PDF superior Selección y perfeccionamiento del personal de la Carrera Diplomática

Selección y perfeccionamiento del personal de la Carrera Diplomática

Selección y perfeccionamiento del personal de la Carrera Diplomática

Escuela puede, finalmente, convertirse, apoyada e impulsada por unas disposiciones que la faculten para ello, en un Centro básico de enseñanzas, susceptible de llegar a ser el vivero en [r]

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Perfeccionamiento del proceso de reclutamiento y selección  de personal en la Sucursal 4942 del Banco Popular de Ahorro

Perfeccionamiento del proceso de reclutamiento y selección de personal en la Sucursal 4942 del Banco Popular de Ahorro

Al respecto podría añadirse que, si se pretende obtener una perfecta adecuación entre el trabajador y el puesto de trabajo, de manera que se logre un desempeño excelente y no meramente satisfactorio de las tareas y actividades, la gestión por competencias permite alcanzar este doble objetivo, ya que a los conocimientos y la experiencia se añaden otros atributos humanos, tanto objetivos como subjetivos, más amplios y complejos [Dubois et al., 2005; Arias Bravo et al., 2006; Canós Darós et al., 2007; Alles, 2008; Pérez Rodríguez, 2011; Villa Sánchez y Poblete Ruiz, 2011; Agüero Alonso, 2012; Sánchez Nievares et al., 2012]. En efecto, una selección correctamente realizada, permitirá la incorporación de un personal de alto rendimiento y, por sus mismas características, estos mostrarán un buen aprovechamiento de la formación, excelentes posibilidades de promoción, una tasa de rotación que se sitúe en los márgenes aceptables para las organizaciones y, en general, un adecuado nivel en todos los procesos finales que tienen que ver con el éxito de aquéllas [Arias Bravo et al., 2006; Salgado, 2007; Nickson, 2007; Cuesta Santos, 2008; Mahapatro, 2010; Pérez Rodríguez, 2011; Agüero Alonso, 2012; Mcintyre, 2013].
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Selección y perfeccionamiento del personal del Servicio Exterior

Selección y perfeccionamiento del personal del Servicio Exterior

B Hecha esta advertencia genérica, conviene introducir a continuación una serie de precisiones, porque no es lo mismo la selecciónprovisión de funcionarios de un Cuerpo de los llamados g[r]

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Reclutamiento y selección de personal. Análisis de los procesos de selección de personal

Reclutamiento y selección de personal. Análisis de los procesos de selección de personal

2.2 EL RECLUTAMIENTO: CONCEPTO, OBJETIVOS Y ALTERNATIVAS: La búsqueda del personal necesario para una organización constituye con frecuencia un desafío para los directores de los departamentos de recursos humanos. A veces, los requerimientos de recursos humanos son puestos de manifiesto con antelación, como consecuencia del proceso de planificación, pero en otras ocasiones el órgano de personal debe hacer frente a las peticiones con carácter urgente.

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Influencia del lugar de trabajo del personal de enfermería en el conocimiento de la parada y reanimación cardiopulmonar

Influencia del lugar de trabajo del personal de enfermería en el conocimiento de la parada y reanimación cardiopulmonar

Nuestro estudio, que ha sido planteado con pregun­ tas sencillas y básicas sobre PCR/RCP, pone de ma­ nifiesto que aunque menos de la mitad del personal de enfermería encuestado realizan cursos sobre PCRlRCP, la mayoría han participado en alguna RCP. Este hecho podría justificar que la tercera parte de los mismos conozcan los signos más fiables de PCR. Sin embargo, el diagnóstico electrocardiográfi­ co no es tan uniforme, ya que la mayoría de encues­ tados/as asocian la PCR con la asistolia y no con la fi­ brilación ventricular o la disociación electromecánica. Probablemente esta opinión se deba a que el trazado
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La aplicación del reglamento del Sistema Nacional de nivelación y admisión y el derecho constitucional al libre acceso a la educación superior en igualdad de condiciones

La aplicación del reglamento del Sistema Nacional de nivelación y admisión y el derecho constitucional al libre acceso a la educación superior en igualdad de condiciones

educativo y establece que la educación superior será accesible a quienes demuestren poseer capacidades requeridas y cumplan con las condiciones académicas requeridas en cada caso; pero para el efecto del acceso a la educación en el artículo 29 ibídem detalla el alcance de la autonomía universitaria en donde se específica que las instituciones de educación superior podrán seleccionar y vincular a sus estudiantes por lo que deben contar con un reglamento que regule los aspectos de admisión entre otros. Con lo señalado encontramos la primera diferencia con el proceso de admisión en el Ecuador de acuerdo a lo manifestado en los epígrafes anteriores el proceso de admisión es regulado por la SENESCYT y gestionado por el SNNA, en donde el acceso a la educación superior depende de un examen y de acuerdo al puntaje de este examen puede tener un cupo universitario y cursar una carrera asignada por este sistema; así como también es importante aclarar que en las instituciones de educación superior públicas solamente notifican el número de cupos disponibles en cada IES, restringiendo el ejercicio de la autonomía universitaria (CEA, 2016, p. 3).
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Asignatura: INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL (Optativa III) Año calendario: 2013

Asignatura: INNOVACIÓN EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL (Optativa III) Año calendario: 2013

Disciplinas de la organización inteligente: Pensamiento sistémico, dominio personal, modelos mentales, construcción de una visión compartida, aprendizaje en equipo. Problemas de aprendizaje en la organización. Las leyes de la quinta disciplina. Círculos de causalidad. Arquetipos sistémicos: límites del crecimiento, desplazamiento de la carga. El principio de la palanca. Crecimiento auto-limitado y crecimiento auto-sostenido.

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Asignatura : Administración tributaria Año calendario: 2013

Asignatura : Administración tributaria Año calendario: 2013

Fechas tentativas de Inicio y finalización del dictado de la unidad o eje temático: Bibliografía obligatoria de la Unidad:.. A confirmar.[r]

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3) Entender el rol del graduado en relación a los procesos de cambio y

3) Entender el rol del graduado en relación a los procesos de cambio y

Regularidad: La evaluación a lo largo del curso consiste en la redacción de una monografía, que será realizada durante toda la cursada y entregada al final del cuatrimestre, donde el alumno hará una presentación personal de la misma. La calificación debe ser igual o superior a cuatro (4) para aprobar. Esta calificación se alcanzará cuando el alumno iguale o supere el 60% del contenido de la monografía. Para alcanzar la regularidad del curso además de la monografía, deberá aprobar la parte práctica. La materia es promocionable, con una nota mínima igual o superior a 7 (siete).
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Asignatura: SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Año calendario: 2013

Asignatura: SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Año calendario: 2013

Introducción, alcance y objeto de las normas IRAM-ISO 14001 e IRAM-ISO 14004. • Requisitos de la norma IRAM-ISO 14001. • Integración de la Gestión Ambiental con otros Sistemas de Gestión existentes (Gestión Global dentro de la Organización). • Existencia de otros Sistemas de Gestión. • Revisión inicial de la Situación Ambiental de la Organización. • Planificación del Sistema de Gestión Ambiental: Definición de la Política Ambiental como elemento rector del SGA. Esquema P-H-V-A. • Herramientas y requisitos para la identificación de la Problemática Ambiental (Aspectos Ambientales), Identificación y aplicación de los requisitos legales relacionados, Planificación de Objetivos Ambientales y Programas de Acción. • Herramientas y requisitos para la Implementación efectiva del SGA: Recursos necesarios, definición de funciones específicas, competencia y formación necesaria del personal, comunicaciones internas y con otras partes interesadas, criterios básicos para delinear la documentación del SGA. Planificación de las operaciones y prevención de accidentes e incidentes Ambientales. • Herramientas y requisitos para la Verificación del Sistema de Gestión: Mediciones y seguimientos sobre las variables del Sistema. Evaluación del Desempeño y del cumplimiento de los requisitos legales aplicables, lineamientos para la programación y realización de Auditorías Internas. • Requisitos establecidos para la Definición de Acciones de Mejora a tomar a partir de la Revisión del Sistema de Gestión Ambiental por parte de la Dirección.
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PROPUESTA DE UN PROCESO DE SELECCIÓN PARA EL PERSONAL OPERATIVO DE TIENDAS DE AUTOSERVICIO

PROPUESTA DE UN PROCESO DE SELECCIÓN PARA EL PERSONAL OPERATIVO DE TIENDAS DE AUTOSERVICIO

La conclusión a la que se llegó al término del presente trabajo, es que si en la empresa en estudio se selecciona el personal operativo de las Tiendas a través de la aplicación debida del proceso de selección propuesto, de acuerdo al objetivo que cada una de ellas pretende llegar, permitirá recabar información suficiente y objetiva sobre el candidato reclutado, la cual será una base de suma importancia para evaluar de manera más eficiente las características y aptitudes que dicho candidato dice tener, y realizar la comparación pertinente con los requisitos que el puesto exige para su buen desempeño, logrando finalmente realizar una selección adecuada de los candidatos más idóneos a la vacante existente.
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82 direccic3b3n estratc3a9gica y gest 2013

82 direccic3b3n estratc3a9gica y gest 2013

En esta fase de finalización de su carrera, el objetivo fundamental de la materia es proveer a los alumnos de una metodología de análisis que les permita entender la problemática organizacional. Se debe enfocar fundamentalmente la práctica de los conocimientos teóricos construidos a lo largo de toda la carrera, articulando además de los conceptos, los criterios y los métodos de raciocinio, la propia reflexión, el pensamiento organizado y sistemático.

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Sede y localidad Sede Andina, San Carlos de Bariloche Carrera

Sede y localidad Sede Andina, San Carlos de Bariloche Carrera

Contenidos: Desarrollo Personal. Formación profesional para encarar emprendimientos dinámicos. El equipo emprendedor. El proceso emprendedor en el tiempo. El equipo emprendedor y el gerenciamiento requerido. La ética en las Pymes. RSE y las Pymes. Liderazgo y cultura empresarial. Ambientalismo. Herramientas públicas para facilitar el proceso emprendedor.

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Asignatura: INFORMACION GERENCIAL Año calendario: 2013

Asignatura: INFORMACION GERENCIAL Año calendario: 2013

MC LEOD JR., Raymond: Sistemas de Información Gerencial, Prentice Hall Hispanoamérica, 7ª edición, México, 2000. LAUDON, Kenneth y LAUDON, Jane: Sistemas de Información[r]

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PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS - 2013

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS - 2013

Los recursos humanos en la empresa. Gestión y planeación de recursos humanos por competencias. Políticas de personal. Remuneraciones e incentivos. Entrenamiento y formación del capital humano. Las relaciones laborales en la empresa. Legislación laboral y sindicatos. Función del Management en las organizaciones empresariales. Propósito de la asignatura:

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Relación entre la asignación del nivel de triaje y las características y experiencia del personal de enfermería

Relación entre la asignación del nivel de triaje y las características y experiencia del personal de enfermería

1 ORIGINAL Relaci?n entre la asignaci?n del nivel de triaje y las caracter?sticas y experiencia del personal de enfermer?a Elisenda G?mez Angelats, ?scar Mir?, Ernesto Bragulat Baur, Alberto Antol?n S[.]

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Aplicar Minería de Datos para definir perfiles ocupacionales en selección de personal requeridos por áreas críticas en la Armada del Ecuador

Aplicar Minería de Datos para definir perfiles ocupacionales en selección de personal requeridos por áreas críticas en la Armada del Ecuador

La Constitución Política del Ecuador, en su artículo 227 dice textualmente que “la administración pública constituye un servicio a la colectividad que se rige por los principios de eficacia, eficiencia, calidad, jerarquía, desconcentración, descentralización, coordinación, participación, planificación, transparencia y evaluación” y de acuerdo a la Ley Orgánica de la Defensa Nacional en su artículo 26, dicta -entre otras cosas- que la Armada del Ecuador – al igual que las otras ramas de las Fuerzas Armadas - debe “desarrollar el poder militar para la consecución de los objetivos institucionales, que garanticen la defensa, contribuyan con la seguridad y desarrollo de la Nación”; de estas y otras normas legales, se desprenden varias responsabilidades asignadas a la Armada del Ecuador, entre ellas la de organizar, reclutar, clasificar, formar, capacitar y entrenar al personal de Oficiales y Tripulantes; estas tareas tienen mayor énfasis en las áreas que comprometen riesgo en las operaciones y que son críticas para el cumplimiento de los objetivos de la institución, y estas deben ser realizadas por personal comprometido con el nivel de responsabilidad y con las capacidades necesarias tanto físicas, académicas y psicológicas para un buen desempeño, ya que de no ser así, puede causar enormes daños a la institución y sus objetivos.
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Desmitificación de la Carrera Diplomática en Brasil:

Desmitificación de la Carrera Diplomática en Brasil:

O Brasil sempre se viu em meio às relações internacionais, pois, descoberto pelos europeus, se tornou alvo de grandes negociações e disputas. Desde então e cada vez mais, se torna relevante e essencial para os debates, decisões, acordos e tratados envolvendo outros Estados, pela sua importância e riqueza ambiental, social, econômica, política e em diversas outras áreas. A diplomacia marca presença importante desde o início da formação do Brasil, mas chegou oficialmente ao país em 1808, com a transferência da família real para o Brasil, uma vez que junto com o rei D. João VI, veio a Secretaria de Assuntos do Estrangeiro, estrutura embrionária do atual Ministério das Relações Exteriores. A carreira diplomática desempenhou papel de extrema relevância na constituição do território nacional, conduzindo as negociações sobre a formação das fronteiras, com destaque ao diplomata José Maria da Silva Paranhos Júnior, mais conhecido como Barão de Rio Branco (1845-1912). O êxito das negociações por ele lideradas é que possibilitou a atual formatação do mapa brasileiro, especialmente com a incorporação dos territórios do Acre e Amapá.
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Pasado, presente y futuro de la carrera diplomática

Pasado, presente y futuro de la carrera diplomática

El ascenso en la carrera se realiza de acuerdo con los principios de mérito y de la antigüedad, siendo mayor la importancia del primero cuanto mayor es la categoría a la que se asciende [r]

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

• Que los alumnos participantes de la asignatura puedan plantearse preguntas sobre problemas centrales de la sociedad y que conozcan tanto las principales teorías [r]

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