... el programa de escuelas promotoras, se explicaron los objetivos y las actividades a seguir para conseguir los resultados, se resolvieron las inquietudes planteadas por los asistentes y se hizo hincapié en el ...
... del Programa de EscuelaPromotora de Salud en la institución fiscal “Princesa Toa”, de la parroquia Nuevo Paraíso, Orellana 2013, de la Titulación Maestría en Gerencia de ...
... del programaEscuelaPromotora de Salud, en la Escuela de educación básica “Destacamento Cueva de los Tayos” de la comunidad Freddy Silva, parroquia Lago San Pedro, cantón Joya de los ...
... una escuelaPromotora de Salud que propicie el aprendizaje de conocimientos, habilidades, destrezas y conductas necesarias para promover y cuidar la salud de niños, niñas, adolescentes y de la ...
... La salud es una de las condiciones más importantes de la vida humana y un componente fundamental de las posibilidades humanas que tenemos para ...la salud en la vida y en las oportunidades de las personas ...
... Consiste en contar con leyes, normas, reglamentos, sugerencias, orientadas a crear conciencia social sobre las grandes inequidades y los factores condicionantes de la salud, de modo que las recomendaciones que ...
... de salud, ha creado un Sistema de Declaratoria de “Escuelas del Buen Vivir y de ...de Salud, buscó a largo plazo ir disminuyendo paulatinamente la deserción ...
... En virtud de esta problemática expuesta, es necesario implementar el Programa de Escuelas Promotoras de Salud, que permita disminuir la morbilidad de los escolares, mediante acciones[r] ...
... el Programa municipal Thao-Salud Infantil, que se inició en España en septiembre de 2007 en 5 municipios piloto, y hoy en día, ya son 77 municipios, entre los que se encuentra Palencia, los que están ...
... del 2013 antes de iniciar la minga de limpieza en la unidadeducativa, con el involucramiento del equipo de salud se envía un oficio al departamento de higiene del Gobierno Autónomo y ...
... año 2013, somos la EscuelaFiscal de Educación Básica “Ciudad de El Empalme”, trabajamos sobre la base del desarrollo humano, nuestros estudiantes tienen identidad, son responsables con alto ...
... También hemos obtenido que la dinámica familiar alterada en los campos 2 (diferenciación de roles pa- rentales) y 3 (necesidad familiar de paciente identifica- do) al inicio del tratamiento, se relacionan con un mal ...
... de Salud en el Centro Educativo Intercultural Bilingüe ...de Salud para el Desarrollo Local, siendo Noemí Carmela Armijos Reyes director (a) del presente trabajo; y eximo expresamente a la Universidad ...
... De acuerdo al autor de este artículo, lo antes señalado es un aspecto independiente al factor edad. Asumir un estilo de vida sedentario, seguramente puede implicar aumentos en el desarrollo de enfermedades coronarias, ...
... charla educativa sobre sexualidad, en la que se enfocaron temas de como los padres pueden guiar a sus hijos desde sus hogares y brindarles todo el apoyo desde muy pequeños en conocimientos sobre temas de ...
... inclusión educativa plantea la diversidad como algo natural e inherente en cada uno de nosotros, entiende la diferencia como un valor y plantea a la enseñanza el reto de la flexibilización y adaptación a esas ...
... 8.-¿Se considera que el apoyo para el alumnado que experimentan barreras de aprendizaje y participación es una responsabilidad de todos los miembros del claustro? 9.- ¿Se entiende en e[r] ...
... orientación educativa, la jefatura de departamento, la jefatura de estudios, la dirección, entre otros, los educadores han visto ampliada su función habitual como docentes a otras funciones tales como ...
... la escuela se imparte servicios de educación pública gratuita para el año de educación inicial, y educación básica, desde el segundo año hasta el séptimo de educación ...
... Para lograr un desarrollo integral de los alumnos es necesario promover el desarrollo en las diferentes vertientes: afectiva, cognitiva y social. La educación emocional debe estar presente en la escuela dentro del ...