[PDF] Top 20 Políticas educativas para la educación primaria, instituciones y prácticas escolares : el caso de una escuela en la ciudad de Tunuyán, Mendoza

... la primaria, el 35% completó la primaria, el 8% completó la secundaria, el 3% el nivel superior y el 25% no ...la primaria, el 52% completó la primaria, el 13% completó la secundaria, el 2% el ... See full document

... la escuela se ha instalado como un problema social a partir de la Ley Federal de Educación y de la Ley de Educación ...las políticas educativas se postula la intervención de las ... See full document

... la ciudad capital, plantea de antemano una intención visible por trabajar para y por los niños y las niñas, las propuestas que garantizan el derecho a la educación como básico y fundamental desde la primera ... See full document

... Las instituciones educativas oficiales de la región del Caribe han tenido avances significativos en las capacidades tecnológicas pero no se evidencia un aporte de las TIC a la calidad de la educación ... See full document

... la educación ambiental en las instituciones educativas, desde sus inicios como vino procediéndose con este tema que es de suma importancia a nivel global para el cuidado de nuestro medio ambiente, se ... See full document

... Si bien nuestro análisis se centra en el departamento de San Rafael, consideramos interesante observar que sucedió con estos establecimientos en los años posteriores, es decir, cuando Malargüe ya se había convertido en ... See full document

... Buena parte del comportamiento de educadores y docentes se ha modelado, más o menos involuntariamente, sobre este esquema abstracto que ha sido propuesto a los alumnos a partir de sus primeros pasos en la aventura ... See full document

... la educación superior buscó a mediano y largo plazo orientar el desarrollo de las instituciones de educación superior, mediante el apoyo financiero a proyectos ...de instituciones gozan de ... See full document

... Los relatos de estos papás y mamás guardaron inicialmente para sí un lugar central. Este protagonismo al que refirieron fue complejizándose al avanzar las descripciones en el terreno de las relaciones de los padres entre ... See full document

... Las instituciones que ofrecen formación presencial están comenzando a utilizar las nuevas tecnologías como recurso didáctico y como herramienta para flexibilizar los entornos de ...otras instituciones, ... See full document

... varias Instituciones Educativas de la ciudad de Bogotá tanto privadas como oficiales de la Localidad de Chapinero, los cuales se seleccionaron inicialmente por su cercanía con la Universidad y ... See full document

... los escolares en grupos de riesgos, objetos de la muestra, prestarán una mayor atención a los contenidos de aprendizaje y derivados de ellos obtenerse comportamientos y actitudes de rechazo ante el consumo del ... See full document

... Es de interés entonces, considerar las discusiones que respecto de la diversificación curricular existen como un aporte a la tensión enunciada (Perrenoud, 1996, 2007, Meirieu, 1989, 1990, Allal 1988, 1991; Cardinet, ... See full document

... El estudio de Downing, Eichinger y Williams, (1997), citado por Cardona (2008, p. 191) entrevistaron a 9 profesores generalistas, 9 profesores de educación especial y nueve orientadores, y recabaron su punto de ... See full document

... algún caso de las familias, como en uruguay) y como parte de una estrategia alfabetizadora (barañao); y según los exper- tos como garantía de un derecho (sabelli), un aldabo- nazo o llamada de atención ... See full document

... la educación en nuestro país fundamentalmente en la región Puno, sobre la calidad de aprendizajes de los niños y niñas de educación primaria, es decir debe existir un cambio radical en la práctica ... See full document

... las políticas económicas no han posibilitado que el departamento de Puno ubicado en la zona andina, pueda incrementar el nivel de producción y productividad; su participación en el ... See full document

... acticas Escolares III de la Menci´ on de Lengua Extranjera Ingl´ es, el tutor de facultad podr´ a visitar los colegios correspondientes para observar al alumnado durante el desarrollo de una de las sesiones de su ... See full document

... La familia está encargada, como ente principal de la composición de una sociedad, de desarrollar todos los procesos básicos que llevan al progreso de sus miembros. En este núcleo social se trasmiten los principios y ... See full document

... Estudios realizados por Giraldo y Mera (2000) (Universidad Del Valle - Cali Colombia, Facultad de Salud) en el trabajo de investigación titulado: Clima Social Escolar: percepción del estudiante, realizó un estudio con ... See full document