PDF superior Notas sobre el desarrollo del capitalismo periférico

Notas sobre el desarrollo del capitalismo periférico

Notas sobre el desarrollo del capitalismo periférico

rrollo e industrializaci6n, de equ~.clad distributi'va y comercio inter- nacionnl. I~Ierejias que en varios casos han uejado de serlo, aun para algunos adeptG~ a aq[r]

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Neoestructuralismo: igualdad, cambio estructural y desarrollo en el capitalismo periférico

Neoestructuralismo: igualdad, cambio estructural y desarrollo en el capitalismo periférico

La variedad de temas desplegados por el neoestructuralismo constituye un menú suculento. Si se repasan los documentos, es posible mencionar entre los conceptos cultivados, los siguientes: medio ambiente y cambio climático; política y arquitectura estatal y global; distribución, pobreza, bienestar, equidad e igualdad; políticas para el desarrollo en sus diversas dimensiones: macroeconómica para el crecimiento estable; industrial para el cambio estructural; social, meso y microeconómica, Pymes, tecnológicas, productivas, energéticas para la sostenibilidad y endogeneidad; gasto público, transferencias y estructura tributaria; mercado de capitales; empleo, heterogeneidad estructural, convergencia y productividad; territorio, privaciones, segregación urbana, desarrollo local y brechas territoriales; brechas internas, externas, salariales, educativas; instituciones; género; etnias; inclusión; pactos sociales, laborales y Estado deliberativo, entre otros.
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Devastación y superexplotación de la fuerza de trabajo en el capitalismo periférico: una reflexión desde América Latina

Devastación y superexplotación de la fuerza de trabajo en el capitalismo periférico: una reflexión desde América Latina

otros elementos importantes a considerar, como el desarrollo geográfi- camente desigual del trabajo según su capacidad de creación de valor (trabajo potenciado y despotenciado), así como el despliegue desigual de la devastación ambiental. Para lograr nuestro cometido, el traba- jo se articula de la siguiente forma: en un primer apartado, se mues- tra que la explotación del trabajo por el capital es una relación social que se despliega sobre diversos grados de devastación de la fuerza de trabajo, relacionados con las diferentes modalidades del plusvalor. Posteriormente, y a modo de digresión, presentamos un debate en tor- no a la determinación del valor de la fuerza de trabajo y los ámbitos de la superexplotación de aquélla, que servirá de preámbulo al último apartado, en donde veremos cómo la Ley General de la Acumulación Capitalista (LGAC) opera en forma espacialmente desigual, concen- trando al grueso de la sobrepoblación relativa en la periferia del mun- do; y cómo dicha concentración es el fundamento último de la devas- tación particularmente intensa que padece la fuerza de trabajo de las naciones periféricas. En ese apartado, también destacaremos el lugar que ha desempeñado América Latina en la acumulación y cómo eso se refleja en los niveles de devastación de su población.
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Notas sobre la “fábrica educativa” y capitalismo cognitivo

Notas sobre la “fábrica educativa” y capitalismo cognitivo

Existe el peligro de que al privilegiar algún tipo de capital (y, por lo tanto, a algún tipo de trabajador) como si fuese el más productivo, avanzado, ejemplar en el paradigma contemporáneo, etc. estuviésemos creando una nueva jerarquía en la lucha, y comprometiéndonos con nuevas formas de activismo que excluyen la posibilidad de una recomposición de la clase trabajadora. Otro daño es que fallemos al anticipar los movimientos estratégicos mediante los cuales el capitalismo puede restructurar sus procesos de acumulación tomando ventaja de las desigualdades dentro de la fuerza de trabajo global. En este caso es ejemplar la forma en que se logró la última campaña de globalización. Pensando en el peligro de confirmar en nuestro activismo las jerarquías de trabajo creadas por la extensión de las relaciones capitalistas, hay mucho de lo que podemos aprender del pasado. Como la historia de la lucha de clases nos muestra, privilegiar un sector de la clase trabajadora sobre otra es el camino más seguro a la derrota. Sin duda alguna, ciertos tipos de trabajadores han jugado un rol crucial en ciertas fases históricas del desarrollo capitalista. Pero la clase trabajadora ha pagado un precio bastante alto por establecer jerarquías en sujetos revolucionarios, los cuales son moldeados en las jerarquías de la organización capitalista del trabajo.
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Relación de la práctica  del aprendizaje autónomo como el nivel de logro de los estudiantes del área de ciencias sociales del CEBA periférico Urinsaya del Distrito de Coporaque Provincia de Espinar

Relación de la práctica del aprendizaje autónomo como el nivel de logro de los estudiantes del área de ciencias sociales del CEBA periférico Urinsaya del Distrito de Coporaque Provincia de Espinar

Para lo cual se utilizó la Observación Documental (registro de notas promedio) de los estudiantes del área de ciencias sociales del CEBA Periférico Urinsaya 2015, que avalúa en 4 niveles de inicio, proceso, logro previsto y logro destacado, la que permitió conocer que los estudiantes en su mayoría se encuentran en un nivel de logro previsto, la misma que se traduce en que el estudiante evidencia el logro de los aprendizajes esperados, infiriéndose además que existe correlación con los resultados del cuestionario de procesos autónomos aplicado en el aula del 1er grado, área de ciencias sociales, en el sentido de que el procedimiento aplicando la r de Pearson alcanza un valor de 0.96, el cual nos dice que existe una alta correlación positiva que señala que los buenos resultados del nivel de logro se deben a la práctica de procesos autónomos por parte de los estudiantes, lo que queda demostrado que en la institución educativa se promueve el desarrollo de estas capacidades.
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Jerarquía ecológica y de capital en la producción de un espacio periférico del capitalismo global

Jerarquía ecológica y de capital en la producción de un espacio periférico del capitalismo global

Luego de las argumentaciones expuestas, reiteramos que nuestro objetivo no es analizar la contaminación, ni el déficit en el caudal del agua, sino acercarnos a los diferentes puntos de vista compartidos por los habitantes del lugar, visiones ancladas en los diferentes lugares de enunciación. Las diferentes posiciones fundamentan distintos puntos de vista, y desde allí, se ponen de manifiesto una variedad de respuesta a la colonialidad de la naturaleza, más precisamente, a la apropiación epistémica de la misma que prioriza el conocimiento técnico de las empresas sobre el conocimiento de los sujetos locales para ensayar respuestas y propuestas de desarrollo. Como intentamos demostrar en este recorrido, esos diferentes puntos de vista guardan relación con el cotidiano de cada uno, con el acceso a la información, con los contactos disponibles. En síntesis, desde la retórica de la modernidad se intenta imponer una jerarquía ecológica que prioriza la transformación de la naturaleza y su conversión en un activo económico tras la promesa de desarrollo y progreso; pero esta jerarquía no logra anular otra valorización de la naturaleza. La experimentada por los habitantes del lugar, los sujetos locales que bajo diferentes expresiones tales como el apego al paisaje, la valoración de los cerros, de las hierbas naturales, de las fuentes de agua como fuentes de vida, abrazan una valoración que resulta incompatible con la capitalización o mercantilización de la naturaleza promovida desde las políticas capitalistas en su fase neoliberal. Lo que la población reclama es un proyecto que incluya a todos, concibiendo el entorno como parte del territorio, desde una integración sociedad-naturaleza; pero el problema de la escala, lo “mega” no permite pensar desde esta lógica. Entre estas posiciones se tensionan la retórica de la modernidad y la lógica de la colonialidad.
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Notas para un pensar periférico desde América Latina

Notas para un pensar periférico desde América Latina

Así como el mundo colonial ha sido la otra cara que posibilitó la emergencia del capitalismo mundial, las revueltas protagonizadas por los pueblos originarios y por los esclavos fueron la respuesta ante las inhumanas condiciones de vida a las que fueron sometidos. Las rebeliones en América Latina persiguieron diversos objetivos, desde la abolición de los trabajos forzados (demanda de amplios sectores populares) y la oposición a la burocracia hispánica (consignas sostenidas por sectores medios y altos criollos), hasta las ideas de independencia y de soberanía que eran enarboladas en los círculos políticos-intelectuales criollos. Estas demandas pudieron encontrar un enemigo común y líderes que lograron, o que intentaron, articularlas.
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Sobre la especificidad histórica del capitalismo y la determinación del precio Comentarios sobre el Paradigma de la Forma-Valor Andrew Kliman

Sobre la especificidad histórica del capitalismo y la determinación del precio Comentarios sobre el Paradigma de la Forma-Valor Andrew Kliman

Él también era consciente que a pesar de que “el tiempo de trabajo que cuesta producir los medios de subsistencia debe preocuparle necesariamente a la humanidad” no le concierne a la humanidad “en el mismo grado en diferentes etapas de desarrollo” (Marx 1990a, 164). El uso eficiente del trabajo se vuelve una preocupación primordial únicamente cuando el objetivo de la producción se vuelve la potencialmente infinita producción de riqueza abstracta en lugar de una satisfactoria cantidad de productos concretos útiles. Sólo entonces, la cantidad promedio de trabajo requerida para producir algo adquiere relevancia práctica como una ley reguladora de la producción, una norma que los productores no deben exceder si esperan sobrevivir como productores. Sólo entonces la ley del valor emerge como una ley que domina la producción. El “carácter como valor ya debe tomarse en cuenta durante la producción” para los productos (Marx 1990a, 166), y en tal medida que el gasto de trabajo que excede la cantidad promedio de trabajo requerido deja de contar como trabajo social, pues no crea valor adicional.
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HSG - Pittaluga

HSG - Pittaluga

Es la intención de este curso analizar el desarrollo de la sociedad y la cultura en el mundo occidental partiendo de la transición del feudalismo al capitalismo para llegar hasta los tiempos actuales. A lo largo del mismo se examinan las grandes etapas del proceso so- cial y cultural, en torno de un argumento principal: el surgimiento y maduración del mundo burgués y capitalista, y su consiguiente expansión mundial, hasta su crisis y posterior re- constitución, en el siglo XX. El análisis de estos procesos se combina con el de las coyun- turas (por ejemplo las revolucionarias) en las que se aceleran, gestan o maduran los cam- bios de las estructuras .
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Aportaciones medulares

Aportaciones medulares

• Marx analizó con detalle diversos aspectos del cambio tecnológico en el capitalismo. El rasgo en el que el cambio técnico resulta crucial -desde su perspectiva- es su relación con la denominada tendencia decreciente de la taxa de beneficio, la cual juega una papel muy importante en la concepción marxiana de la dinámica capitalista a largo plazo.

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EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN AMÉRICA LATINA Y LA CUESTIÓN DEL ESTADO A GUSTÍN Cueva

EL DESARROLLO DEL CAPITALISMO EN AMÉRICA LATINA Y LA CUESTIÓN DEL ESTADO A GUSTÍN Cueva

a. La democracia burguesa relativamente sólida y estable no constituye la superestructura “natural” del modo de producción capitalista, sino que es la modalidad que la dominación burguesa ha logrado asumir en las áreas capitalistas “centrales” (eslabones fuertes), beneficiarías de la enorme masa de excedente económico extraído del resto del mundo; o, temporalmente, en algunos países capitalistas “periféricos” (eslabones en principio débiles) que han obtenido una ventajosa participación coyuntural en el reparto de aquel excedente (casos de Argentina y sobre todo Uruguay en determinado momento, o de Venezuela en la actualidad). Fuera de estas situaciones, que jamás han llegado a involucrar a más de una veintena de países, la superestructura «natural» del capitalismo no ha sido precisamente la democrática, sino más bien su extremo opuesto. Así como existe una ley de desarrollo desigual de la base económica del capitalismo, existe también una ley de desarrollo desigual de su superestructura estatal y, por lo tanto, de desarrollo desigual de la democracia burguesa. Y es que lo que caracteriza en última instancia al Estado burgués no es su forma, democrática o totalitaria, sino su necesidad de asegurar la reproducción ampliada del modo de producción capitalista, en condiciones siempre históricamente determinadas y de acuerdo con el lugar que cada formación económico-social ocupa en el seno de la cadena capitalista imperialista. Fuera de esta “localización”, recordémoslo enfáticamente, el Estado capitalista sencillamente no existe: es una pura abstracción indeterminada, que no corresponde a ninguna entidad real.
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Desarrollo económico y capitalismo

Desarrollo económico y capitalismo

Podemos ver algunos claros trazos de su aspecto en análisis de los propios economistas americanos; por ejemplo, Berle o Galbraith. En la obra The 20th century Capitalist Revolution, del [r]

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Notas sobre el género Podaxis (Gasteromycetes) en Argentina - Sociedad Argentina de Botánica

Notas sobre el género Podaxis (Gasteromycetes) en Argentina - Sociedad Argentina de Botánica

macro-microscópico de los basidiocarpos, no deja lugar a dudas de que se trata de una de las variadas formas de P. como Podaxis sp. Wright) en un basidiocarpo de 12 cm de alto, con gastr[r]

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Notas sobre Carex - Sociedad Argentina de Botánica

Notas sobre Carex - Sociedad Argentina de Botánica

ficie más o menos pubescente, tan frecuente en ellos, así como las in¬ florescencias monostaquias, indican un cierto parentesco con el género Uncinia que ha sido estudiado recientemente [r]

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Notas sobre Malváceas - Sociedad Argentina de Botánica

Notas sobre Malváceas - Sociedad Argentina de Botánica

de Berlín, procedente del Museo de París y que.no corresponde a esta especie; se trata de Sphaeralcea obtusiloba (Hook.) Don que se diferencia de la primera a simple vista por tener sus [r]

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Tipo de Participación Fases del ciclo del proyecto Informar Consultar Asociarse Controlar Identificación

Tipo de Participación Fases del ciclo del proyecto Informar Consultar Asociarse Controlar Identificación

· La participación activa en el mapeo de actores mejora una serie de procesos colectivos como por ejemplo el sentido de pertenencia, el compromiso, la confianza los cuales contribuyen a fortalecer no solo el proceso de toma de dediciones en si mismo sino también las relaciones entre los actores y el proceso de desarrollo organizacional de cada actor.

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MAPEO DE ACTORES SOCIALES

MAPEO DE ACTORES SOCIALES

El presente documento fue elaborado para el taller de desarrollo de proyectos de investigación participativa para los equipos de Cochabamba y Lima y tiene como objetivo de presentar una herramienta metodológica cuya utilidad no solo es identificar quienes son los actores claves que intervienen en una iniciativa, proyecto o programa, sino también identificar y analizar sus intereses, su importancia e influencia sobre los resultados de una intervención. El “mapeo de actores” es una metodología ampliamente extendida y vinculada con la teoría de redes sociales.

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Trabajar ambos lados de la ecuación

Trabajar ambos lados de la ecuación

la ampliación del concepto de participación a uno de ciudadanía también reformula la participación como un derecho, no simplemente como un invitación dirigida a los beneficiarios del desarrollo. Tal como lister también sugiere, “el derecho a participar en la toma de decisio- nes en la vida social, económica, cultural y política debería ser parte de los derechos humanos fundamentales. [...] la ciudadanía como participación puede verse como una expresión de la gestión huma- na en el ámbito político, en sentido amplio; la ciudadanía como un derecho brinda a las personas la posibilidad de actuar como agentes sociales” (lister 998: 228). cada vez más, esta idea es invocada en el desarrollo bajo el manto de “aproximaciones al desarrollo basadas en derechos”. el documento de DFiD sobre Derechos humanos para los pobres (2000), por ejemplo, postula que los derechos se harán reales sólo en la medida en que los ciudadanos participen en las decisiones y procesos que afectan sus vidas. sustentan este enfo- que tres principios de una perspectiva sobre los derechos: derechos inclusivos para todos, el derecho a la participación, y la “obligación de proteger y promover la realización” de los derechos por parte de los estados y otros portadores de deberes, un concepto que se asocia al de accountability. De manera similar, el informe de Desarrollo Hu- mano 2000 del PNUD plantea que “para hacer efectivos los derechos 2 en su traducción, Rosa Delia caudillo y Gerardo alatorre indican: “No existe una
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EL CUBO DE PODER: aplicación práctica en procesos de gestión de proyectos

EL CUBO DE PODER: aplicación práctica en procesos de gestión de proyectos

El Cubo de Poder - PowerCube - es una metodología impulsada por los miembros del equipo de Poder, Participación y Cambio Social (PPSC) del Instituto de Estudios para el Desarrollo (IDS) de la Universidad de Sussex en Inglaterra, liderado por John Gaventa. Se sustenta en la corriente de ‘empoderamiento’ del movimiento social de los años 80, que pretende la inclusión de sectores marginados para tener mayores garantías de lograr los resultados de transformación esperados y la sostenibilidad de los procesos de cambio. Rompe con la idea de que las personas son seres pasivos al considerarlas como actoras legítimas del desarrollo con un rol activo.
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Notas sobre el género Digitaria (Gramineae) en la Argentina - Sociedad Argentina de Botánica

Notas sobre el género Digitaria (Gramineae) en la Argentina - Sociedad Argentina de Botánica

Es¬ piguillas dispuestas en grupos de 3 ó 4 en la báse de los racimos, bi¬ nadas hacia el ápice de los mismos; pedicelos de distinta longitud, escabrosos, con una corónula de pelos rígid[r]

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