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[PDF] Top 20 Métodos de investigación de la historia regional

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Métodos de investigación de la historia regional

Métodos de investigación de la historia regional

... * Trabajo presentado al Congreso de Historia del Noreste de México, celeb Monterrey en septiembre de 1971.. Así vemos que los artículos, los libros y las publi- caciones periódicas cons[r] ... See full document

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De los métodos y áreas de investigación en Historia del arte peruano

De los métodos y áreas de investigación en Historia del arte peruano

... debe emprender la torea de búsqueda de fuentes, editas e inédi tas: labor heurística. Debe partir previamente de conocimientos básicos sobre el Arte, estableciendo relaciones de se[r] ... See full document

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Historia, Métodos y Técnicas de investigación

Historia, Métodos y Técnicas de investigación

... hombre coma máquina y un nuevo lenguaje con el que formular teorías acerca de los. procesos cognitivos[r] ... See full document

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LO QUE ENSEÑAN LAS ESCUELAS: UNA HISTORIA SOCIAL DEL CURRÍCULUM EN LOS ESTADOS UNIDOS DESDE 19501

LO QUE ENSEÑAN LAS ESCUELAS: UNA HISTORIA SOCIAL DEL CURRÍCULUM EN LOS ESTADOS UNIDOS DESDE 19501

... los métodos de investigación que representaban el único instrumento para el descubrimiento y la comprensión, las propias características que para los representantes de la reforma basada en las disciplinas ... See full document

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Varela Manrique, Luz Coromoto Una mirada historiográfica sobre un texto de historia para la educación media en Venezuela: El manual de Arias Amaro Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, núm. 13, enero-diciembre, 2008, pp. 217-243 Universi

Varela Manrique, Luz Coromoto Una mirada historiográfica sobre un texto de historia para la educación media en Venezuela: El manual de Arias Amaro Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, núm. 13, enero-diciembre, 2008, pp. 217-243 Universi

... la historia a través de los ...una historia no automática sino problemática” (Febvre, 1995: 71- ...la historia hacía suyos los métodos de investigación del análisis sociológico, la ... See full document

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TENDENCIAS HISTORIOGRÁFICAS VISTAS A TRAVÉS DE LAS TESIS DEL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN RUDECOLOMBIA (1998 - 2007)

TENDENCIAS HISTORIOGRÁFICAS VISTAS A TRAVÉS DE LAS TESIS DEL DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN RUDECOLOMBIA (1998 - 2007)

... la investigación, y que ponen en crisis una vez más el historicismo como práctica historiográfica, puesto que no responde al análisis del papel de otros grupos en la construcción de la estructura ...los ... See full document

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La historia de la educación en el siglo

La historia de la educación en el siglo

... hacen historia desde o a partir de una forma- ción exclusivamente pedagógica, y la creciente desatención o menosprecio de los profesores e investigadores de otras disciplinas pedagógicas por las investigaciones ... See full document

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LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL ESCENARIO GLOBAL Comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual

LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN EL ESCENARIO GLOBAL Comunidades interpretativas, historia del presente y experiencia intelectual

... la historia política de la educación, a la vez que cierto estancamiento de la historia social de la educación y una fuerte debilidad de la historia cul- tural (véase Ascolani, 2000; 2003; ... See full document

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Lionetti, Lucía; Civera, Alicia Temas, problemas y nuevos desafíos de la Historia Social de la Educación Cuadernos Interculturales, vol. 8, núm. 14, 2010, pp. 15-19 Universidad de Valparaíso Viña del Mar, Chile

Lionetti, Lucía; Civera, Alicia Temas, problemas y nuevos desafíos de la Historia Social de la Educación Cuadernos Interculturales, vol. 8, núm. 14, 2010, pp. 15-19 Universidad de Valparaíso Viña del Mar, Chile

... La Historia Social de la Educación desde hace varios años ha promovido una notable renovación en la formulación de problemas, enfoques conceptuales y metodológicos de ... See full document

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HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2

HISTORIA DE LA FILOSOFÍA 2

... El racionalismo, para salvar la verdad, para posibilitar el conocimiento y la cultura, niega la vida. Los fenómenos vitales no encajan dentro de una concepción del mundo donde se identifica el ser con lo eterno e ... See full document

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Parte 1

Parte 1

... D IMÍTRI I VÁNOVICH M ENDELÉIEV (Tobolsk, 1834 - San Petersburgo, 1907). Químico ruso, creador de la Tabla Periódica de los elementos. Su investigación principal fue la que dio origen a la enunciación de la ley ... See full document

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Century. Introduction - 03 la investigacic3b3n en historia de la educacic3b3n

Century. Introduction - 03 la investigacic3b3n en historia de la educacic3b3n

... La historia general ha aportado al estudio de estos fenómenos una amplia bibliografía pero el historiador de la educación se siente más inseguro a la hora de abordar los aspectos m[r] ... See full document

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PROBLEMAS DE HISTORIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN

PROBLEMAS DE HISTORIOGRAFÍA DE LA EDUCACIÓN

... Este último, más allá de lo que se suele pensar, debe mostrar con claridad su intencionalidad educativa para convertirse en objeto propio de estudio del historiador de la educación, [r] ... See full document

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1. INTRODUCCIÓN PARA PREPARAR LA VISIÓN GLOBAL O TEMA 1.1. Marco histórico - TEMA 12: ORTEGA Y GASSET

1. INTRODUCCIÓN PARA PREPARAR LA VISIÓN GLOBAL O TEMA 1.1. Marco histórico - TEMA 12: ORTEGA Y GASSET

... la historia, Ortega dice que hay que tener en cuenta en primer lugar que el hombre constantemente hace mundo, forja ...La historia no se ocupa sólo de tal vida individual porque cada vida está sumergida en ... See full document

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H istoria en el B achillerato

H istoria en el B achillerato

... Posteriormente, la fisión del átomo, los transistores desde 1958, los microprocesadores en la década de los setenta, la unión de la microelectrónica y las telecomunicaciones en la telemática, indican diferentes y ... See full document

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1.1. Marco histórico - TEMA 2: ARISTÓTELES

1.1. Marco histórico - TEMA 2: ARISTÓTELES

... - Hay distintas concepciones de la felicidad pero esta debe buscar el desarrollo de la razón como parte más elevada del alma humana mediante el ejercicio de la contemplación que nos[r] ... See full document

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VISIÓN GLOBAL O TEMA SOBRE EL PENSAMIENTO DE SAN AGUSTÍN

VISIÓN GLOBAL O TEMA SOBRE EL PENSAMIENTO DE SAN AGUSTÍN

... Luego utilizó sus conocimientos filosóficos para desarrollar y elaborar el pensamiento y la doctrina cristiana que supone una nueva concepción del mundo como CREACIÓN de [r] ... See full document

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1.2. Marco filosófico - TEMA 4: SANTO TOMÁS

1.2. Marco filosófico - TEMA 4: SANTO TOMÁS

... - Según Santo Tomás, la existencia de Dios no es evidente para la naturaleza humana (no se puede conocer A PRIORI), pero si es demostrable A POSTERIORI mediante cinco [r] ... See full document

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1.3 Punto de partida del pensamiento de Descartes - TEMA 5: DESCARTES

1.3 Punto de partida del pensamiento de Descartes - TEMA 5: DESCARTES

... Entre todas las ideas hay una que se impone con una gran realidad objetiva, es la idea de Dios como ser infinito y perfecto [ hay que tener en cuenta que para Descartes toda idea tiene[r] ... See full document

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1.2. Marco filosófico - TEMA 6: HUME

1.2. Marco filosófico - TEMA 6: HUME

... - La tolerancia religiosa y la libertad en la investigación propició el desarrollo de las ciencias experimentales con una figura como Newton que culminó la revolución científica iniciada en el Renacimiento. La ... See full document

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