PDF superior Sistema general de regalías: nuevos recursos para la ciencia, tecnología e innovación en Colombia

Sistema general de regalías: nuevos recursos para la ciencia, tecnología e innovación en Colombia

Sistema general de regalías: nuevos recursos para la ciencia, tecnología e innovación en Colombia

Este artículo presenta un balance de la implementación del Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías en Colombia (FCTeI-SGR). La entrada en vigencia del SGR y la respectiva creación del FCTeI-SGR, ha abierto una oportunidad para la ciencia, la tecnología y la innovación en el país, y se espera que estos nuevos recursos impacten a las regiones no solo en el corto sino también en el mediano y largo plazo. Las regiones han orientado su estrategia de inversión a atender problemas específicos a través de actividades de investigación e innovación, así como a la formación de capital humano, capital que podrá posteriormente elevar las capacidades de investigación e innovación en las regiones. Por su parte, Antioquia se ha destacado en el número de proyectos aprobados y en la diversificación de temas estratégicos priorizados para presentar al FCTeI-SGR, enfocando los esfuerzos en el fortalecimiento de la CTeI en los sectores de la salud, agropecuario y formación de capital humano, entre otros.
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Relación entre las capacidades científica e institucional y la asignación de regalías a los proyectos para ciencia, tecnología e innovación en Colombia

Relación entre las capacidades científica e institucional y la asignación de regalías a los proyectos para ciencia, tecnología e innovación en Colombia

2 existentes, pero no se destaca por su capacidad en CTei. Las organizaciones que promueven una economía basada en el conocimiento, como UNESCO 4 y OCDE 5 recomiendan que la mínima inversión en actividades de CTei en un país en desarrollo deba ser del 1% de su PIB. En 2010 esta inversión en Colombia fue tan solo del 0,46% del PIB (el mismo año en Brasil el porcentaje de inversión en CTei fue de 1,46% (Lucio, Lucio, Colorado, & Rivera, 2012)). En el 2012 un cambio en la legislación colombiana asigna una nueva fuente de recursos para las actividades de CTei, el Congreso de Colombia decretó una nueva organización y funcionamiento de los recursos provenientes de las empresas petroleras y de extracción minera mediante el Sistema General de Regalías (SGR), cuya organización y funcionamiento están regulados por la Ley 1530 del 2012 (Congreso de Colombia, s. f.-a). Esta Ley asignó un 10% de estos recursos al Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación (SGR-CTei). Esta asignación no solo implica un aumento significativo en los recursos para CTei, sino también una redistribución de los mismos en las regiones de Colombia, las cuales se han caracterizado por su amplia desigualdad y heterogeneidad 6 . Sobre éste último aspecto vale la pena resaltar que el desarrollo de regional en Colombia se caracteriza por el efecto que ejercen las economías de aglomeración para atraer a personas y finanzas a las grandes ciudades del país; este efecto lo explica el informe del Banco Mundial sobre desarrollo del 2009: “es veloz en los países de crecimiento acelerado, y se pone de manifiesto en una migración rápida del campo a la ciudad asociada al paso de la agricultura a la industria”. Otros analistas económicos también afirman que los procesos de globalización brindan oportunidades a los territorios mejor dotados (ganadores) y afectan negativamente a los menos preparados
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Análisis de la participación institucional en el Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías 2012-2014

Análisis de la participación institucional en el Fondo de Ciencia, Tecnología e Innovación del Sistema General de Regalías 2012-2014

que prioriza el enfoque regional, la descentralización y la autonomía territorial. Adicionalmente, dentro del SGR se incluyen el Fondo de Ahorro y Estabilización (FAE) y el Fondo de Ahorro Pensional Territorial (FONPET), como instrumentos contra-cíclicos de política económica. Al recibir el 10% de los recursos del SGR, en el Fondo de CTI se inyectan cerca de $860.000 millones al año para la financiación de proyectos que fomenten el conocimiento como estrategia de desarrollo incluyente para las regiones. De acuerdo con la normatividad, estos recursos deben destinarse a proyectos que aboguen por la generación de capacidades de largo plazo en las regiones, por la consistencia con las políticas públicas a nivel nacional, territorial y sectorial, y por la consolidación de sinergias entre los distintos actores involucrados (Comisión Rectora, 2013b). La aparición de esta fuente presupuestal representó en 2012 un incremento superior al 30% en la disponibilidad de financiación pública para actividades de CTI. Así mismo, anualmente los recursos de este Fondo equivalen a más de dos veces los recursos de inversión del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación –Colciencias- ($350.000 millones aprox.). La decisión sobre los proyectos a financiarse con este Fondo se toma en el marco de una instancia única denominada Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD), que responde a un modelo tripartito en el que participan tres vértices determinados por el Gobierno Nacional, el Gobierno Territorial y las Universidades (Academia). Cada vértice tiene un único voto en la toma de decisiones, así que tiene que haber consenso interno en el vértice para ejercer el voto. En el marco del OCAD, las decisiones se toman siguiendo un mecanismo de mayoría simple.
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Estudio de la estructura de asignación y aprobación de recursos del sistema general de regalías en proyectos de inversión en ciencia, tecnología e innovación (CTeI)

Estudio de la estructura de asignación y aprobación de recursos del sistema general de regalías en proyectos de inversión en ciencia, tecnología e innovación (CTeI)

Herramienta para formular proyectos de inversión ciencia, tecnología e innovación (CTeI) Los proyectos de inversión en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) tienen como finalidad, buscar que el país adquiera un desarrollo y una competitividad a través de procesos científicos y tecnológicos, para dar respuesta a problemas o necesidades sociales en el ámbito local, regional y nacional. Por medio del Acuerdo 0015 del 17 de Julio de 2013 por el cual establecen criterios, requisitos para la formulación, presentación, verificación, visibilización, priorización y aprobación de los programas y proyectos de inversión de CTeI y la guía sectorial de CTeI que contiene las actividades que se pueden financiar con el Fondo Ciencia, Tecnología e Innovación (FCTeI), se establecen metodologías o herramientas para la formulación de proyectos de inversión pública.
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Reflexiones sobre el proceso de financiación de la ciencia, tecnología e innovación a través del Sistema General de Regalías

Reflexiones sobre el proceso de financiación de la ciencia, tecnología e innovación a través del Sistema General de Regalías

para llevar la idea del buen gobierno: responsabilidad, confiabilidad y transparencia. Viabilizar los proyectos implica un largo proceso de votación en donde seguramente participarán ministros, de- legados y los delegados de los delegados, haciendo difusa la responsabilidad del funcionario frente a su voto, en aquellos casos en donde se tomen decisiones no muy satisfactorias. Por otro lado, todo el proceso puede tomar tiempo que si se lleva con parsimonia, podría hacer que gran parte del presupuesto no se ejecute (a finales del 2012 solo se había asignado el 66 % de los recursos) o que se ejecute de manera ineficiente, lo cual presupone flexibilizar criterios y producir desconfianza del juicio del ocad . Y por último, dados los problemas de particularismo y clientelismo propios de los
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Modelo de gestión de proyectos de ciencia, tecnología e innovación financiados con recursos del estado

Modelo de gestión de proyectos de ciencia, tecnología e innovación financiados con recursos del estado

Considerando que la Dirección de Investigación de la Universidad EAFIT, es la unidad administrativa encargada de gestionar los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico en Ciencia, Tecnología e Innovación financiados con recursos del estado como Ministerios, Banco Interamericano de Desarrollo, Colciencias y el sistema general de regalías fondo Ciencia Tecnología e Innovación el propósito del presente trabajo es potenciar la metodología que se usa a través de un modelo que permita integrar las diez áreas del conocimiento y los cinco grupos de procesos propuestos por el PMBOK 5 (Project Management Institute ©, 2013) e incorporando algunos elementos propios de la metodología propuesta por la ONUDI (Organización de Naciones Unidas por el Desarrollo Industrial) que propone estrategias de formulación.
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El papel de las capacidades departamentales de CTeI en la ejecución de proyectos de regalías para ciencia, tecnología e innovación

El papel de las capacidades departamentales de CTeI en la ejecución de proyectos de regalías para ciencia, tecnología e innovación

1. Colombia necesita mantener y ampliar sus esfuerzos en inversión pública para hacer frente a la brecha de infraestructura y las desigualdades territoriales... 2. La inversión pública, que solía ser baja en Colombia, ha aumentado sustancialmente en los últimos años, especialmente desde el 2010, llegando a representar actualmente casi el 4% del PIB, por encima del promedio de la OCDE...3. La inversión en infraestructura en varios sectores (transporte, salud, educación, vivienda, desarrollo económico) es necesaria para diversificar la economía apartándose de la dependencia a las materias primas, impulsando así la productividad… 4. La inversión en Colombia debiese tener una fuerte dimensión territorial que considere las distintas necesidades y desafíos de las distintas localidades…5. Los gobiernos subnacionales cumplen un papel cada vez más importante en la inversión pública con la descentralización y la reforma de las regalías que asignó ingresos provenientes de las regalías a todos los departamentos y no solo a los productores. 6. Colombia se encuentra considerablemente adelantada con respecto a países como Grecia, Turquía, Irlanda, Nueva Zelanda o Chile, donde los gobiernos locales tienen competencias limitadas, pero se sitúa detrás de países unitarios más descentralizados donde la participación de los gobiernos locales en la economía es significativa como Japón y los países nórdicos (Dinamarca, Suecia, Finlandia) … 7. La existencia de presupuestos independientes para regalías, desconectados del Presupuesto General de la Nación constituye un desafío sistémico y muy importante para Colombia…8. El Sistema General de Regalías (SGR) debe articularse con el Sistema General de Participaciones (SGP) y con el Presupuesto General de la Nación (PGN), para anticipar de mejor manera el impacto de los gastos de capital en los gastos corrientes futuros… 9. Colombia
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				Análisis de capacidades y evolución del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia

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Se trata de una ley un poco más extensa que está compuesta de 35 artículos. El objetivo general de esta ley es fortalecer el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología y a COLCIENCIAS para lograr un modelo productivo sustentado en la ciencia, la tecno- logía y la innovación, para darle valor agregado a los productos y servicios de nuestra economía y propi- ciar el desarrollo productivo y una nueva industria nacional. Entre los alcances más relevantes se tiene que transformó a COLCIENCIAS en un Departa- mento Administrativo; que creó el Fondo Nacional de Financiamiento para la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, Francisco José de Caldas; que puso a las actividades de la CTI como importantes promotoras del desarrollo económico y social del país y que mani- fiesta interés por el desarrollo en CTI de las regiones de Colombia, permitiendo que ingresen recursos de origen presupuestal departamental al gran fondo nacional que administra COLCIENCIAS. No es posible de momento adelantar más conjeturas sobre sus alcances dado lo reciente de la sanción de esta ley.
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Efectos del Sistema General de Regalías y las finanzas departamentales en Colombia en el periodo de 2008 a 2016.

Efectos del Sistema General de Regalías y las finanzas departamentales en Colombia en el periodo de 2008 a 2016.

Las regalías son el pago compensatorio por parte de los involucrados en la explotación de recursos naturales no renovables a modo de contraprestación económica por el daño ambiental producido; desde que se implementaron influencian de manera diferencial a los sectores de desarrollo en los departamentos y municipios donde con actividades de inversión se generan nuevas dinámicas de crecimiento que fomentan el bienestar público. En este contexto se encuentra que las regalías en Colombia han representado un recurso importante y las diferentes transformaciones de su distribución abren paso a una amplia discusión acerca del efectivo manejo y asignación de los recursos. Con base en esto bajo el Acto Legislativo 05 de 2011 se constituye uno de los cambios estructurales más importante en la historia de las regalías y es por medio de la Ley 1530 de 2012 que se instaura el Sistema General de Regalías -SGR- y de la misma manera una nueva dinámica que dictaminó la distribución entre la totalidad de gobiernos departamentales y municipales incluyendo Corporaciones Autónomas Regionales, nuevos y antiguos fondos de inversión, desarrollo y ahorro, además de instituciones encargadas de la administración, monitoreo y seguimiento. La implementación de un nuevo sistema bajo las premisas de: equidad social y regional, buen gobierno, ahorro para el futuro y competitividad regional abre un nuevo espacio de estudio que gracias a la unificación de procesos y políticas permite analizar las regalías en Colombia desde una óptica de evolución en el manejo e incidencia de estos recursos en las finanzas de las diferentes entidades beneficiadas.
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Exploración de la incidencia del sistema general de regalías en el recaudo de recursos propios de los municipios no productores de Colombia para la vigencia 2012-2013

Exploración de la incidencia del sistema general de regalías en el recaudo de recursos propios de los municipios no productores de Colombia para la vigencia 2012-2013

Con la expedición del Acto legislativo 05 de 2011 y la ley 1530 de 2012 cambió la manera de distribuir los recursos recaudados a título de regalía a causa de la explotación de recursos naturales no renovables. La nueva distribución se materializa en el Sistema General de Regalías, garantiza la participación de todas las entidades territoriales del país. Este cambio tenía como fundamento “una distribución más equitativa de los recursos que percibe el Estado por la explotación de sus recursos naturales no renovables”, este cambio afecta sensiblemente la estructura de financiación del gasto local, pero para las entidades no productoras en particular, esto significa enfrentarse a un escenario en el que ahora se cuenta con seguridad con unos recursos que previamente no eran considerados. En general, la literatura sobre transferencias intergubernamentales, como son las regalías en el caso colombiano, señala que efectivamente es posible que a causa de las transferencias, se generen diferentes tipos de comportamientos por parte de quienes reciben los recursos. Es por esto que resulta relevante explorar si los nuevos recursos de las regalías tendrían alguna incidencia en el comportamiento de los actores locales, particularmente de entidades territoriales no productoras.
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Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica SINACYT Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica -CONCYTEC

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica SINACYT Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica -CONCYTEC

En materia ambiental, hay un manifiesto interés en el valor ecológico, científico, histórico y estético del ambiente y en los recursos naturales; lo que abre oportunidades para el desarrollo de nuevos enfoques empresariales en los campos agrícola, forestal, minero, pesquero, turístico, artesanal y gastronómico. Además, existe un reconocimiento universal de los problemas relacionados con el cambio climático, con la escasez del agua y la mayor demanda de productos frescos y orgánicos. Según el Informe Mundial sobre la Ciencia 2005 de la UNESCO, se prevé que en los próximos diez años, las áreas en donde se manifestará un mayor desarrollo científico tecnológico mundial, así como sus aplicaciones, serán las siguientes: recursos hídricos, control computarizado de la producción agrícola, empleo de tecnologías biométricas, incremento de accesibilidad a las redes de información, educación virtual, energías renovables, aplicaciones de telemedicina, nanotecnología, entre otros. Los detalles sobre las tendencias mundiales se presentan en el Anexo 2.
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Sistema General de Regalías

Sistema General de Regalías

Con el acto legislativo, se fomenta la creación de un determinado número de Fondos a quienes van a ir dirigidos los recursos de las regalías con el fin de diversificar los proyectos de inversión de las regalías. Estos Fondos, están enfocados hacia una multiplicidad temaria como ciencia y tecnología, desarrollo regional, compensación regional, ahorro y estabilización y por último el ahorro pensional territorial. Los Órganos Colegiados de Administración y Decisión, serán los encargados del estudio, aprobación y ejecución de los distintos proyectos de inversión que se vayan a desarrollar en la región. Los recursos serían distribuidos de la siguiente manera:
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¿Criterio técnico o político? Determinantes de la asignación de recursos bajo el nuevo Sistema General de Regalías en Colombia

¿Criterio técnico o político? Determinantes de la asignación de recursos bajo el nuevo Sistema General de Regalías en Colombia

En primer lugar, la administración pública de las regalías que estableció la Constitución de 1991 era de un sistema altamente inequitativo, donde sólo unos departamentos recibían la gran mayoría de recursos por concepto de exploración y explotación de recursos naturales no renovables. De igual forma, no existían frenos y contrapesos efectivos para monitorear o elegir proyectos de inversión de acuerdo a las necesidades de la población. Los alcaldes y gobernadores de las entidades territoriales productoras contaban con un derecho adquirido, que no les imponía restricciones al gasto asignado por la explotación minero energética. Con la reforma, el nuevo diseño institucional del SGR, ha buscado precisamente combatir prácticas nocivas y promover “triángulos de buen gobierno”, con la creación de los OCAD, donde la decisión depende del criterio técnico y/o político de más actores institucionales; se generan nuevas dinámicas en torno a cómo asignar estos recursos escasos. De esta manera, la participación de nuevos sujetos políticos, con intereses propios, modifica la estrategia de los actores institucionales para obtener recursos para invertir en sus regiones y localidades.
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Gasto público social en el sistema general de regalías

Gasto público social en el sistema general de regalías

Los efectos positivos de algunos patrones de protección social han sido evidentes, ya que han propiciado el aumento progresivo del nivel de vida de un número de ciudadanos, y han posibilitado una redistribución equitativa de la renta (Gurpide Huarte, 1996, pág. 371). El Estado de Bienestar a través de las políticas keynesianas ha hecho posible dos objetivos: el crecimiento económico y la mejora de las condiciones de vida de las capas sociales más necesitadas de la población. Parece indiscutible que en ciertos sectores del Estado de Bienestar han tenido mejoras (Berzosa, 1996, pág. 260). Nadie duda que la mayor educación sea la piedra angular de escape de la exclusión. En este horizonte de renovada capacitación y esfuerzo como puerta de entrada a un sistema productivo moderno (Isuani & Nieto Michel, 2002, pág. 1). El gasto de educación e infraestructura es necesario para sostener el crecimiento de la productividad del sector privado. El Estado de Bienestar en algunos casos actúa como un complemento para garantizar la competitividad del conjunto de la economía (Castells & Bosch, 1998, pág. 44).Los países asiáticos que más han crecido económicamente en los últimos tiempos tenían una base muy importante de personas educadas y con conocimientos, lo cual no ha hecho sino reforzar el crecimiento de dichos países (Del Sol Cobos J. G., 2004).
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Análisis del sistema regional de ciencia, tecnología e innovación del Estado de Hidalgo desde el entorno universitario.

Análisis del sistema regional de ciencia, tecnología e innovación del Estado de Hidalgo desde el entorno universitario.

175 Uno de los objetivos fundamentales de la UAEH es fortalecer la vinculación de la investigación científica y el desarrollo tecnológico con los sectores sociales y productivos, de tal manera que el desempeño de sus funciones sustantivas responda con mayor eficiencia a las necesidades del desarrollo integral de la entidad y el país. La UAEH constituye un actor fundamental para impulsar aún más la innovación tecnológica a través de la vinculación con los sectores empresariales de la región Centro-País, y para fomentar la creación de empresas de base tecnológica, ofreciendo servicios a la innovación –protección y promoción de la propiedad intelectual, vinculación y transferencia de conocimiento, entre otras acciones-, bajo un esquema de participación fluida entre el gobierno, el sector productivo y la academia. Debido a lo anterior, el Rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, emitió el 16 de mayo de 2013 el Acuerdo de Creación del Parque Científico y Tecnológico (PCyT) de la UAEH. (Raesfeld & López, 2012).
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¿Importa el cambio institucional? - el nuevo Sistema General de Regalías y la provisión de educación en Colombia

¿Importa el cambio institucional? - el nuevo Sistema General de Regalías y la provisión de educación en Colombia

Caselli y Michaels (2013) utilizando una estimación por mínimos cuadrados ordinarios y variables instrumentales, analiza para 3659 municipalidades de Brasil el efecto de los ingresos provenientes de la explotación del petróleo sobre diferentes indicadores sociales. El principal resultado es que la provisión de infraestructura, de bienes públicos y el ingreso de los hogares aumenta mucho menos de lo esperado dado el incremento de los ingresos por la explotación de petróleo. Para el sector educación los autores encuentran que estos ingresos están asociados con un incremento en el número de profesores y de salones de clases. Los resultados sugieren que un incremento extra de un millón de Reais en el 2000, con recursos provenientes de la explotación de petróleo, está asociado con la contratación de 3 profesores y la construcción de 2 salones de clase en el 2005. Por su parte, Loayza et al (2013), con base en una muestra de 1282 distritos de Perú, comparan los resultados en distintos indicadores de calidad de vida entre distritos productores y aquellos que no lo son, después del boom minero. Utilizando una estimación por mínimos cuadrados ordinarios y emparejamiento, los autores encuentran que la minería exacerba la inequidad a través de los distritos peruanos. En particular, en los distritos productores las tasas de analfabetismo son 1.6 puntos porcentuales más bajas que aquellas reportadas en los distritos no productores.
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Análisis de la implementación del Sistema General de Regalías y su aporte en el cierre de brechas en los municipios de Colombia

Análisis de la implementación del Sistema General de Regalías y su aporte en el cierre de brechas en los municipios de Colombia

satisfactorios, se deben garantizar las condiciones para generar y desarrollar capacidades técnicas, para que las administraciones locales puedan realizar el accionar público de una manera más fácil y eficiente, pues como se ha mencionado es necesario que mejore la planeación del desarrollo y de la formulación y estructuración de iniciativas de inversión, por ello la continua capacitación y asistencia técnica deben ser permanentes y aunque las normas y el esquema general fueron diseñados como si todas las entidades fueran iguales, son evidentes las diferencias en la capacidad institucional, por lo que se recomienda tener en cuenta los distintos niveles de capacidad institucional, para que el sistema no deje a los municipios sumidos en círculos viciosos determinados por sus bajos niveles de capacidad institucional (Fedesarrollo, 2014, pág. 5). De otra parte, existe una problemática adicional y es que cada cuatro años hay nuevas administraciones y en muchas oportunidades es un proceso que inicia de cero, por lo tanto, la implementación de un banco único de proyectos de inversión a nivel nacional y la creación de cajas de herramientas como las dispuestas en el portal territorial 33 son necesarias para el continuo mejoramiento y la generación de capacidades
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Proyectos de innovación educativa y el aprendizaje de la ciencia y tecnología en el sistema educativo peruano

Proyectos de innovación educativa y el aprendizaje de la ciencia y tecnología en el sistema educativo peruano

Proyecto es la idea, propósito o iniciativa para lograr un objetivo concreto. Empezar una dependencia o transformar en uno que ya existe de manera innovadora, resolver un problema, satisfacer una necesidad, mejorar el bienestar social de las personas. (Edward Rogers). Aquí nos dice que el proyecto no solo nace para iniciar algo nuevo, sino también para mejorar algo que ya tenemos, por medio de la innovación.

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Modelo de Política Pública para la Asignación de Recursos del Sistema General de Regalías Mediante Inteligencia Organizacional

Modelo de Política Pública para la Asignación de Recursos del Sistema General de Regalías Mediante Inteligencia Organizacional

2013000020015 FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA ZONA RURAL DE LOS MUNICIPIOS NO CERTIFICADOS LA GUAJIRA Educación 15.435.431.680 42,1% 649.691.338.178 2013000020019 APOYO A LAS ESTRATEGIAS DE ACCESO Y PERMANENCIA A TRAVES DE LOS PROGRAMAS DE ALIMENTACIÓN Y TRANSPORTE ESCOLAR TODO EL DEPARTAMENTO, LA GUAJIRA, CARIBE Educación 92.493.045.945 42,0% 634.255.906.498 2012002440042 APOYO PARA EL ACCESO Y PERMANENCIA DE LOS BACHILLERES GUAJIROS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE TODO EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA Educación 30.998.762.454 41,4% 541.762.860.553 2015448470009 FORTALECIMIENTO DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ASISTENCIAL BASICO EN LA E.S.E. HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO DE URIBIA Salud y Protección Social 181.583.333 41,3% 510.764.098.099 2015002440003 DISEÑO DEL PLAN DE VIDA DE LA POBLACIÓN INDIGENA WIWA - RESGUARDO KOGUI –MALAYO –ARHUACO DEPARTAMENTO, LA GUAJIRA, CARIBE Inclusión Social y Reconciliación 663.159.744 39,8% 510.582.514.766 2013000020018 PROTECCIÓN Y ATENCION INTEGRAL DEL ADULTO MAYOR EN EL DEPARTAMENTO, LA GUAJIRA, CARIBE Inclusión Social y Reconciliación 588.181.000 38,7% 509.919.355.022 2012002440034 ADECUACIÓN CONSTRUCCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN LA ZONA RURAL Y URBANA DEL MUNICIPIO DE LA JAGUA DEL PILAR, LA GUAJIRA, CARIBE Educación 1.240.968.462 38,1% 509.331.174.022 2012002440041 DESARROLLO SOCIAL Y PRODUCTIVO DE LAS COMUNIDADES PASTORILES UBICADAS EN LA ZONA DE FRONTERA COLOMBO VENEZOLANA DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA Agricultura y Desarrollo Rural 2.751.150.000 35,0% 508.090.205.560 2012002440043 DESARROLLO DE ACCIONES DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL EN FAMILIAS EN CONDICIONES DE POBREZA EXTREMA DEL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA Salud y Protección Social 35.260.446.267 34,9% 505.339.055.560 2013000020094 IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA “PALAJAMAA TANULIA-PRIMERO MI NOMBRE” POR EL DERECHO AL REGISTRO Y LA IDENTIFICACIÓN TODO EL DEPARTAMENTO
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Determinación de la brecha de ciencia, tecnología e innovación entre Ecuador con Argentina, Chile y Colombia

Determinación de la brecha de ciencia, tecnología e innovación entre Ecuador con Argentina, Chile y Colombia

Para medir las actividades de ciencia y tecnología existen estadísticas de insumos utilizados o destinados a CTI, de productos, de proceso y de innovación. Las estadísticas de insumos se centran en la medición de recursos humanos y financieros dedicados ACT por ejemplo los gastos en actividades de ciencia y tecnología y los recursos humanos que trabajan en ACT. Las estadísticas de productos o resultados de las actividades científicas y tecnológicas son aquellas relacionadas con las patentes y demás instrumentos de protección a la PI. La bibliometría, es decir, publicaciones científicas y citas, la producción de los sectores de altos niveles es especialización tecnológica y las actividades de comercio exterior de tecnología. Las estadísticas del proceso científico, tecnológico e innovador son aquellas que permiten conocer las características del proceso, su forma de organización interna y externa, así como las acciones que contribuyen y dificultan su ejecución. Esta información se obtiene directamente de los actores que llevan a cabo las actividades. Las estadísticas sobre innovación tecnológica brindan información sobre los factores que favorecen y dificultan la innovación, gastos y tipos de actividades innovadoras, organización de la innovación, tecnologías aplicadas, fuentes de ideas innovadoras, resultados y difusión de las innovaciones. Generalmente esta información se obtiene de encuestas ad hoc o también como subproducto de otras encuestas a empresas (CEPAL, 2000).
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