[PDF] Top 20 Nuevas tecnologías en la pedagogía del siglo xxi en la educación superior
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Nuevas tecnologías en la pedagogía del siglo xxi en la educación superior
... las nuevas tecnologías con la creación de entornos personales o educación virtual, nos permite vislumbrar un caudal d e nuevas concepciones, replantear el actual concepto de aprendizaje y ... See full document
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Nuevas Tecnologías y Educación en el siglo XXI
... “Nuevas tecnologías de la educación o aplicadas a la educación” y “Tecnología educativa”, el primero, como se ha comentado anteriormente para referirse a las asignaturas que conforman los ... See full document
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La creatividad en los museos, la aliada para la educación en el siglo XXI
... Las Nuevas Tecnologías basadas en dispositivos móviles están revolucio- nando todas las formas de comunicar y enseñar en los museos. Aún existen muchas reticencias a su implementa- ción en los museos, ... See full document
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LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI
... nuestra educación se debe orientar no solamente hacia el respeto a la diversidad sino que, más explícitamente, es necesario que hagamos de la diversidad cultural un principio central del proceso educativo ... See full document
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Relación entre las competencias tecnológicas instrumentales y actitud hacia el uso de las Tic en docentes de la Institución Educativa San Antonio del Pedregal N° 40230, Arequipa 2018
... las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación del siglo XXI como estrategia a ser usada en el ejercicio de la función docente, dando énfasis que el profesor ha ... See full document
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Nuevas tecnologías para comienzos del siglo XXI
... estas nuevas generaciones de pintu- ras podremos pintar la casa de color amarillo, y si por la tarde la queremos de color verde claro, con un control muy pequeño, en menos de cinco segundos, se podrá cambiar el ... See full document
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La Deserción en la Educación Superior en Colombia durante la Primera Década del Siglo XXI: ¿Por qué ha aumentado tanto?
... la educación superior aumentó vertiginosamente durante la primera década del siglo ...en educación superior creció lo hizo también la tasa de ...las nuevas cohortes de ... See full document
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Educación, nuevas tecnologías y siglo XXI
... la Educación, acompañadas de los fundamentos de la Metacognición pueden lograr mejores resultados en la educación, pues la reflexión a la que la metacognición conlleva, garantiza un uso consciente de la ... See full document
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Corrientes actuales europeas del pensamiento y filosofía aplicada 1
... La emancipación de las constricciones previas al siglo XX devenga un coste: la obligación de elegir. Esto implica disponer de herramientas adecuadas para tal menester. He aquí dónde la FA entra en juego. El ... See full document
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En torno al sinsentido (Una aproximación a Wittgenstein y Deleuze)
... La intención de este escrito es la de intentar aproximar las propuestas teóricas de dos de los pensadores más importantes del siglo XX: Wittgenstein y Deleuze. Aunque la historia de la filosofía “oficial” haya ... See full document
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Bonaparte ante la Esfinge: Lévinas en la génesis de la telaraña gramatológica
... vida superior y en adorar la simple vida como algo divino, no se encuentra sólo en los egipcios, sino también en otras naciones, […] como entre los judíos: “No comerás la sangre de los animales pues en ella esta ... See full document
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El museo ante el reto de las nuevas tecnologías en el siglo XXI
... las nuevas tecnologías de la imagen en los programas museográficos es una realidad inevitable que, lamentablemente, no está resultando todo lo positiva que cabría ...estas nuevas herramientas y ... See full document
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El concepto de autoridad en Hannah Arendt
... «El siglo de Hannah Arendt» (Paidós, Barcelona, 2006); ni los 13 que están en «El orgullo de pensar» (Gedisa, Barcelona, 2000); ni los 14 de «The Cambridge Companion to Hannah Arendt» (Cambridge University Press, ... See full document
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Cuando la idea se hace imagen: revisión de La flauta mágica de Bergman a través del pensamiento de Nancy
... una educación en el sentido preciso en el que esa palabra significa “hacer salir de…”: educación de la mirada para mirar el mundo, para mirar el mundo en el que vive el cine; mirada cogida de la mano y ... See full document
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La dialéctica de la ingravidez en Gaston Bachelard: Una aproximación a la Crítica de la Razón Pura
... A lo largo de las distintas lecciones en las que Heidegger se ocupa de dar una interpretación fenomenológica de la Crítica de la Razón Pura; sirvan como ejemplo las Lecciones de Lógic[r] ... See full document
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La nueva actividad científica y técnica: el abandono de la vecindad espaciotemporal
... razones apuntan en este sentido. Por un lado, que los efectos físicos en este caso son casi inexistentes; por otro, y más importante, que los problemas aquí envueltos atañen directamente a nuestras posibilidades y ... See full document
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Espacio Habitado-Espacio político (acerca de la relación de ciudad y política)
... Pero, como puede verse en Poder y discurso en la antigüedad clásica de Domingo Plácido, esa superación de las relaciones comunitarias básicas fundadas sobre todo en la sangre y regidas por un poder vertical, no viene ... See full document
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La crítica saidiana al mito del “choque de civilizaciones”
... del siglo XIX, cuando Francia, por ejemplo, junto a Gran Bretaña, en su intento de representar Oriente, de concebirlo, a la vez que luchaban por su dominación, pensaban en la necesidad de “civilizar” al otro, ... See full document
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Empowerment and submission to God? Spanish new Muslim women’s pious agency
... las nuevas musulmanas que abrazan, junto con la fe, la ‘extrañez’ y la ‘diferencia’ que el islam representa en su entorno no ...algunas nuevas musulmanas españolas cuya conversión ha ido acompañada de la ... See full document
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La secularización de la filosofía como metafísica de la posmodernidad
... Rorty entiende que para que se de la cultura posmetafísica es preciso un proceso similar al de la secularización y así lo ha expresado: «Intento ofrecer un vislumbre de cómo sería la f[r] ... See full document
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