[PDF] Top 20 Planeaciones Ciencias 1er. Bloque 1

... 1. ¿Es común que para curarlo se le proporcione algún té o se le ponga alguna aplicación de hierbas? Si es el caso, ¿cómo se prepara un té? ¿Qué hierbas se utilizan para algunos malestares comunes? ¿Cuáles se usan ... See full document

... NOMBRE DE LA ESCUELA: _ EMILIANO ZAPATA_ __CLAVE:_ 30DTV0720X _MUNICIPIO:_ ACULA_ _LOCALIDAD:_ SAN MIGUEL XOCHILT___________ GRADO: __ 1er. _GRUPO:___A____DOCENTE:_ VICTOR MARTINEZ ... See full document

... SECTOR 10 ZONA 22, COSAMALOAPAN-NORTE Planeación del Trabajo Docente NOMBRE DE LA ESCUELA: _ EMILIANO ZAPATA_ __CLAVE:_ 30DTV0720X _MUNICIPIO:_ ACULA_ _LOCALIDAD:_ SAN MIGUEL XOCHILT___________ GRADO: _ 1er. ... See full document

... este bloque temático se espera que los alumnos: - Resuelvan problemas que implican efectuar sumas, restas, multiplicaciones y/o divisiones de números con signo - Justifique la suma de los ángulos internos de ... See full document

... - Se establecera y justificara la formula para obtener la suma de los angulos internos de cualquier poligono - Pizarrón - Pintarron - Libreta - Lápiz - Goma - Calculadora - Proyector -[r] ... See full document

... este bloque temático se espera que los alumnos: - Evalúen con calculadora o sin ella, expresiones numéricas con paréntesis, y expresiones algebraicas, dados los valores de las ... See full document

... Niños Adultos  3.- Escribe los números que le hacen falta a los boletos. (Valor 1 punto)  4 a la 8.- Observa los precios de las comidas y bebidas. (Valor 5 puntos)  Ramiro al salir del zoológico quiere comprar ... See full document

... ENFOQUE Uso de secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, que permitan reflexionar y construir formas diferenciadas para la soluc[r] ... See full document

...  Leer en voz alta a todo el grupo , los enunciados presentados en el libro de texto, observar las imágenes y seleccionar la que complemente la oración para escribir su nombre en la lín[r] ... See full document

... ENFOQUE Fortalecimiento de competencias básicas al explorar, de manera organizada y metódica, la naturaleza y la sociedad del lugar donde vive.. BLOQUE 1 Yo, el cuidado de mi cuerpo [r] ... See full document

... 1er bloque de tema Inhalt vom 1. Themenblock Capítulo 1 La revelación comienza con el remitente Juan, quien recibió esta revelación de un ... See full document

... Obtengan los fundamentos básicos de las artes visuales, la expresión corporal y la danza, la música y el teatro para continuar desarrollando la competencia artística y cultural, así como[r] ... See full document

... SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Investigar sobre fuentes alternativas para la generación de energía y un análisis comparado sobre su eficiencia. Presentar un reporte por escrito con los resultados. Se denomina energía renovable ... See full document

... Construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales, asumiendo posturas y compromisos éticos vinculados con su desarrollo personal y so[r] ... See full document

...  Presentar imágenes de diversos ecosistemas y preguntar a los niños qué diferencias observan en la naturaleza de esos lugares y en la naturaleza del lugar donde viven. DESARROLLO:[r] ... See full document

... Elaborar el plan de tareas (gestión) para llevar a cabo el diseño del sistema de comunicación o control en electrónica: organizar costos, administrar materiales, definir medios técnicos[r] ... See full document

... Todos tomaremos aire, y se cantará una canción, será un breve espacio entre el recreo la actividad siguiente. 11:40-12:25 Tronquitos[r] ... See full document

...  Reunir a los alumnos en equipos y repartirles un juego de tarjetas con las que jugaron a “Tarjetas ordenadas”. Los niños se las repartirán de manera aleatoria y formarán una fila en un espacio abierto. Formando una ... See full document

... Reconozcan las sílabas que integran diversas palabras y reflexionen sobre las letras que las forman, para mejorar su lectura y escritura.. Características de los textos escrito[r] ... See full document

... Apliquen estrategias de lectura para comprender el contenido de una noticia e identifiquen algunas características de este tipo de texto.. Estrategias de comprensión lectora.[r] ... See full document