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[PDF] Top 20 La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Tercer Año de Básico de la Escuela Particular Mixta Comienzos de la ciudad de La Libertad, cantón La Libertad, durante el año escolar 2006

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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Tercer Año de Básico de la Escuela Particular Mixta Comienzos de la ciudad de La Libertad, cantón La Libertad, durante el año escolar 2006

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Tercer Año de Básico de la Escuela Particular Mixta Comienzos de la ciudad de La Libertad, cantón La Libertad, durante el año escolar 2006

... aislándolos por calificaciones ya que se ven casos en la que los niños y niñas se sienten superiores a otros por su capacidad intelectual por un genero aun sea los varones del tercer año que no permite que ... See full document

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La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercer año básico de la Escuela "San Antonio de Padua" de la ciudad de Tulcán, cantón Tulcán, durante el año escolar 2005- 2006

La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercer año básico de la Escuela "San Antonio de Padua" de la ciudad de Tulcán, cantón Tulcán, durante el año escolar 2005- 2006

... ellas pueda participar como en otras ocasiones en los diferentes concursos ínter escolares que se realizan en la ciudad de Tulcán. 5.2.5.2. Nivel de practica de los estudios paralelos de los hijos/representados. ... See full document

119

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 9º de educación general básica del Liceo Cristiano de Cuenca de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2006

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 9º de educación general básica del Liceo Cristiano de Cuenca de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2006

... El problema más álgido es el de los valores, no porque haya crisis o nos hundamos cada vez más por la maldad humana o por la cercanía del fin, sino simple y llanamente el mundo y la sociedad se transforman a una ... See full document

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La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los estudiantes de Tercer Año “B” de Educación Básica del Instituto “Rosales” La Salle en la ciudad y cantón Ibarra, provincia de Imbabura durante el año esco

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los estudiantes de Tercer Año “B” de Educación Básica del Instituto “Rosales” La Salle en la ciudad y cantón Ibarra, provincia de Imbabura durante el año esco

... la familia sigue siendo la institución cuya función fundamental es responder a las necesidades y las relaciones esenciales para el futuro del niño/a y su desarrollo ...la familia desde los años 70 han ... See full document

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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del quinto año de básica de la escuela “12 de Octubre” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, durante el año escolar 2005-2006

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del quinto año de básica de la escuela “12 de Octubre” de la ciudad de Ambato, cantón Pelileo, durante el año escolar 2005-2006

... los estudiantes del quinto año de básica de Escuela “ 12 de Octubre ” , se realizó además entrevistas a las Autoridades, Docentes del ...el rendimiento académico de cada uno de los ... See full document

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La Relación con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de Educación Básica paralelo " B" de la escuela Marista de la ciudad de Catacocha, del cantón Paltas, durante el año escolar 2006 - 2007

La Relación con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto año de Educación Básica paralelo " B" de la escuela Marista de la ciudad de Catacocha, del cantón Paltas, durante el año escolar 2006 - 2007

... La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del cuarto año de básica paralelo B de la ... See full document

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La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Escolar de los Alumnos del Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Ciudad de Zaruma de la Ciudad de Zaruma en el Año Escolar 2006 –2007

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Escolar de los Alumnos del Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Ciudad de Zaruma de la Ciudad de Zaruma en el Año Escolar 2006 –2007

... “La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la ... See full document

164

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes de 8° de Básica de la Unidad Educativa “San Luis Beltrán” De La Ciudad de Cuenca, Cantón Cuenca, durante el Año Escolar 2005 – 2006.

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su Incidencia en el Rendimiento Académico en los Estudiantes de 8° de Básica de la Unidad Educativa “San Luis Beltrán” De La Ciudad de Cuenca, Cantón Cuenca, durante el Año Escolar 2005 – 2006.

... la relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento ...la familia es un grupo de personas con las que uno puede contar a lo largo del ... See full document

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La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Nacional “Libertad” de la Parroquia , La Libertad, Cantón Espejo, durante el año escolar 2005 –

La relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Nacional “Libertad” de la Parroquia , La Libertad, Cantón Espejo, durante el año escolar 2005 –

... de familia y es de conocimiento público, “ los productos cosechados con gran esfuerzo son vendidos a muy poco precio, no compensan a el sacrifico de estas ... See full document

219

La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la “Escuela Particular Mixta Eugenio Espejo” de la ciudad de Pedernales durante el año escolar 2005 – 20

La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de séptimo año de Educación Básica de la “Escuela Particular Mixta Eugenio Espejo” de la ciudad de Pedernales durante el año escolar 2005 – 20

... La Familia? Hablar de familia en la actualidad nos lleva a hablar de diversidad, más allá del casi obligado plural con el que debemos referirnos a La Comunidad Familiar, es cierto que las definiciones de ... See full document

126

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de la escuela “Vicente Ramón Roca” de la ciudad de Azogues, cantón Azogues durante el año escolar 2005-2006

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de la escuela “Vicente Ramón Roca” de la ciudad de Azogues, cantón Azogues durante el año escolar 2005-2006

... caso particular del grupo de familias investigadas la educación familiar que predomina es la tradicional (castigos, imposiciones, sumisión) privándoles de derechos y otorgándoles obligaciones desde edades muy ... See full document

123

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Año de Educación Básica de la Escuela Central de la parroquia Cuchil del cantón Sigsig, durante el año escolar 2005 – 2006

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Año de Educación Básica de la Escuela Central de la parroquia Cuchil del cantón Sigsig, durante el año escolar 2005 – 2006

... como centro a realizar la educación en uno de sus años de básica, con jornada matutina, luego de entrevistarnos con el Director de la escuela y explicarle las razones por la cuales se va a llevar adelante ... See full document

150

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del 7º de básica de la escuela fiscal mixta Panamá de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año escolar 2005 - 2006

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del 7º de básica de la escuela fiscal mixta Panamá de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año escolar 2005 - 2006

... la familia ha tenido una transición hasta la época actual. Al ser la familia un grupo humano organizado, se convierte el núcleo de la ...la familia ha tenido varias modificaciones por ejemplo si ... See full document

165

La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Cuarto de Básica de la Escuela Rafael Aguilar, de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2005 – 2006

La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Cuarto de Básica de la Escuela Rafael Aguilar, de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2005 – 2006

... de familia investigado; por lo tanto el respeto, el amor, la honradez son principios que dan sentido a los acontecimientos de la vida, también a ayudarle a entender sus motivaciones apelando a sus propias ... See full document

124

La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en las estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la Escuela Dieciocho de Noviembre de la ciudad de Loja, durante el año escolar 2005 - 2006

La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en las estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la Escuela Dieciocho de Noviembre de la ciudad de Loja, durante el año escolar 2005 - 2006

... sexto año, están en una edad de diez a doce años, donde la búsqueda de la autonomía se hace presente, exigen más a sus padres y con razones que les dejen tomar sus decisiones, ...de relación que se da entre ... See full document

158

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes: del Tercer, cuarto y sexto año de Educación Básica de la Escuela Particular Maranatha, de la ciudad Santo Domingo de los Colorados durante el

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes: del Tercer, cuarto y sexto año de Educación Básica de la Escuela Particular Maranatha, de la ciudad Santo Domingo de los Colorados durante el

... 5.1.6.- ¿Cómo se vinculan o relacionan las familias con la comunidad, grupos sociales del lugar investigado? Con respecto al grupo de padres investigados, hemos constatado que los padres trabajan para inculcar en el niño ... See full document

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“La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimientos académico en los estudiantes de Décimo año de básica ‘A y B’ del Colegio Particular “Los Andes” de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2005 – 2006

“La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimientos académico en los estudiantes de Décimo año de básica ‘A y B’ del Colegio Particular “Los Andes” de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2005 – 2006

... de familia o representantes de los estudiantes del décimo de básica del colegio particular “Los Andes” fue elaborado por Beatriz Álvarez González y María de Codés Martínez González y adaptada por ... See full document

192

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del quinto año de educación básica de la escuela “Héroes de Verdeloma” de la ciudad de Biblián del cantón Biblián, durante el año escolar 2005

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del quinto año de educación básica de la escuela “Héroes de Verdeloma” de la ciudad de Biblián del cantón Biblián, durante el año escolar 2005

... de familia, que muy gentilmente acudieron a nuestro llamado, los ins- trumentos que utilizamos para este trabajo fueron las encuestas para nosotros po- der evaluar los resultados del taller y también el ... See full document

147

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Sexto Año “C” de la Escuela Fiscal “Isidro Ayora” de la ciudad de Paute, cantón Paute, provincia de Azuay, durante el año escolar 2005-2006

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Sexto Año “C” de la Escuela Fiscal “Isidro Ayora” de la ciudad de Paute, cantón Paute, provincia de Azuay, durante el año escolar 2005-2006

... Sin embargo, hubo algunos problemas. La opinión final sobre el milagro debía venir por el lado de la ciencia ¿Cómo se le puede pasar por alto una cosa así al Todopoderoso? El hecho es que de la fecundación “in Vitro” se ... See full document

223

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela “12 de Febrero” del Caserío Toctehuaico, Cantón Paute, durante el año escolar 2005 – 2006.

La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela “12 de Febrero” del Caserío Toctehuaico, Cantón Paute, durante el año escolar 2005 – 2006.

... una familia numerosa el infante puede experimentar y carecer de un contacto directo y constante con los ...de relación son los sentimientos de colectividad que se desarrollan; si las diferencias de edades ... See full document

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