... nteligencia emocional dentro de los programas y tecnicas instruccionales de l os profesores en el nivel basico, increment ar el uso de Ia tecnologia en Ia practica educativa y llevar a cabo una metodologia que ...
... la relación entre la inteligenciaemocional en el área adaptabilidad y rendimientoacadémico en estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado de primaria de un ...
... la relación que existe entre inteligenciaemocional y rendimientoacadémico de los estudiantes del 5º grado de la Institución Educativa “Daniel Alcides Carrión” de Auray, ...
... la relación entre creatividad y rendimientoacadémico en un grupo de 124 niños y niñas de grado cuarto y quinto de ...los estudiantes con niveles altos en creatividad un mejor ...
... sobre inteligenciaemocional fi- nanciado en la II convocatoria interna del programa Semilleros de la Universidad del Magdalena (Ref: II ...la relación entre la InteligenciaEmocional ...
... la relación entre la inteligenciaemocional y el rendimientoacadémico en los estudiantes de Educación Primaria de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, donde se ...
... la InteligenciaEmocional se han planteado como dos va- riables de gran impacto en los procesos de aprendizaje, susceptibles de reforzar y seguir desarro- llando en la formación universitaria a ...la ...
... una relación entre inteligenciaemocional y el rendimientoacadémico que poseen un grupo de 335 estudiantes de primer semestre de todos los programas profesionales de una ...
... de inteligenciaemocional que tienen los estudiantes del V Ciclo de primaria en cada una de sus dimensiones, de tal manera al encontrar los niveles más deficientes, se podrán sugerir líneas de ...
... el Rendimientoacadémico en Teorías Pedagógicas Contemporáneas de los estudiantes del VIII ciclo de la Escuela Profesional de Educación Primaria de Obas dependen de su Inteligencia ...
... el grado de relación existente entre la inteligenciaemocional y el rendimientoacadémico en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria ...
... la relación entre los niveles de actividad fí- sica, motricidad, inteligenciaemocional y rendimientoacadémico en 5º y 6º de Educación Prima- ...38 estudiantes (22 chicos y 16 ...
... la relación de la inteligenciaemocional y el rendimientoacadémico de los estudiantes del primer y sexto año de Medicina de la Universidad Nacional de ...161 estudiantes ...
... Es importante destacar la distinción que hace el autor entre el pensamiento adulto y el del los infantes, indicando que el sujeto infantil inicia en su proceso de vida a conectar la información y almacenarla de manera ...
... educación primaria, probablemente no se acordará, ya que la memoria ha eliminado del recuerdo ese momento porque no llevaba ninguna carga emocional; sin embar- go, se puede recordar perfectamente cuál fue ...
... TIDIO 01 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MART?N FACULTAD DE EDUCACI?N Y HUMANII)ADES ESCUELA ACAD?MICO PROFESIONAL DE IDIOMAS TESIS ? , , INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ~U RELACIO?N j CON EL RENDIM~ENTO ACADEMI[.] ...
... La investigaci´ on planteada contribuir´ a a generar un modelo para entender la importancia de la IE en el ambiente acad´ emico. De igual forma, los resultados obtenidos permitir´ an sensibilizar a los docentes en cuanto ...
... 3 impulsividad y peores habilidades interpersonales y sociales, lo que cual favorece el desarrollo de diversos comportamientos antisociales. Los investigadores sugieren que las personas con poca inteligencia ...
... el rendimientoacadémico es co- nocido también como rendimiento escolar o éxito en el desempeño escolar, consiste en alcanzar las metas propuestas de formación integral, desde los criterios de ...
... educación emocional para docentes que se han adelantado en España, muestra algunas de las actividades en las que participan el profesorado para fortalecer esta área y mejorar el desempeño y su relación con ...