PDF superior El mundo editorial en la era de la información y los medios digitales

El mundo editorial en la era de la información y los medios digitales

El mundo editorial en la era de la información y los medios digitales

Ese nuevo tipo de periodismo que tenemos que hacer es el que nos puede abrir las puertas para lograr una posición relevante, en un medio donde la gente está en otras cosas, está interactuando, está pidiendo cualquier cantidad de distractores (como dijeran algunos), está recibiendo tal cantidad de mensajes que nosotros tenemos que hacer un esfuerzo doble para encontrar relevancia.Si antes, un periódico estaba en la comodidad del puesto de periódicos, nosotros estamos en una vorágine en donde todos los días se generan mensajes de todo tipo y nosotros tenemos que encontrar, pues relevancia, y eso yo creo que solo esposible si vamos de la mano con el usuario, si conversamos con él, si somos cercanos a él. Casi todos los medios de comunicación tienen todos una cuenta de Twitter o una cuenta de Facebook. Casi ninguno responde cuando alguien, un usuario cualquiera, le twittea, es decir, si tú mandas un twitt al Universal diciendo: “Oye, tienen un error de ortografía”. O sea, nisiquiera estoy pensando en algo complicado, o sea,“tienes un error de ortografía en tal nota”, lo más probable es que no haya nadie del otro lado. Las cuentas de Twitter de los medios tradicionales, normalmente son un simple programa que twittea todas las notas principales que se generan: twittea la cabeza, el link, pun- to. No hay nadie del otro lado, es decir, no han visto que las redes sociales son una herramienta para conversar con el lector y para tener precisamente cercanía, para sumarse a sus causas y ser su cómpli- ce. Porque además de todo, yo soy un convencido de que el periodismo digital nos tiene que obligar a esto, a jugar del lado de los lectores y no como tradicionalmente ha sido, del lado del gobierno. Toda denuncia ciudadana está sujeta a sospecha de parte de un medio tradicional. Todo logro del gobierno está sujeto a elogio en un medio tradicional. Eso es lo que hay que cambiar. Los medios digitales tene- mos la obligación de impulsar una queja ciudadana y sumarnos
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La información sobre la Monarquía española en los nuevos medios digitales: Eldiario.es y Vozpopuli.com

La información sobre la Monarquía española en los nuevos medios digitales: Eldiario.es y Vozpopuli.com

En segundo lugar, también se propone un estudio de tipo cualitativo, centrado en determinar si el enfoque de los artículos ofrece una visión neutral, favorable o desfavorable de la Monarquía. El criterio para establecer el tipo de visión que cada pieza ofrece sobre la institución monárquica se sirve, entre otros, de los siguientes elementos: tono general empleado en la información, valoraciones ex- plícitas sobre la institución a través de adjetivos, connotaciones, recursos iróni- cos y/o sarcásticos, despliegue de argumentos en favor o en contra de la Monar- quía o de algunos de miembros de la Casa Real, etc. Naturalmente, el análisis se realiza sobre el contenido manifiesto de cada pieza informativa, de forma que en ocasiones no resulta posible atribuir un sesgo valorativo a las informaciones en favor o en contra de la Monarquía, especialmente en el caso de los géneros más estrictamente informativos, que se limitan a transmitir cuestiones de actualidad. En estos casos, las piezas han sido codificadas como neutrales. Sin embargo, en los géneros de opinión sí que resulta más que posible determinar la valoración que la Monarquía merece para los diversos columnistas, cuya perspectiva repre- senta en cierto modo, la visión más general del medio en el que se inscriben. Finalmente, hemos optado por ofrecer unos datos orientativos sobre la reper- cusión de los contenidos informativos de sendos medios digitales en la nueva esfera pública digital. Concretamente, hemos contabilizado el número de co- mentarios de cada pieza, y también el número de recomendaciones en Facebook y Twitter. Estos datos constituyen, cuanto menos, una válida orientación sobre la circulación de los contenidos en Internet.
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Comunicación Sociosanitaria: El Alzheimer, tratamiento de la información en los medios digitales elpais com y elmundo es

Comunicación Sociosanitaria: El Alzheimer, tratamiento de la información en los medios digitales elpais com y elmundo es

14 Siguiendo el método de investigación que plantea Bautista (2011), después de seleccionar un campo de trabajo determinado (los medios digitales el mundo.es y el país.com) y un período de tiempo concreto para el estudio (cinco meses de ambos medios digitales), desde enero de 2016 hasta mayo del mismo año, se concreta el problema a través de las preguntas de investigación. En este caso, el problema del tratamiento de la información de la enfermedad de Alzheimer en los medios digitales, el cual nos da la razón para la búsqueda de conocimientos y soluciones. Por ello, Bautista (2011) afirma que a partir de este momento, resolver un problema de investigación comienza por la búsqueda de los medios para anular esta separación entre el saber actual no satisfactorio y el saber buscado o deseado. Es aquí donde toman protagonismo las técnicas de investigación citadas anteriormente. La investigación cuantitativa se justifica en tanto en cuanto medimos objetiva y sistemáticamente el contenido de nuestra investigación con un sistema de categorías elegidas según el interés que suscitan para el análisis concreto del presente Trabajo de Fin de Grado, siendo cada una de ellas medibles numéricamente.
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Uso de fuentes de información audiovisual en los medios digitales españoles: repositorios 2.0 de vídeos

Uso de fuentes de información audiovisual en los medios digitales españoles: repositorios 2.0 de vídeos

Se analiza la utilización de material audiovisual por parte de medios digitales con presencia en formato papel, para demostrar así que existe una clara hibridación de medios y formatos en los medios digitales actuales. Para ello se ha analizado el periódico El País y El Mundo, para plasmar la existencia de la utilización de material puramente audiovisual para completar o facilitar información a sus lectores textuales y visuales. Además se lleva a cabo la sistematización de la procedencia de las imágenes, determinando así el uso de fuentes propias y/o externas.
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La construcción de la información deportiva en medios digitales . El caso de El Día y Diagonales de la ciudad de La Plata

La construcción de la información deportiva en medios digitales . El caso de El Día y Diagonales de la ciudad de La Plata

Los medios elegidos (El Día y Diagonales en sus ediciones digitales) serán estudiados durante tres semanas tomadas de tres meses diferentes, con el objetivo de obtener un muestreo amplio, asegurando cubrir eventos estacionales, pero evitando aconteci- mientos extraordinarios que alteren el equilibrio habitual de producción de informa- ción. El recorte se hará en la información que cada diario publique en la sección depor- tiva, con especial énfasis en el modo en el que aparece lo social, lo regional y lo local. Una vez que se haya recopilado todo este material, se procederá a la selección, la sis- tematización y la jerarquización de la información para luego realizar un análisis de los mismos en base a las premisas que sostiene esta investigación. A su vez, se realizarán entrevistas con referentes profesionales del periodismo deportivo, con el objeto de indagar sobre los criterios periodísticos en el proceso de selección y de jerarquización de la información.
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Información de ciencia y tecnología en medios digitales y ecuatorianos (Ensayos)

Información de ciencia y tecnología en medios digitales y ecuatorianos (Ensayos)

Los medios digitales Ecuatorianos en el periodo de observación de 30 días durante junio de 2011 publican un total de 442 informaciones en sus secciones específicas de[r]

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Procesamiento de información por medios digitales

Procesamiento de información por medios digitales

• . Un lápiz óptico o pluma óptica es semejante a una pluma grande conectada a un cable eléctrico que funciona acoplada a una pantalla fotosensible. Requiere de un software especial para el reconocimiento o interpretación de la información introducida. Trabaja como una pluma ordinaria, pero utiliza luz en lugar de tinta. Es un dispositivo con un mecanismo de resorte en la punta o en un botón lateral, mediante el cual se puede seleccionar información visualizada en la pantalla. Cuando se dispone de información desplegada, con el lápiz óptico se puede escoger una opción entre las diferentes alternativas, equivalente a un clic de Táctil o ratón, presionándolo sobre la ventana respectiva o presionando el botón lateral, permitiendo de ese modo que se proyecte un rayo láser desde el lápiz hacia la pantalla fotosensible.
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La información económico-bursátil en los medios digitales

La información económico-bursátil en los medios digitales

El lenguaje empleado por los periodistas en este nuevo soporte es parte de este estudio. Esta investigación aborda no solo el nuevo modelo de sistema informativo y de consumo que proporcionan las nuevas tecnologías en lo que a información económica se refiere, sino también sus audiencias, su lenguaje y las funciones del periodista, entre la que destaca su labor como ‘traductor’ de la información económica. El público heterogéneo al que se dirige en la actualidad tiene, en algunos casos, reducidos conocimientos financieros, lo que influye directamente en el lenguaje que el periodista debe emplear para ser comprendido. La claridad del texto, las referencias a antecedentes o consecuencias de los hechos que se narran, el empleo de tecnicismos o el tipo de titulares y enfoque que se dan a cada una de las noticias han sido objeto de análisis de esta tesis a fin de conocer cómo informan sobre economía los medios de comunicación online. En este caso, el análisis se ha centrado en dos de los diarios digitales españoles que no solo dedican buena parte de su espacio a la información económica, sino que alcanzan elevados índices de audiencia. Por un lado, el periódico generalista
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FORENSIA EN MEDIOS DIGITALES MOVILES

FORENSIA EN MEDIOS DIGITALES MOVILES

El envío de mensajes es un medio de comunicación en el cual los mensajes entrantes en un teléfono celular son enviados a otro vía la red telefónica móvil. El Elementary File Short Message Service (SMS) contiene texto y parámetros asociados para mensajes recibidos desde o enviados a la red o, son enviados como mensajes MS originados. Las entradas SMS contienen otra información además del texto mismo, tales como la hora en que un mensaje entrante fue enviado, al igual que la hora en la que fue registrado por la red telefónica móvil éste número, el número telefónico del remitente, la dirección del centro SMS y el estatus de la entrada. El estatus de la entrada puede ser marcado como espacio libre u ocupado por uno de los siguientes eventos:
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Curación de contenidos en los medios digitales

Curación de contenidos en los medios digitales

“Sistema llevado a cabo por un especialista (el content curator) para una organización o a título individual , consistente en la búsqueda, selección, caracterización y difusión continua del contenido más relevante de diversas fuentes de información en la web sobre un tema (o temas ) y ámbito (o ámbitos) específicos , para una audiencia determinada, en la web (tendencia mayoritaria) o en otros contextos (p.e., en una organización), ofreciendo un valor añadido y estableciendo con ello una vinculación con la audiencia /usuarios de la misma.”

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La innovación en los medios digitales locales

La innovación en los medios digitales locales

El periodismo local ha recuperado protagonismo en la sociedad digital. Y lo ha hecho no sólo por el número de profesionales que diariamente lo practican, sino por la importancia que tiene la información de proximidad para los ciudadanos. Esta se ha convertido en vital para que hombres y mujeres puedan participar en la vida de la comunidad, es decir, para que dispongan de los datos útiles que hagan posible una verdadera integración como miembros de esa comunidad en las localidades donde desarrollan buena parte de su actividad. Las nuevas tecnologías no sólo permitieron la globalización, sino también multiplicaron los espacios locales. Y en esos espacios se hace un periodismo con unas características muy definidas tanto por la proximidad como por la especialización profesional. (pp. 9-10) Puede resultar paradójico que en plena globalización, cuando desde casi cualquier parte del mundo podemos seguir puntualmente las novedades informativas de casi cualquier región del mundo, se incremente el interés por lo más próximo. Sin embargo, no se trata de una reducción del interés informativo sino de una ampliación. Las posibilidades informativas que brindan los cibermedios han permitido expandir el concepto de proximidad más allá de lo geográfico (García Avilés, 2015, p. 117; López García, 2008, p. 29). El concepto de proximidad se extiende a lo cercano en el tiempo, a lo que se cuenta en tiempo real más allá del área de acción, y lo próximo se extiende al cómo se transmiten los hechos, a la forma de contar las historias, a construir un relato cercano con claves que conecten los problemas de un territorio lejano con la realidad más cercana. Asimismo, lo próximo se extiende también desde lo humano, hasta allí donde participa como protagonista un sujeto procedente del área geográfica en la que se produce el cibermedio local.
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Plan de medios digitales

Plan de medios digitales

Una de sus principales funciones es la identificación del ritmo cardiaco, el cual, se hace con un aparato que conecta directamente con el cuello, como se mencionó anteriormente; dicho aparato recolecta información sobre las pulsaciones y de acuerdo a la capacidad física de la persona, emite avisos sobre la condición presente, mostrando así la necesidad parar, aumentar o disminuir el rendimiento, para que no sobrepase la máxima exigencia cardiaca, la cual se calcula según la edad de las personas y su sexo. Como se mencionó antes, al iniciar la aplicación se piden diferentes datos entre los cuales están estos dos (sexo y edad) y con estos datos la misma aplicación los convierte en información indicando cual es el máximo ritmo cardíaco del usuario y así poder alertar por si está cerca de sobrepasarlo. Se debe tener en cuenta que la frecuencia cardiaca máxima, va de acuerdo a la edad y género de la persona. Para esto, la persona debe realizar un test médico, o puede calcularlo con el método de la edad, donde se toma la frecuencia máxima de acuerdo al género, y se le resta la edad. (Hernández, 2012).
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Publicidad en Medios Digitales

Publicidad en Medios Digitales

El objetivo de utilizar las métricas, es el establecer la relación entre lo que cuesta cada acción y el beneficio que éste le genera a la empresa. La idea de contar con esta información es poder ajustar la inversión de manera eficiente buscando beneficios y utilidades para la empresa.

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Medios digitales: lectoescritura en clave de hipervínculo

Medios digitales: lectoescritura en clave de hipervínculo

Los usuarios de internet, que están presentes permanente- mente en las redes sociales, acceden a las noticias a partir es- tos hipervínculos que los medios les ofrecen. Una vez que han entrado al portal del diario, la lógica del hipervínculo se repro- duce. En la misma nota, ciertas palabras que están subrayadas o dispuestas en otro color, remiten a otras notas publicadas por el mismo medio o incluso a otros sitios. Estos links pueden derivar a antecedentes, a información contextual, recuadros, temáticas similares, etc.

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PER123 Redacción y Edición en Medios Digitales

PER123 Redacción y Edición en Medios Digitales

Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Experiencia profesional como periodista de televisión en varios medios y productoras privadas: Telemadrid, Antena 3, Boomerang, entre otras; centrada siempre en programas informativos y de actualidad. Reportajes, piezas informativas y conexiones en directo. Bloguera, y Social Media Manager de distintas pymes del ámbito cultural, hostelero y de negocios, como Casa González, Bodega Marañones y NK Networking Profesional. Entre 2014 y 2015 ha sido Responsable de Comunicación y Social Media Manager de la
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Medios digitales e inclusión social

Medios digitales e inclusión social

Un segundo problema con el concepto de brecha digital es su implican- cia en la división social binaria. Como manifiesta Cisler (2000), no existe una división binaria entre «los que poseen» y «no poseen» información, sino más bien un espectro basado en diferentes grados de acceso a la tecnología de la información. Compárese, por ejemplo, un profesor de UCLA con conexión de alta velocidad en su oficina, un alumno en Seúl que de vez en cuando acude a un cibercafé y una activista rural de Indonesia que no cuenta con una compu- tadora o línea telefónica, pero cuyas colegas en su grupo de mujeres descargan e imprimen información para ella. Este ejemplo ilustra solo tres grados del posible acceso que una persona puede tener a material en línea. Respecto a ello, Hargittai y Walejko (2008) sugieren que la desigualdad que proviene del uso de la tecnología es en realidad una brecha de la participación. Este «segundo nivel de brecha digital» se caracteriza por habilidades, usos y experiencias di- ferenciadas con la tecnología (Hargittai, 2002). En las escuelas de los Estados Unidos, estas diferencias de habilidades son particularmente evidentes entre alumnos de un estatus socioeconómico bajo y de una minoría subrrepresenta- da (Warschauer y Matuchniak, 2010).
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Consumo de noticias de medios digitales en Facebook

Consumo de noticias de medios digitales en Facebook

Un aspecto importante es que se pretende medir o recoger información sobre conceptos, sin indicar cómo se relacionan. Es por esto, que para efectos de esta investigación, los alcances exploratorio, experimental y correlacional, no van al caso. Pues, porque el objetivo no consiste en examinar un tema poco estudiado, ni indicar cómo se relacionan las variables, y menos establecer causas del efecto. Simplemente es describir el comportamiento y de manera específica el consumo de noticias.

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Manejo de aplicaciones por medios digitales

Manejo de aplicaciones por medios digitales

El módulo Manejo de aplicaciones por medios digitales se imparte en el segundo semestre, corresponde al núcleo de formación básica compartido por todas las carreras de Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller. Está diseñado con el propósito de desarrollar en el alumno las competencias necesarias para el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación específicamente en el manejo de aplicaciones de propósitos múltiples a través de herramientas digitales que permitan el apoyo necesario para la realización de proyectos y tareas de control de información, que constituyen recursos útiles en las actividades académicas, profesionales, laborales, sociales, culturales y de la vida cotidiana.
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Construcción de la marca en la era de los medios digitales

Construcción de la marca en la era de los medios digitales

con el objetivo de organizar la información del mundo y hacerla universalmente accesible y útil. Para lograrlo, volcó todo el contenido global de internet en su sistema, desde informes oficiales idénticos traducidos en varios idiomas hasta páginas web corporativas y personales que incluían traducciones de baja cali- dad. El traductor es capaz de establecer correlaciones con el fin de calcular, por ejemplo, las opciones de que una palabra siga a otra en inglés, o de interpretar cuándo la palabra significa ligero y cuándo se refiere a la luz.

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Co creación a través de medios digitales

Co creación a través de medios digitales

Un proyecto de co-creación efectivo no puede llevarse a cabo simplemente preguntando a nuestros consumidores en la red. Para que esta técnica funcione como esperamos deberemos planificar cómo vamos a llevarla a cabo, cuáles serán los objetivos que queremos cumplir y qué información queremos obtener de los consumidores. Posteriormente deberemos analizar la información que hemos obtenido y extraer unos resultados. Con esto queremos decir, que el proceso de co-creación no es inmediato y que necesitaremos dedicarle tiempo para que los resultados sean buenos.
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