[PDF] Top 20 Orientaciones para la Planificación Didáctica

... la planificación en la práctica ...la planificación por escrito, debe trascender su uso administrativo, pues su principal intención es estar al servicio del profesor para que tome decisiones sobre las ... See full document

... a) Las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso: que se constituyen en metas de largo plazo, ya que expresan lo que los alumnos consolidarán durante su [r] ... See full document

... 2. Las actividades de mediación. Estas son actividades fundamentales que merecen especial atención porque todas las acciones de planeamiento que se han desarrollado tienen como centro de atención, facilitar el ... See full document

... El proceso didáctico en EVEA: estrategia para el diseño Con base en la experiencia docente en el diseño de entornos de aprendizaje y con el apoyo de la literatura sobre el tema, el diseño instruccional se concibe desde ... See full document

... Cada disciplina ofrece la oportunidad de realizar adecuaciones y flexibilizar la didáctica y la organización curricular, considerando los contextos de aprendizajes, niveles de enseñanza y condiciones para la ... See full document

... Documento de trabajo. Marzo 2014 cionales; construir conceptos; reflexionar sobre el propio aprendizaje. Sin embargo, esto no basta. En efecto, las actividades y experiencias previstas para la secuencia didáctica ... See full document

... 4 Las actividades constituyen las experiencias activas seleccionadas para desarrollar los contenidos y lograr los objetivos de cada Unidad Didáctica, y que habitualmente son propuestas por docentes y realizadas ... See full document

... Documento de trabajo. Marzo 2014 cionales; construir conceptos; reflexionar sobre el propio aprendizaje. Sin embargo, esto no basta. En efecto, las actividades y experiencias previstas para la secuencia didáctica ... See full document

... Unidad didáctica se debe entender toda unidad de trabajo, de duración variable, que organiza un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje y que responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los ... See full document

... El art. 6 del D. 231/2007, de 31 de Julio, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía, se entienden las competencias básicas como el ... See full document

... propuesta didáctica es responsabilidad del profesor/a en formación, teniendo en consideración la planificación anual del profesor de religión y del profesor jefe de dichos ... See full document

... Como parte de la investigación, los estudiantes realizaron algunas observaciones iniciales en el huerto para plantear hipótesis sobre cómo viven los caracoles. Luego, como parte de la bú[r] ... See full document

... Analicemos los significados de la planificación. De acuerdo con Salinas Fernández (1990), planificar significa, pensar sobre lo que se puede hacer, y ello viene determinado por las percep- ciones que los ... See full document

... LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ...la planificación didáctica deje de ser un trámite burocrático para transformarse en una herramienta de trabajo, en un mapa de ruta que – a manera de “GPS” – nos ... See full document

... la planificación áulica El curriculum en el aula se objetiva en la PLANIFICACIÓN entendida como un conjunto de hipótesis de trabajo y propuestas de acción didáctica a experimentar, investigar y ... See full document

... Este punto pone de relieve que la evaluación de la reunión semanal representa un insumo sumamente valioso para repensarnos en nuestro rol docente, las prácticas de enseñanza y las consi[r] ... See full document

... las Orientaciones Nacionales para la Jornada de Planificación en Establecimientos Educacionales, 4 se originan procesos de apropiación curricular, basados en un análisis profundo del currículum y la ... See full document

... Planificarse es distribuirse los temas que uno tiene previsto estudiar cada día. Ten en cuenta que planificarte te va a hacer ver que es posible estudiar todo el temario en ese tiempo y te va marcar un ritmo que ha de ... See full document

... la planificación didáctica es que tiene un autor: el docente que la escribe, pero simultáneamente “son un producto institucional, ya que hacen referencia a un quehacer educativo que compromete a la ... See full document

... PRODUCTO(S) MÁS IMPORTANTE(S): Portafolio acerca del Mundo Moderno En el portafolio, los estudiantes podrán registrar los productos más importantes que se han trabajado en la sesión. Además, en él, archivarán las ... See full document