Top PDF Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Santa María Goretti, del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, período lectivo 2012 -2013
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Santa María Goretti, del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, período lectivo 2012 -2013
... el estudio en 2 quimestres entre otros, pero en los aspectos negativos encontramos la unificación del bachillerato, dejando al estudiante sin opción a elegir una carrera en el colegio; por un lado es loable ...
230
Necesidades de formación de docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Integración Técnico Educativo de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil, periodo 2012- 2013
... maestría: Necesidades de formación de los docentes de ...bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Integración Técnico Educativo de la ...
185
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la unidad educativa Montepiedra, de la provincia de Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo 2012 – 2013
... maestría: Necesidades de formación de los docentes de ...bachillerato. Estudio realizado en la unidad educativa Montepiedra, de la provincia de ...
94
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Instituto Tecnológico Suarez, de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, período académico 2012-2013
... los docentes desenvolverse de mejor manera en el aula, al darle a conocer las ventajas de utilizar correctamente el software base y de aplicación en el desarrollo de tareas administrativas; así como de una agenda ...
192
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Experimental Liceo Policial del cantón Quito de la provincia de Pichincha, período lectivo 2012-2013
... los docentes, se desprende que un 65 % de los maestros acudieron a cursos, es importante el resultado en referencia a su formación, pero la gran pregunta es, si los cursos que asistieron estaban enfocados ...
124
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Instituto Tecnológico Superior Guayaquil, de la ciudad de Guayaquil, de la provincia del Guayas, durante el período académico 2012-2013
... De hecho la llamada profesión docente constituye, sin lugar a dudas, una de las actividades que ha invitado al estudio y a la reflexión en la historia del pensamiento occidental. No importa cuáles sean las ...
133
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el colegio de bachillerato Durán , del cantón Durán, provincia del Guayas, periodo lectivo 2012 2013
... Más allá de la herramienta existen algunos pasos que es decisivo seguir a la hora de diseñar un curso de formación. Tenemos que empezar a desterrar el empezar por “lo que debe incluir el curso” y centrarnos ...
162
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Santiago Mayor, de la provincia del Guayas, ciudad Guayaquil, periodo 2012 - 2013
... nuevas necesidades de la formación de los docentes, hace énfasis en la necesidad de responder a los desafió de los tiempos actuales, donde se debe tomar la práctica como referencia, en el desarrollo ...
117
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Yamaram Tsawaa Extensión Metsankim, del cantón Morona, provincia de Morona Santiago, Período lectivo 2012 – 2013
... El rol de los padres en la educación de los hijos es intransferible, son ellos los que deben orientar la educación de los hijos, por esa razón escogen la institución donde van a llevarlos a estudiar. Los hijos requieren ...
144
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado al Colegio Altamar, de la provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil periodo 2012 – 2013.
... la formación de los docentes, especialmente se destacó una limitación respecto al conocimiento y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’ s), por parte de los ...de formación ...
198
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Pablo II del Condado, provincia de Pichincha, período lectivo 2012- 2013
... Está destinada al estudio de todos los principios y técnicas válidos para la enseñanza de cualquier materia o disciplina. Estudia el problema de la enseñanza de un modo general, sin descender a minucias ...
182
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa FAE Nro. 3 TAURA del cantón Yaguachi, provincia del Guayas, período lectivo 2012-2013
... La presente propuesta resulta pertinente en base al requerimiento educativo por parte de los docentes de la Unidad Educativa FAE No.3, los cuales consideran que la educación ambiental debe ser ...
153
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Nuestro Mundo, del cantón Salinas, provincia de Santa Elena, período lectivo 2012-2013. TRABAJO
... tarea educativa es muy decisiva para esta investigación y tomar las acciones adecuadas para solventar las necesidades de formación de los docentes del centro Educativo Nuestro Mundo, las ...
117
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato de la Unidad Educativa “María Auxiliadora”, de la provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Tarqui, periodo lectivo 2012 – 2013
... la Unidad Educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Guayaquil para llevar a cabo la aplicación del proyecto, entre los primeros requisitos que se realizó fue la impresión del oficio ...
124
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en el Colegio Fiscal Mixto “Aurora Estrada de Ramírez”, del cantón Guayaquil, provincia del Guayas, período lectivo 2012 - 2013
... las necesidades formativas de los alumnos, con criterios de equidad y ...de formación profesional podrá dar a sus alumnos y al mercado laboral, aquello de lo que disponga en términos de recursos y ...los ...
185
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Las Pencas , del cantón Cuenca, provincia del Azuay, período 2012-2013
... nidad Educativa Particular “Las Pencas ” , de la ciudad de Cuenca, con la participación de 12 maestros de la institución, durante el período lectivo 2012 – ...las necesidades de ...
150
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Cristiana Verbo, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, periodo lectivo 2012-2013
... Esto sólo se logrará si existe un compromiso real de los docentes de participar en las capacitaciones, seminarios, etc. que les permitirán estar al tanto de los avances que a pasos agigantados se dan como ...
125
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “La Dolorosa”, provincia de Loja, cantón Chaguarpamba, en el periodo lectivo 2012 - 2013
... la Unidad Educativa Fiscomisional “La Dolorosa”, ha brindado el apoyo ne cesario para la realización del proyecto, la colaboración de las autoridades y docentes fue la clave principal la ...
164
Necesidades de formación de docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Santa María, de los Ángeles de la provincia de Guayas, ciudad de Guayaquil periodo lectivo 2012 - 2013
... curso realizado (Tablas No. 22 y No. 23), un 33,33 % indicó que fue realizado por sus propios medios y el mismo porcentaje no contestaron, mientras que 26,67 % lo hicieron con el apoyo de la institución ...
130
Necesidades de formación de los docentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa Cristiana Verbo , del cantón Quito, provincia de Pichincha, periodo lectivo 2012-2013
... institución educativa y de otras entidades comprometidas en el desarrollo de la persona, en la adquisición de conocimiento, evitando de esta manera la negativa de no asistir a una capacitación por los altos costos ...
133