[PDF] Top 20 Práticas de inclusão de alunos com perturbação do espectro do autismo no 1º Ciclo
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Práticas de inclusão de alunos com perturbação do espectro do autismo no 1º Ciclo
... de inclusão de Alunos com Perturbação do espectro do Autismo no 1º Ciclo 118 interação? ...interagem com eles? Eles já estavam preparados logo ... See full document
192
Inclusão de alunos com multideficiência no 1º ciclo do ensino básico: práticas usadas num caso
... olhar com maior respeito e dignidade os cidadãos portadores de ...meninos com deficiência é muito importante que os referenciais, os modelos referenciais, são de facto os ...estar com modelos ... See full document
229
Práticas de inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo no 1º Ciclo
... aluno do grupo/turma com funções de tutor constitui uma estratégia facilitadora da inclusão, uma vez que permite uma maior interação do aluno com PEA com os seus pares, sendo ... See full document
10
A participação dos alunos com perturbação do espectro do autismo nas actividades da escola regular
... escola com a filosofia inclusiva (Ainscow & Sandill, 2010; Arnaut & Monteiro, 2011; Avramidis & Norwich, 2002; Correia, 2001; Hall & McGregor, 2000; Karagiannis, Stainback, & Stainback, 1996a; ... See full document
172
Estratégias de socialização do Professor do 1º Ciclo para alunos com perturbações de hiperatividade com défice de atenção
... Bases do Sistema Educativo e na sequência da mesma, surge a publicação de um Normativo muito importante para a inclusão, o Decreto-Lei 319/91, de 23 de ...em práticas educacionais e do ... See full document
204
Práticas de Inclusão de Alunos com perturbações do espetro do autismo
... a inclusão de alunos com Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) nas escolas do ensino ...a inclusão efetiva destes alunos, nomeadamente os docentes de ... See full document
24
Criatividade nas Artes Plásticas no 2º ciclo do Ensino Básico como contributo para a inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo: estudo de caso em Lisboa
... local do objeto para que este lho ...perto do objeto e uma vez lá chegadas não formalizam nenhum tipo de pedido, nem olham sequer para o objeto em questão, o que torna complicado para o adulto perceber o ... See full document
224
Diferenciação curricular para a inclusão de alunos com necessidade educativas especiais no 1º Ciclo do Ensino Básico
... Em relação aos alunos com NEE, quando a A. chegou aqui ela não tinha sinalização nenhuma. Ela vinha de uma outra escola e a única coisa que a mãe me referiu foi que a outra professora não a conseguia ... See full document
269
Olhar a diferença: perspetivas sobre a educação inclusiva de crianças com perturbação do espectro do autismo
... faz com que haja uma maior exigência e um maior rigor, mais expectativas depositadas nela própria, devendo ser um lugar que privilegia o ...da inclusão, combatendo a exclusão, terão de se esforçar e de se ... See full document
173
A música em contexto escolar: inclusão ou exclusão do aluno com espectro do autismo
... suas práticas de ensino, desenvolvendo capacidades e potencialidades para que possam crescer ...seus alunos pois ensinar é por “definição, uma tentativa de influenciar a aprendizagem e os comportamentos dos ... See full document
148
A perceção de alunos sem Necessidades Educativas Especiais face à inclusão dos pares com Perturbação do Espetro do Autismo no terceiro ciclo, do ensino básico
... crianças com deficiência, a PublicLaw 94-142,“The Education for All Handicapped Children ...criança com deficiência. As crianças passariam a usufruir do direito de serem educadas no meio menos ... See full document
137
A intervenção do professor na inclusão de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo na educação infantil
... Intervenção do Professor na Inclusão de crianças com Perturbações do Espectro do Autismo (PEA) na Educação ...a inclusão dessas crianças, bem como, perceber as ... See full document
123
As tecnologias digitais no apoio ao desenvolvimento do raciocínio matemático de alunos com perturbação do espetro do autismo
... caso do feedback “vê ...desenvolvimento do raciocínio. A potencialidade do LEMA para a aprendizagem autónoma dos alunos com PEA foi referida por 2 ...concordou com esta ... See full document
387
Qual é o impacto do diagnóstico da Perturbação do Espectro do Autismo nos pais?
... da Perturbação do Espectro do Autismo, o diagnóstico reveste- se de algumas peculiaridades, que influenciam a forma como esta situação é percecionada pelos pais e restante ...esta ... See full document
116
Influência de um Programa de Treino Funcional no perfil de funcionalidade de indivíduos com Perturbação do Espectro do Autismo
... o autismo foi definido como uma síndrome que apresenta comprometimentos em três importantes domínios do desenvolvimento humano, nomeadamente, interação social, comunicação e imaginação e comportamentos e ... See full document
127
A atitude dos professores do 2º, 3º ciclo e secundário face à inclusão de alunos com autismo
... crianças com mais de 4 ...questionário com base num instrumento educacional para o planeamento de programas educacionais especiais ...típicos do autismo, com o propósito de diagnóstico, ... See full document
190
Crianças com perturbação do espectro do autismo: necessidades das famílias, suporte social e resiliência familiar
... Cronbach com valor inaceitável, sendo que a justificação pode residir no facto de existir uma amostra reduzida, assim como o número reduzido de itens que compõe esta ...partimos do princípio que talvez esta ... See full document
109
Alunos com perturbações do espectro do autismo: utilização do sistema PECS para promover o desenvolvimento comunicativo
... dois alunos envolvidos no estudo tenham evidenciado importantes evoluções com a aplicação do sistema PECS, alcançaram níveis de funcionamento ...indivíduos com comprometimento na ...também ... See full document
222
A vulnerabilidade/risco das crianças com a perturbação do espetro do autismo
... Esta situação origina na família um conjunto de sentimentos como a desilusão, a raiva, a angústia, o protesto, a negação, a depressão entre outros, até que, progressivamente procede-se ao ajustamento familiar do ... See full document
50
Perturbações do espectro do autismo na educação pré-escolar: estratégias de inclusão
... fazer com os legos os números, ou seja, está a fazer legos mas no interesse dele, com o tempo vamos tentando alargar um bocadinho isto, mas é difícil e ai também é preciso a colaboração externa de ... See full document
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