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[PDF] Top 20 Procesos de decisión en la antiagregación (I): Prevención primaria

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Procesos de decisión en la antiagregación (I): Prevención primaria

Procesos de decisión en la antiagregación (I): Prevención primaria

... como prevención primaria en hombres con edades comprendidas entre 45 y 79 años (conociendo que el beneficio en la reducción de IAM supera el riesgo hemorrágico), y en mujeres con edades entre 55 y 79 años ... See full document

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Procesos de decisión en la antiagregación (II): Prevención primaria

Procesos de decisión en la antiagregación (II): Prevención primaria

... más antiagregación, hay evidencia para afirmar que los portadores de prótesis valvulares con alto riesgo tromboembólico, parecen beneficiarse de una anticoagulación más antiagregación con AAS o dipiridamol ... See full document

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Procesos de decisión en la antiagregación (III): Profilaxis secundaria

Procesos de decisión en la antiagregación (III): Profilaxis secundaria

... En los actuales documentos de consenso, generalmente se recomienda primar el riesgo hemorrágico de la intervención sobre el posible riesgo embolígeno (salvo en los casos en que dicho riesgo sea alto) en el supuesto de ... See full document

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Procesos de decisión en la antiagregación (IV): Síndrome Coronario Agudo

Procesos de decisión en la antiagregación (IV): Síndrome Coronario Agudo

... dicha normalización de la reología dentro del stent eran la principal causa de reestenosis tardía y no los problemas de coagulación a largo plazo, que son subsanados por la terapia antiagregante. Por tal motivo ... See full document

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Procesos de decisión en la antiagregación (V): Riesgo hemorrágico

Procesos de decisión en la antiagregación (V): Riesgo hemorrágico

... recomendación E, como seleccionar el abordaje quirúrgico que permita un mejor control de la hemostasia, usar hipotensión controlada si es posible, asegurar la normotermia, restringir la hemodilución y mantener niveles de ... See full document

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Influencia de la informatización de la atención primaria en el trabajo de los profesionales y la salud de la población

Influencia de la informatización de la atención primaria en el trabajo de los profesionales y la salud de la población

... atención primaria creó una oportunidad y una disculpa para cambios conceptuales y organizativos que algunos visiona- rios intuyeron de forma ...atención primaria y una “resituación”, si se me permite la ... See full document

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Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 3.

Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 3.

... y otra vez en el parpel decisivo de 1os mecanismos autorregulatorios y en el carácter emersente de la interacción con an-rbientes familiares, institucionales y sociale[r] ... See full document

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Pacientes crónicos y complejos en la clínica y en la gestión de atención primaria

Pacientes crónicos y complejos en la clínica y en la gestión de atención primaria

... Se precisa el trabajo en equipo "funcional" cuyos miembros sepan delegar funciones, actividades, responsabilidades, reconocimiento y prestigio incluso hasta el paciente y sus familiares. Tales profesionales hacen ... See full document

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La escritura creativa en el aula de educación primaria

La escritura creativa en el aula de educación primaria

... Escribir es una habilidad compleja que actualmente se aprende en la escuela. Desde muy pequeños hemos aprendido a trazar grafías, palabras y frases que, unidas unas con otras daban lugar a un mensaje. Generalmente, todos ... See full document

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CLASE IMPARTIDA POR EL PROFESOR: Teoría de Aprendizaje Significativo (Ausubel)

CLASE IMPARTIDA POR EL PROFESOR: Teoría de Aprendizaje Significativo (Ausubel)

... Aprendizaje por recepción significativa: el material nuevo y lógicamente organizado se presenta en su forma definitiva y se relaciona con los conocimientos prexistentes Aprendizaje recep[r] ... See full document

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Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

... los procesos meta-cognitivos, por tanto en el hecho que los estudiantes, una vez obtenido el resultado numérico, después de un proceso aritmético de resolución del problema, no están en grado de volver sobre sus ... See full document

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Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 1.

Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 1.

... Si bién podíamos pensar que la capacidad para predecir la propia ejecución, indudablemente relacionada con la sensación de saber que ya hemos comentado, se debe a una [r] ... See full document

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VARIABLES DE LA METACOGNICIÓNI

VARIABLES DE LA METACOGNICIÓNI

... La eficacia en el empleo de la estrategia de atención selectiva para la infor- rnación más importante o relevante para la realización de una tarea es mayor entre expe[r] ... See full document

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El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

... En la enseñanza de las matemáticas la gran mayoría de los profesores continúan privilegiando el sistema de representación algebraico sin considerar que las investiga- ciones en torno al [r] ... See full document

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Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 1.

Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 1.

... Hay una gran fuente de malentendidos entre profesores y estudiantes, principalmente con respecto a lo básico y complementario de los procesos de pensamiento, razonamiento y visualización. A diferencia de los ... See full document

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C oaching y Niveles Neurológicos Julián Rojas Jiménez

C oaching y Niveles Neurológicos Julián Rojas Jiménez

... 1. EL coaching personal mediante el alineamiento de los niveles lógicos es una estrategia de aprendizaje, comunicación y cambio altamente efectiva, en virtud de que el coachado pasa por una secuencia ordenada y ... See full document

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Proyecto de mejora de la atención a la población inmigrante en la atención primaria de salud en Cataluña

Proyecto de mejora de la atención a la población inmigrante en la atención primaria de salud en Cataluña

... atención primaria del Instituto Catalán de la salud, mediadores culturales de cada uno de los grupos culturales identificados y miembros del grupo de investigación Grup de Recerca en Migració i Salut ... See full document

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El autismo como efecto de un trastorno de la intersubjetividad primaria (I Parte)

El autismo como efecto de un trastorno de la intersubjetividad primaria (I Parte)

... intersubjetividad primaria, que es una predisposición innata hacia el con- tacto interpersonal y que hace posible los intercambios sincrónicos entre bebé y ... See full document

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TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

... TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Representación5. gráfica de un conjunto de.[r] ... See full document

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Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 2.

Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 2.

... (Organización I), mientras que la solución requiere que se dé mayor importancia a otros dos ejes de simetría (organización ...(Organización I) consistente en el segmento BC en dos segmentos (organización ... See full document

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