Top PDF Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en el Colegio "María Auxiliadora" del cantón Calvas, provincia de Loja durante el año lectivo 2010-2011
Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en el Colegio "María Auxiliadora" del cantón Calvas, provincia de Loja durante el año lectivo 2010-2011
... al colegio no deben ser únicamente cuanto las cosas andan mal, pues muchas veces cuando llegan a este extremo la solución es ...la práctica pedagógica y curricular que el docente realiza en el ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa Fiscal Mixta "Eloy Alfaro", del cantón Calvas, provincia de loja durante el año lectivo 2010-2011
... de Loja preocupada por el adelanto de la educación ha formulado la presente investigación: “Realidad de la práctica pedagógica y curricular en Unidad Educativa Fiscal Mixta “Eloy ...
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Realidad de la Práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa Santa Teresita del Cantón Celica Provincia de Loja, durante el año lectivo 2010-2011.
... teoría curricular se origina en la producción de conocimientos y la profusión de investigaciones en este campo, así como en las perspectivas educativas que inspiran los modelos ...la práctica los cambios ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa Fiscal Mixta "Julio María Matovelle", ciudad y provincia de Loja en el año lectivo 2010-2011
... 137 los lineamientos de sus fundamentos filosóficos y epistemológicos ha sido de utilidad en la formación estudiantil. A pesar de las afirmaciones que hacen los maestros informantes, al consultarles sobre las conductas y ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa Fiscomisional "Balbina Moreno-Juan Manuel Ojeda Luna" del cantón Gonzanamá, provincia de Loja, durante el año lectivo 2010-2011.
... TESIS: REALIDAD DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y CUR RICULAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA BMJMOL 17 “La Pedagogía Conductista:(estímulo - respuesta), representada por Iván ...y pedagógica que ha influido ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en el Colegio Licceo del Valle, del Cantón Rumiñahui provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2010-2011
... Los modelos pedagógicos en los que se basa la institución educativa según los educadores, son el modelo constructivista y socio crítico, que permiten que el alumno desarrolle su conocimiento partiendo de la ...
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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el Colegio Particular “ Hermano Miguel”, del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010-2011
... En una investigación realizada, Mylvia Fuentes (2003) recoge algunos aspectos básicos sobre cuatro de las más importantes teorías psicológicas con vigencia de aplicación en el contexto educativo, ellas son: El ...
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“Realidad de la práctica pedagógica y curricular, en el colegio San Luis Gonzaga, del cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2010- 2011”
... -El enfoque critico-social y la tendencia investigativa Este estilo de diseño curricular puede ser implementado en cualquiera de los niveles del sistema educativo colombiano y más aún, en educación no formal ...
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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la Red Educativa “Ceiba Chica “ y colegio Nacional” Zapotillo, del cantón Zapotillo, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012
... 2 la institución brindar el apoyo pedagógico y la actualización curricular hacia sus docentes, con miras a mejorar la calidad de los procesos educativos. Por otro lado, existen maestros renuentes al cambio, un ...
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“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el Colegio Técnico Miguel Malo González, del cantón Gualaceo, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011–2012”
... la práctica pedagógica del docente con relación al estudiante se preocupan por ser afectiva y activa, que permite brindar confianza y seguridad y de esta manera establecer empatía entre las dos ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en el Colegio Nacional Santa Isabel, del cantón Santa Isabel, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011-2012.
... buena práctica pedagógica, estamos inmersos en los acelerados avances de la tecnología y los aportes enormes aportes que ha brindado a la ciencia, la medicina, las comunicaciones, la agricultura, al sector ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en los Paralelos "C" y "D" del Colegio Experimental Internacional Capitán Edmundo Chiriboga del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2010-2011
... 3.2.5.1. La Psicopedagogía Marxista de Lev Vigosky Lev Semenovich Vigosky, nació en Bielorrusia en el año 1896. Lo principal de su obra, naturalmente, se desarrolla en el contexto de la Rusia revolucionaria, antes ...
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Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en ciclo Diversificado del Colegio Técnico Salesiano "Río Santiago" del cantón Limón Indanza provincia de Morona Santiago durante el año lectivo 2010-2011
... 40 hallamos involucrados con una filosofía de cambio y excelencia académica, a través de las estrategias metodológicas que permitan promover el aprendizaje significativo. La evaluación de los aprendizajes está encaminada ...
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“Realidad de la Práctica Pedagógica y Curricular en los paralelos “C” y “D” del Colegio Experimental Internacional Capitán Edmundo Chiriboga del Cantón Riobamba Provincia de Chimborazo, durante el año lectivo 2010-2011”
... 3.2.5.1. La Psicopedagogía Marxista de Lev Vigosky Lev Semenovich Vigosky, nació en Bielorrusia en el año 1896. Lo principal de su obra, naturalmente, se desarrolla en el contexto de la Rusia revolucionaria, antes ...
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Realidad de la práctica pedágogica y curricular en el colegio ISM international academy del cantón QUITO distrito metropolitano, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2010-2011.
... su práctica pedagógica con su alumnado en la forma de dar clase de tus maestros es fría y sólo se dedica a la asignatura que posee el Centro Educativo: mantienen una afirmación del 15% y una negación del ...
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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el ciclo básico y bachillerato de colegio experimental Internacional Capitán Edmundo Chiriboga cantón Riobamba durante el año lectivo 2010-2011
... la Práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana en el Colegio Experimental Internacional Capitán Edmundo Chiriboga del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, ...
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La realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la unidad educativa “Corazón de María” del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el año lectivo.
... http//es.catholic.net/sacerdotes/222/298/articulo.phpid.1999. 4.1.2 LA EDUCACIÓN DESDE LA CONCEPCIÓN MARXISTA Antonio Petrus (1997) sostiene que la pedagogía moderna ha descuidado mucho la educación social, pero la ...
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“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el colegio Técnico Industrial Ricaurte de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2011-2012.
... El Colegio Técnico Industrial Ricaurte es un plantel fiscal cuenta con las modalidades de Educación Básica y Bachillerato ...al cantón Cuenca de la provincia del Azuay, se encuentra a pocos minutos ...
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Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el colegio técnico “San Bartolomé”, parroquia San Bartolomé, cantón Sígsig, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011- 2012.
... el Colegio Técnico “San Bartolomé”, se pu ede verificar que en cuanto a la organización es un centro educativo fiscal, que se encuentra en el área rural y cuenta con docentes que en un porcentaje del 50% son ...
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La realidad de la práctica pedagógica y curricular en el colegio técnico “Victoria del Portete”, parroquia del mismo nombre, cantón Cuenca, provincia Azuay durante el año lectivo 2011 – 2012.
... su práctica pedagógica con el modelo constructivista, pero en la realidad se está cayendo en contradicciones porque en su mayoría utilizan el modelo tradicional y conductista que limitan el rol del ...
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