como mecanismo para encontrar soluciones, la participaci´ on, y la organizaci´ on de procesos de representaci´ on y votaci´ on democr´ atica.

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