[PDF] Top 20 Métodos de enseñanza y logro académico de los oficiales alumnos del diplomado en Liderazgo y Gestión del Regimiento de Caballería de la Escuela de Caballería del Ejército, 2017
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Métodos de enseñanza y logro académico de los oficiales alumnos del diplomado en Liderazgo y Gestión del Regimiento de Caballería de la Escuela de Caballería del Ejército, 2017
... a. La Inteligencia: Hay correlaciones positivas entre efectos intelectuales y rendimiento, se debe notificar que los resultados de los test de inteligencia o aptitudes no explican el éxito en las actividades escolares, ... See full document
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Relación entre desempeño docente y aprendizaje significativo de los oficiales alumnos del diplomado de gestión y liderazgo del Regimiento de Caballería, de la Escuela de Caballería del Ejército – 2016
... los alumnos del Diplomado en Gestión y Liderazgo del Regimiento de Caballería, de la Escuela de Caballería del Ejército - 2016”) es validada y ratifica una ... See full document
114
Métodos de enseñanza y satisfacción de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión de la Compañía de Infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército – 2017
... (“Los métodos de enseñanza se relacionan significativamente con la satisfacción de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería, ... See full document
108
Estilos de aprendizaje y su relación con el nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del escuadrón de Caballería en la Escuela de Caballería del Ejército - 2017
... de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Escuadrón de Caballería de la Escuela de Caballería del ... See full document
81
La calidad docente y el logro académico de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión de la Compañía de Infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército – 2017
... el logro académico de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía de Infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército- ... See full document
115
Método de enseñanza y desarrollo de competencias de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del Regimiento de Caballería de la Escuela de Caballería del Ejército – 2017
... de enseñanza y el desarrollo de competencias de los oficiales alumnos del diplomado en Liderazgo y Gestión del Regimiento de Caballería en la Escuela de ... See full document
95
Métodos de enseñanza y desarrollo de competencias de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del batallón de infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército del Perú – 2017
... (“Los métodos de enseñanza se relacionan significativamente con el desarrollo de competencias de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión de la Compañía ... See full document
98
Relación entre estrategias de aprendizaje y coeficiente intelectual de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del regimiento de Caballería de la Escuela de Caballería del Ejército - 2017
... los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del Regimiento de Caballería de la Escuela de Caballería del Ejército - 2017”, es ... See full document
121
Autoestima de los oficiales alumnos y su relación con su nivel de logro académico en el diplomado en liderazgo y gestión de la compañía de infantería, de la Escuela de Infantería del Ejército - 2017
... The objective of the present investigation was to determine if there is a relation between the self-esteem of official students and their academic achievements in the Diploma in Leadership and Management of the Infantry ... See full document
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Los métodos de enseñanza y su influencia en el aprendizaje significativo de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión de la compañía de Infantería de la Escuela de Infantería del ejército – año 2017
... de enseñanza o en la lectura de un texto, logran mantener la atención y favorecen la práctica, la retención y la obtención de información ...los alumnos, esto no es bueno, en primera porque si se quedan con ... See full document
108
Estilos de aprendizaje y su relación con el logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del Batallón de Infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército - 2017
... de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Batallón de Infantería, de la Escuela de Infantería del Ejército - ... See full document
114
Hábitos de estudios y su relación con el nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del batallón de Comunicaciones, de la Escuela de Comunicaciones del Ejército – año 2017.
... quehacer académico y que le permiten aprender permanentemente, lo cual implica la forma en la que el estudiante se organiza en cuanto a tiempo, espacio, técnicas y métodos que utiliza para ... See full document
108
Estructura curricular y logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del Batallón de Infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército – 2017
... el logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del Diplomado en Liderazgo y Gestión del Batallón de Infantería, de la Escuela de Infantería del Ejército - ... See full document
96
Coeficiente intelectual y logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión del batallón de comunicaciones de la Escuela de Comunicaciones del Ejército - 2017
... el logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del Diplomado en Gestión y Liderazgo del Batallón de Comunicaciones de la Escuela de Comunicaciones del Ejército – ... See full document
79
Estrategias de aprendizaje y nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión de la compañía de ingeniería, en la Escuela de Ingeniería del Ejército - 2017
... Para Martín & otros (2008), el logro académico, en la Enseñanza Superior, está determinado por múltiples factores, tanto contextuales como personales. Primero enuncia entre los factores ... See full document
97
Didáctica militar y estrés académico de los oficiales alumnos del diplomado en liderazgo y gestión de la Compañía de Infantería, en la Escuela de Infantería del Ejército - 2017
... Figura 5. Tabla 7. ¿Con el estudio y trabajo en grupo aprendo mejor porque me permite enseñar a personas exigentes que hacen preguntas interesantes? 62 Figura 6. ¿Realizar estudio y trabajo individuales facilita mi ... See full document
97
Autoestima y nivel de logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en gestión y liderazgo del batallón de infantería, de la escuela de infantería del ejército - 2017
... los alumnos para que logren los objetivos programados, es decir, para formarlos o ...rendimiento académico representa en todo momento el esfuerzo personal del alumno, orientado por el profesor e ... See full document
112
Estrategias de aprendizaje y de enseñanza en la educación del menor de 6 años
... Para lograr este propó- sito el docente debe identificar los saberes previos del niño y seleccionar materiales que tengan un significado lógico para incremen- tar la motivación por apren[r] ... See full document
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Autoestima y su relación con el logro de aprendizaje de los oficiales alumnos del diplomado en gestión y liderazgo de la batería de artillería, de la Escuela de Artillería del Ejército - 2017
... los alumnos del Diplomado han respondido positivamente a las 13 preguntas que se consideran en el aspecto SI MISMO (personal), lo que nos da una idea de lo elevado de sus autoestimas; particularmente cuando ... See full document
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From the sectoral program of studies of women and gender to the integration of the gender perspective in the state plans of scientific and technical research and innovation: progress, deficits and challenges
... De igual manera, la LCTI articula criterios de actuación para la elimi- nación de posibles sesgos discriminatorios de género en los procesos de selección y evaluación, estableciendo expresamente que los procedimien- tos ... See full document
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