[PDF] Top 20 Rutas para el desarrollo profesional docente

... paz de autorreflexionar sobre lo que hace, dice y siente durante su docen- cia. Al volcar sus energías críticas y afectivas a la problematización de su propia práctica, el docente ava[r] ... See full document

... el desarrollo de determinadas habilidades cognitivas y tipos de inteligencia para la captura de la información como la decodificación de mensajes presentados pro diferentes tipos de sistemas simbólicos y la ... See full document

... aprendizaje docente y el desarrollo profesional son factores clave de la calidad ...aprendizaje docente, la importancia de prestar atención a los resultados ligados al desarrollo ... See full document

... del Docente 18 ya presentada, cambió radicalmente entre el primer y segundo producto intermedio, pa- sando de un enfoque donde el rol del docente no era activo: ‘los espacios no convenciona- les de trabajo ... See full document

... un docente posee una gran responsabilidad ya que a su cargo tiene un grupo de personas a las que va formar en conocimientos, valores y ...un docente tiene la función de ayudar a otras personas a aprender ... See full document

... La ausencia de una formación específica por parte del profesor universitario supone una circunstancia, que en la mayoría de los países se ha convertido en una preocupación. Es un hecho evidente y muy actual, que tanto la ... See full document

... desempeño de los mismos inquiriendo que los perfiles de estos profesionales aprendan a reconocer en el otro sus talentos, competencias y argumentos. De esta manera Fernández y Malvar (1999) han documentado que trabajar ... See full document

... En relación con la reflexión sobre la práctica docente dos apreciaciones son destacables. Como una tarea urgida por desafíos habituales: “hemos realizado cambios al analizar y reflexionar sobre el entorno y ... See full document

... peño docente rea lizado en Mé xico (2000 ), Valdés (2004 ),Ca stro s(s/a ), , y otro s…se puede plantear que a lgu nos países latino americanos, a p esar de la normativa le gal vigente, la práctica del proceso de ... See full document

... un desarrollo libre y comprometido de las compe- tencias básicas y profesionales en el campo de la ...el desarrollo de una conciencia plena respecto al ejercicio docente o práctica educativa supone ... See full document

... Muestra capacidades de enseñanza en y sobre la acción y conocimientos críticos de la práctica docente universitaria, y para su dominio diferencia operaciones mentales bajo las cuales un [r] ... See full document

... un desarrollo participativo y ...de desarrollo, que puede oscilar entre los pos- tulados del modelo desarrollista o, por el contrario, aproximarse al modelo de la comunicación participativa para el ... See full document

... del desarrollo han desaparecido en gran medida. Por ahora desarrollo ha llegado a ser un concepto amebiano, sin forma pero ...el desarrollo no tiene contenido, posee una función: permite que ... See full document

... comunicación. Porque si todos ellos se apropian de la iniciativa y la hacen suya, la tarea de seguro llegará a buen puerto. Los comunicadores podemos colaborar en el tejido de esa trama social. Para ello, es necesario ... See full document

... 1984) que para saldar las supuestas deficiencias del desarrollo comunitario se abocó a incidir únicamente en el tema del cambio tecnológico. El esquema era ahora sencillo ya que de acuerdo a esta estrategia ... See full document

... A la vez que otros campos de la comunicación se van caracterizando y for- taleciendo en América Latina, campos centrales para la sociedad, como el pe- riodismo y la opinión pública, la publicidad, la producción en medios ... See full document

... El desarrollo consistiría en la invasión progresiva del sector tradicional por parte del moderno y en la expansión sostenida de la economía monetaria sobre el vasto campo de la subsistencia o cuasi ...del ... See full document

... En estos entornos, como podemos imaginar, el rol que desempeñe el profesor será fundamental para garantizar la calidad y eficacia del proceso. Ryan y otros (2000, 110) nos hablan de cuatro roles básicos del profesorado: ... See full document

... 2. Respeto a la jerarquía: La idea de Universidad, creación de la Iglesia Católica, se explica en esencia como la comunión entre el Maestro y su Discípulo. Por ello, alumnos y docentes están en planos diferentes en el ... See full document

... ENLACE MS 2008 ENLACE MS 2008 (prueba operativa) (prueba operativa) Estructura: Habilidad lectora Habilidad matemática Cuadernillos uno Reactivos: 140 Aplicación: Censal. Días de aplic[r] ... See full document