[PDF] Top 20 Realidad de la práctica pedagógica y curricular en primeros y segundos años de bachillerato de la Unidad Educativa San Felipe Neri de la ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo, Año lectivo 2010 – 2011.

... la práctica del docente, su explicación teórica, metodológica e histórica, que permita generar espacios de reflexión en los docentes y asumir compromisos en la resignificación de su rol en la sociedad, en la ... See full document

... tecnología educativa (el uso de las TIC en la educación): Skinner es el representante de esta tendencia que se define como la enseñanza ...tendencia pedagógica (y cualquier actividad humana) es susceptible ... See full document

... concepción pedagógica: ...y práctica, se ajusta a normas y reglas que constituyen los métodos y procedimientos, y por parte de una imagen o comprensión del mundo, de la vida y del hombre para crear o ... See full document

... su práctica docente, la mayoría expresa su adhesión a la Pedagogía Crítica o Sociocrítica, porque en la Unidad Educativa “San Felipe Neri” se trata de otorgar pleno desarrollo de ... See full document

... tecnología educativa (el uso de las TIC en la educación): Skinner es el representante de esta tendencia que se define como la enseñanza ...tendencia pedagógica (y cualquier actividad humana) es susceptible ... See full document

... sobre realidad de práctica pedagógica y curricular en el establecimiento educativo para mejorar la práctica docente en el centro educativo investigado que se encuentra al servicio de la ... See full document

... sobre realidad de práctica pedagógica y curricular en el establecimiento educativo para mejorar la práctica docente en el centro educativo investigado que se encuentra al servicio de la ... See full document

... Los primeros sistemas de educación: Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes, enseñaban religión y mantenían las tradiciones de los ...2.000 años, se ha mantenido ... See full document

... la práctica a través de diversas instancias: direcciones distritales, regionales e instituciones educativas, ...el bachillerato tienen que contar con sus instrumentos de planificación, el proyecto educativo ... See full document

... 114 FICHA DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE 1. ¿Qué estrategias utiliza para el desarrollo de la clase? Es satisfactorio mencionar que todos los docentes observados aplican el mismo modelo pedagógico y ... See full document

... información educativa y al desarrollo de las habilidades ...tendencia pedagógica alcanzan un mayor auge los intentos por dirigir a los educandos más hacia las acciones prácticas concretas, que hacia los ... See full document

... EL AÑO LECTIVO 2010 - ...de bachillerato ya que el docente de básica sí emplea métodos y técnicas un poco más que el docente de bachillerato; sin embargo el proyecto va en ayuda tanto ... See full document

... los años comprendidos desde octavo a tercer año de bachillerato, situación que debe alertar a las autoridades de la Unidad Educativa a promover capacitaciones para remediar este ... See full document

... Tendencia Pedagógica, en cuyo modelo estructural los objetivos se presentan de manera tan solo descriptiva y declarativa más dirigidos a la tarea que el profesor debe realizar las acciones que el alumno debe ... See full document

... sin embargo, solamente un tercio de los investigados buscarían información en él, demostrando que al DOBE no le respalda un nivel excelente como informante sobre la realidad juvenil y estudiantil. Al cuestionar ... See full document

... la Unidad Educativa Borja, significo todo un reto, ya que el bregar contra la resistencia ante la encuesta por parte de varios colegas, le dio un matiz especial a este trabajo; sin embargo toda la ... See full document

... en práctica lo que los documentos indican, así no se está logrando un aprendizaje a largo plazo, sino a corto y mediano plazo, ya que el constructivismo no amerita un aprendizaje al azar, es decir, sin utilizar ... See full document

... La Unidad Educativa Particular “Oviedo” es una institución pionera en la educación del sector norte del país, la comunidad de Hermanas Franciscanas de María Inmaculada, quienes la regentan desde sus ... See full document

... teoría curricular se origina en la producción de conocimientos y la profusión de investigaciones en este campo, así como en las perspectivas educativas que inspiran los modelos ...responsabilidad educativa ... See full document

... 137 los lineamientos de sus fundamentos filosóficos y epistemológicos ha sido de utilidad en la formación estudiantil. A pesar de las afirmaciones que hacen los maestros informantes, al consultarles sobre las conductas y ... See full document