Top PDF La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del noveno año de educación básica paralelo “c” del Colegio “Técnico Sígsig”, en la provincia del Azuay, cantón Sígsig, en el año lectivo 2005
La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del noveno año de educación básica paralelo “c” del Colegio “Técnico Sígsig”, en la provincia del Azuay, cantón Sígsig, en el año lectivo 2005
... la familia pobre tenía, la pareja le permitió a los Ángeles que durmieran en su cama donde ellos podrían tener una buena noche de ...segunda familia tenía muy poco, pero estaba dispuesta a compartirlo todo, ...
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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del 7º año de Educación Básica de la escuela Cristobal Colón del cantón Paute, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2005 - 2006
... brindarles educación es secundaria o que solo necesitan darles los estudios primarios que para ellos comprende del 2do al 7mo años de educación básica, pues sus experiencias ya vividas con sus otros ...
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La Relación de la familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico del noveno año de Educación en el centro Artesanal Madre Mazzarello durante el año lectivo 2005- 2006
... La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en las estudiantes del noveno año de educación ...
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La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico de las niñas de sexto año de Educación Básica de la escuela Alfonso Cordero Palacios, de la Ciudad de Cuenca, Provincia del Azuay, durante el año lectivo 2005 -
... a relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico de las estudiantes de Sexto Año de Educación ...
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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero ycuarto año de básica de la escuela Justo Andrade Andrade Abad del cantón Cevilla de Oro, provincia del Azuay, durante el año lecti
... “La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de de Tercero y Cuarto año de ...
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La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del sexto año de educación básica, paralelo A de la Escuela Zoila Aurora Palacios de la Provincia del Azuay, Cantón Cuenca, durante el año esc
... “La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del sexto año de educación ...
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La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes del Décimo Año de Educación Básica Paralelo “B” del Colegio Nacional Mixto “Santa Isabel” del Cantón Santa Isabel en la Provincia del Azuay, D
... en estudiantes de escaso control familiar; piensan que ambos casos son ...de familia del grupo investigado, se han mostrado espontáneos y sinceros en aceptar que su situación al respecto no está enmarcada ...
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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en las estudiantes del sexto año de Educación Básica, paralelo “A” de la escuela fiscal de niñas “Uruguay” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante e
... La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en las estudiantes del sexto año de Educación ...
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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de noveno año de Educación Básica en la Unidad Educativa “Santa Teresita”, de la ciudad de Celica, cantón Celica durante el año 2005-2006
... los estudiantes, un gran amor por el estudio y la educación, a no conformarse con ser, receptores de conocimiento, sino descubridores del mismo, esto se consigue si paralelamente con los estudios en la ...
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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Sexto Año de Educación Básica, Paralelo “A” de la Unidad Educativa Calasanz de la ciudad de Loja, cantón Loja, durante el año escolar 2005
... por lo tanto, según los padres los maestros no utilizan esta práctica, sobre si se dedica a los alumnos medios y los más capaces tienden a aburrirse de la misma forma que en la respuesta anterior el 75% ratifica en que ...
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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto de educación básica de la unidad educativa Nuevo Susudel de la provincia de Azuay, cantón Oña durante el año escolar 2005-2006
... “La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto de Educación Básica de la ...
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La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Nacional “Libertad” de la Parroquia , La Libertad, Cantón Espejo, durante el año escolar 2005 –
... de familia y es de conocimiento público, “ los productos cosechados con gran esfuerzo son vendidos a muy poco precio, no compensan a el sacrifico de estas ...
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“La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del noveno año de Educación Básica paralelo “A”, del Colegio Fiscal Mixto Rosa Zárate ubicado en el recinto La Concordia zona que pertenece a
... Acerca de los compañeros y / o amigos de sus hijos y la percepción que ellos demuestran hacia chicos y chicas. El 32 % manifiesta que el obtener buenas calificaciones es objeto de envidia por parte de sus compañeros, el ...
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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Quinto Año de Educación Básica del Colegio Alemán Stiehle de la ciudad de Cuenca, cantón Nulti, durante el año escolar 2005-2006
... resultado académico. Para ello se indagó a los padres de los estudiantes del quinto de básica del Colegio Alemán Stiehle de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay sobre cuales ...
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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la Provincia del Azuay, cantón Cuenca, d
... de familia se empleó carteleras, cuyo objetivo fundamental fue el de mostrar un panorama amplio, gráfico y resumido de los contenidos expuestos sobre el tema “La Relación de la Familia con el ...
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La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico: de los Estudiantes de Noveno Año de Educación Básica del Cecib (Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe) “San Agustín de Cajas”, de la Provincia de
... la educación primaria, no han continuado sus estudios secundarios, peor aún niveles superiores, debido a la baja autoestima de sus padres por la falta de conciencia para mejorar el nivel de educación de los ...
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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de: Octavo, noveno, décimo año de educación básica ; Primero y tercero de diversificado del Colegio Particular Hispano América de la provincia
... la educación sistemática no es posible transmitir todos los recursos y adquisiciones humanas de una generación a otra; sin embargo la educación espontánea, cósmica o ambiental tiene grandes ventajas sobre ...
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La Relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto año de educación básica paralelo “A” de la “Escuela San Francisco del Alvernia”, en la provincia de Pichincha del cantón Quito, dura
... la educación del ...La familia y la escuela son partes fundamentales en la educación y socialización del menor y esto lo confirman el 61% de los padres de familia investigados que nos dan a ...
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La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes del Noveno Año, Paralelos A Y B del Colegio Técnico Nacional “ Logroño”, de la Ciudad de Logroño del Cantón Logroño, durante el Año Escolar 20
... buen rendimiento escolar y por ende asegurar la culminación de esta etapa escolar y continuar sus estudios hasta lograr un eficiente preparación a nivel superior, el equivalente de este dato es de ...el ...
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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Sexto Año “C” de la Escuela Fiscal “Isidro Ayora” de la ciudad de Paute, cantón Paute, provincia de Azuay, durante el año escolar 2005-2006
... de familia pertenecen las familias investigadas? En el Centro Educativo, encontramos los siguientes tipos de familia: o 9 estudiantes pertenecen a una familia extensa, troncal o ...
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