[PDF] Top 20 Las prácticas docentes y el desarrollo de las competencias emocionales en estudiantes de Educación Primaria

... los docentes sean guías en el aprendizaje de los estudiantes, el grupo de maestros y maestras encuestado las consideran de gran importancia, junto a la explicación docente o lección ...los docentes ... See full document

... los docentes que han implantado las prácticas de problemas en aula, por ello consideramos de gran importancia tener en cuenta el análisis crítico de las prácticas docentes y metrológicas ... See full document

... la Educación de la Universidad de Alicante, para el curso académico 2013-2014, el profesorado que imparte docencia en Grado en Criminología y el profesorado de la Facultad de Ciencias de la Salud, decidimos ... See full document

... en educación superior son los trabajos de la Red de Lectura y escritura coordinada por la Unesco, que tiene nodos en varios países de América Latina y el Caribe, se menciona el II Seminario Internacional de ... See full document

... como docentes sabemos que cada alumno que recibimos en nuestras aulas posee individualidades, sumado a esto la variedad de emociones, sentimientos y estados de ...de educación básica, con el propósito de ... See full document

... experiencia cotidiana de los actores en una localidad particular. Es importante considerar también lo local y el lugar como una construcción social, relacional de diversas prácticas que resultan en sistemas y ... See full document

... la educación emocional en los planes de formación del profesorado no solo servirá para conseguir estudiantes emocionalmente más preparados en correspondencias con las demandas de la formación de la ... See full document

... las competencias, como un enfoque de gran impacto en el ámbito ...asesores, docentes e instituciones educativas con el propósito de aplicar acciones concretas con los estudiantes para lograr la ... See full document

... la educación secundaria, ésta se declaró como obligatoria en 1993, en tanto que el mes de diciembre de 2010 la Cámara de Diputados aprobó reformas a los artículos constitucionales 3 y 31, estableciendo la ... See full document

... influencia en España y América Latina, esta Fundación por medio de procesos investigativos se ha encargado de analizar hasta el año 2013, las prácticas educativas implantadas para la enseñanza de la ... See full document

... A partir de este concepto (Bisquerra R. , Psicopedagogía de las emociones, 2009), expone los fundamentos y las aplicaciones prácticas de la educación emocional. Para delimitar el concepto de la emoción, se ... See full document

... las prácticas pedagógicas que se utilizan en el desarrollo de competencias científicas en educación básica ...las competencias científicas tendientes a mejorar el desempeño por parte de ... See full document

... los estudiantes de magisterio en el contexto de la razón y la ...o estudiantes de secundaria y muy poca de maestros en ...al desarrollo de las competencias matemáticas y el procedimiento ... See full document

... de estudiantes de Educación ...146 estudiantes del tercer ciclo de la etapa, con edades entre los 10 y 12 años, de tres centros públicos de Educación Primaria a los que se les aplicó el ... See full document

... las competencias de docencia, existe un elemento esencial: el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje, el cual en opinión de Urías (2009: 113), ha sido caracterizado históricamente de formas ... See full document

... las prácticas de programación de la enseñanza de docentes de escuela primaria de la Provincia de Buenos Aires, en el área de Ciencias ...las prácticas de programación desde planificaciones  ... See full document

... Esta etapa surge hace unos 15.000 años, es la época en la que van desapareciendo los pequeños clanes familiares para formar tribus de hasta cien personas. El ego o el yo, en este momento, aparece desarrollado tanto ... See full document

... los estudiantes comenzaron desde el 1er año en los escenarios de la Atención Primaria de Salud; se modificaron los métodos, los medios y las formas de organización de la enseñanza; y se mantuvo un ... See full document

... Las aulas de clase como espacios educativos convencionales han sufrido transformaciones en los últimos siglos en cuanto a su espacio físico, estructura y funcionalidad, todos estos cambios han sido influenciados por el ... See full document

... la educación intercultural; que no identifican la diversidad cultural con un problema o necesidad especial para atender a los alumnos catalogados según su nacionalidad, capacidad, religión, lengua o etnia, y que ... See full document