Top PDF Situación laboral de Titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja – Escuela de Ciencias de la Educación. Estudio realizado en la ciudad de Catacocha, Provincia de Loja en el Año 2011.
... de Educación manifiesta que se incorporará al sistema educativo a los mejores profesionales de la educación, con esquemas de selecciones ágiles y transparentes, se reforzará la práctica de que los cargos en ...
... de educación del Ecuador realiza la contratación de nuevos docentes a través de convocatorias de méritos y oposición para seleccionar los profesionales idóneos que formen parte del Magisterio Ecuatoriano, esta es ...
... La educación es considerada como un derecho que tenemos todas las personas a lo largo de nuestra existencia y es un deber ineludible e inexcusable del ...La educación responderá al interés público y no ...
... Un factor reconocido cada vez más como importante es la centralidad que tiene el contexto de trabajo en la eficacia de las oportunidades de aprendizaje docente que se estructuren y ofrezcan. El reconocimiento de esta ...
... de Educación con el periodo 2006 – ...la educación, acceso limitado a la misma, falta de equidad, poca aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, mala administración o pocas ...
... los titulados de la UTPL en el periodo 2005-2010,se puede observar que el 53,3%se han titulado en educación básica, demostrando así que en la Escuela de Ciencias de la Educación la ...
... la situaciónlaboral, resulta difícil un verdadero desarrollo, debido a situaciones que afectan el campo laboral; como la baja economía del país, la falta de empresas y de plazas de trabajo que ...
... manera particular, hay que saber que nuestro país se encuentra en un proceso de evaluación de la acción docente, como ya se anotó las pruebas versan sobre conocimientos específicos de cada especialidad y los ...
... la situación docente en el contexto laboral y las necesidades de formación de los mismos; en la actualidad, los centros de formación, a la par se enfrentan al desafío de incrementar los niveles de la ...
... Obtener los logros señalados (de acuerdo con la edad) puede interpretarse como el alcance de un mayor aprendizaje, y esto ocurre por ejemplo, cuando el alumno se ha apropiado de procedimientos y estrategias que le ...
... la situación de los titulados en su diferentes especialidades, de lo cual se puede decir que los docentes que ha preparado la UTPL son un gran aporte para la educación ecuatoriana, debido a sus ...
... en particular, el progreso de los conocimientos se produce a veces en el punto en que confluyen disciplinas diversas, aprender para conocer supone, en primer término, aprender a aprender, ejercitando la atención, ...
... los titulados, el nivel de continuidad de formación y su capacidad productiva dentro de la educación, ya que para poder educar dentro de las competencias como agente educativo, el ser educador no significa ...
... campo laboral. El proceso de aprendizaje humano rechaza la educación verbalista y memorística,” el estudiante solo se apodera del conocimiento si actúa y experimenta con él” (Jean Piaget), es decir el ...
... la educación docente no puede convertirse en “más de lo mismo”, por lo que se hace necesario introducir innovaciones sustantivas, en forma particular en lo que se refiere al desarrollo de habilidades y ...
... el año, mas no con el afán de aprender o peor aún, con el interés de ...la escuela actual dependerá de brindar más y mejores tiempos para el estudio y la racionalización del conocimiento, lo cual ...
... la educación al generar nuevas posibilidades de expresión y participación. “Ellos han contribuido a la recreación de las relaciones entre educadores y alumnos, poniendo en crisis al maestro informador, para dar ...
... La UniversidadTécnicaParticular de Loja, ha ofrecido a nuestro país desde 1976, a través de la modalidad de estudios a distancia en la carrera de Ciencias de la Educación, la ...
... de educación básica, media superior y superior en el caso de nuestro país, iniciaron proyectos incorporando el uso de las TIC y modelos educativos basados en los cuatro pilares: Aprender a conocer, a hacer, a ...
... esta situación ilustra de manera elocuente, como ha destacado la comisión, él vinculo que la educación debe mantener entre los diversos aspectos del aprendizaje entre estas cualidades, cobra cada vez mayor ...