PDF superior R E S O L U C I Ó N a) Hacemos un diagrama de árbol

R E S O L U C I Ó N a) Hacemos un diagrama de árbol

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a) Si se extraen las cartas con reemplazamiento. b) Si se extraen las cartas sin reemplazamiento.. Se lanza una moneda, si sale cara se extrae una bola de la urna y si sale cruz se extr[r]

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R E S O L U C I Ó N Hacemos un diagrama de árbol

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Entre las sillas sin respaldo hay 3 nuevas y entre las sillas con respaldo hay 7 nuevas. a) Tomada una silla al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea nueva?. b) Si se coge una silla[r]

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R E S O L U C I Ó N a) Lo primero que hacemos es dibujar el recinto y calcular los vértices del mismo

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La inversión en fondos A debe superar los 5000 euros y, además, ésta debe doblar, al menos, la inversión en fondos B. Suponiendo que la rentabilidad continúe siendo la misma, determine[r]

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Relación entre consumo máximo de oxígeno y las funciones ejecutivas en estudiantes de Pedagogía en Educación Física

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H e n r i P i e r o n e t a l e n e l V o c a b u l a y r e d e l a P s y c h o l o g i e l o d e f i n e com o el “act o del conoci m i ento”. S egún l a R AE conoci mi ent o es la a c c i ó n y e f e c t o d e c o n o c e r . C o n o c e r e s a v e r i g u a r p o r e l e j e r c i c i o d e l a s f a c u l t a d e s i n t e l e c t u a l e s l a n a t u r a l e z a , c u a l i d a d e s y r e l a c i o n e s d e l a s c o s a s ( B e s t , 2 0 0 2 ; D i c c i o n a r i o A k a l d e P s i c o l o g í a , 2 0 0 4 ) .
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Plan de Asociatividad como estrategia para mejorar la administración y comercialización de carnes avícolas y ganaderas en la comuna Engunga, de la parroquia Chanduy, del cantón Santa Elena, de la provincia de Santa Elena

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A r t . 7 . - U S O Y G O C E D E B I E N E S C O L E C T I V O S . - L o s b i e n e s q u e p o s e a n o a d q u i e r a n e n c o m ú n , s e r á n p a t r i m o n i o d e t o d o s s u s h a b i t a n t e s ; s u u s o y g o c e s e a d e c u a r á n , e n c a d a c a s o , a l a m e j o r c o n v e n i e n c i a d e c a d a u n o d e e l l o s , m e d i a n t e l a r e g l a m e n t a c i ó n q u e s e d i c t e , l i b r e m e n t e , p a r a s u a d m i n i s t r a c i ó n .
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 UNICEF (2006) Elaborando proyectos de comunicación para el desarrollo, Primera edición: Buenos Aires Argentina

Elaborando p royectos de c o m u n i c a c i ó n para el d e s a rro l l o

Para que un proyecto “movilice voluntades y deseos” es necesario construir sentidos mediante la creación de acciones y mensajes específicos para cada audiencia en part i c u l a r. Insistimos en que no es lo mismo, por ejemplo, interpelar a un g rupo comunitario que a un equipo de profesionales que tiene a su c a rgo la ejecución de algunas de las actividades programadas. Ahora que hemos incorporado estos conceptos fundamentales para nuestra tarea de comunicadores, aprendamos a planificar desde la comunicación.

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I n t r o d u c c i ó n Representación S o c i a l Antecedentes h i s t d r i c o s La investigacióri de Representacijn S o c i a l en Francia Que e s una Representación S o c i a l

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peligrosos para la sociedad.. Desde el enfoque social, la conducta delictiva es UJ" considerada como un síntoma de disociacidn entre las aspiraciones. culturales pre[r]

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Solución Práctica Nº1 – Álgebra de Boole S o l u c i ó n P r o b l e m a n r o . 1 :

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c ) f 3 = ( A + B ’ C ’ ) . ( B + A ’ C ’ ) . ( C + A ’ B ’ ) f ‘ 3 = ( ( A + B ’ C ’ ) . ( B + A ’ C ’ ) . ( C + A ’ B ’ ) ) ’ f ‘ 3 = ( A + B ’ C ’ ) ’ + ( B + A ’ C ’ ) ’ + ( C + A ’ B ’ ) ’ f ‘ 3 = A ’ . ( B ’ C ’ ) ’ + B ’ . ( A ’ C ’ ) ’ + C ’ . ( A ’ B ’ ) ’ f ‘ 3 = A ’ . ( B + C ) + B ’ . ( A + C ) + C ’ . ( A + B ) f ‘ 3 = A ’ B + A ’ C + A B ’ + B ’ C + A C ’ + B C
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R E S O L U C I Ó N a) El intervalo de confianza de la media poblacional viene dado por:2

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SOCIALES II.. Se sabe que la desviación típica es de 1 hora y se toma una muestra aleatoria de 100 alumnos. a) Calcule el nivel de confianza del intervalo que se obtendrá.. Queremos el[r]

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Programa de Estrategias Metodológicas para elevar la Autoestima de los Estudiantes del Curso de Inglés I del Primer Ciclo de La Escuela Profesional De Educación FACHSE   UNPRG

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T E S I S P R E S E N T A D A P A R A O B T E N E R E L G R A D O D E : M A E S T R O E N C I E N C I A S D E L A E D U C A C I Ó N C O N M E N C I Ó N E N D O C E N C I A Y G E S T I Ó N U N I V E R S I T A R I A
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I N S T I T U T O U N I V E R S I T A R I O D E T E C N O L O G Í A I N D U S T R I A L "RODOLFO LOERO ARISMENDI" I U T I R L A E X T E N S I Ó N P O R L A M A R T É C N I C A S B A N C A R I A S

I N S T I T U T O U N I V E R S I T A R I O D E T E C N O L O G Í A I N D U S T R I A L "RODOLFO LOERO ARISMENDI" I U T I R L A E X T E N S I Ó N P O R L A M A R T É C N I C A S B A N C A R I A S

B e l l o ( 2 0 0 7 ) . E s u n a o r g a n i z a c i ó n c u y a f u n c i ó n h a b i t u a l e s r e c i b i r d e p ó s i t o s , p a r a l u e g o o t o r g a r c r é d i t o s y r e a l i z a r i n v e r s i o n e s e n a c t i v o s f i n a n c i e r o s c o n l o s r e c u r s o s c a p t a d o s . E s t a f u n c i ó n b a n c a r i a d e i n t e r m e d i a r e n t r e a g e n t e s e c o n ó m i c o s e x c e d e n t a r i o s o d e a h o r r o y a g e n t e s e c o n ó m i c o s d e f i c i t a r i o s o d e g a s t o e s t á e s t a b l e c i d o e n e l D e c r e t o c o n R a n g o , V a l o r y F u e r z a d e L e y d e r e f o r m a p a r c i a l d e l a L e y d e I n s t i t u c i o n e s d e l S e c t o r B a n c a r i o c o m o i n t e r m e d i a c i ó n f i n a n c i e r a .
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Hector Sourges 3 i r e c c i ó n d e l a s e s o r : I n s t i t u t o N a c i o n a l de N u t r i c i ó n

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restringido al uso exclusivo de dichas instituciones. Queda prohíbida cualquier otra publicación o mane- jo de los resultados, excepto para fines del informe de Servi-.. cio Social[r]

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R E S O L U C I Ó N El error E, viene dado por

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¿De qué tamaño, como mínimo, debe ser la muestra con la cual se estime la media poblacional con un nivel de confianza del 97% y un error máximo admisible igual a 3?.. Estime mediante un[r]

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Evaluación de l a S a t i s f a c c i ó n d e l U s u a r i o como Parámetro de Calidad en

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Haciendo una primera definición de la satisfacción del usuario, podríamos decir que se trata de una medida por medio de la cual se quiere valorar si un hospital cumple su met[r]

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Ficha Ilustrativa Áreas de Conocimiento de de las comunicaciones, riesgos y adquisiciones

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H E M O S E S T U D I A D O , L A G E S T I Ó N D E L A I N T E G R A C I Ó N E L A L C A N C E E L T I E M P O V E R E M O S E N E S T A S E S I Ó N L A G E S T I Ó N D E L A S C O M U N I C A C I O[.]

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El párroco: una construcción intelectual del “Hombre de Dios”  Una lucha por la nominación de la realidad: Siglo XVIII y XIX en Chile

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E L P Á R RO C O U N A C O N S T RU C C I Ó N I N T E L E C T U A L D E L “ H O M B R E D E D I O S ” U N A LU C H A P O R L A N O M I N AC I Ó N D E L A R E A L I D A D S I G LO X V I I I Y X I X E N[.]

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Arte y cultura, mecanismos bélicos de evasión, propaganda y recaudación: la danza en Málaga durante el período republicano de la Guerra Civil española

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a Rt e y c u lt u R a , M e c a n i s M o s b É l i c o s d e e va s i ó n , P R o Pa g a n d a y R e c au d a c i ó n l a d a n z a e n M á l a g a d u R a n t e e l P e R Í o d o R e P u b l i c a n[.]

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REPRESENTACIÓN Y NATURALEZA: REFLEXIONES ACERCA DEL SENTIDO DE LA IMITACIÓN DE LOS ANTIGUOS EN LA HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO DE J  J  WINCKELMANN

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R E P R E S E N TA C I Ó N Y N AT U R A L E Z A R E F L E X I O N E S A C E RC A D E L S E N T I D O D E L A I M I TA C I Ó N D E L O S A N T I G U O S E N L A H I S T O R I A D E L A RT E A N T I G U[.]

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INDICE GENERAL I N T R O D U C C I ó N

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El SGP se creó a raíz de la primera conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD) en 1964. Durante esta conferencia, los países industrializados a[r]

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