[PDF] Top 20 La socialización diferencial de niñas y niños a través de los cuentos y el juego

... la socialización de niñas y niños en nuestra sociedad, aprecio mediante la lectura de varios documentos que una buena técnica de hacerlo es mediante los cuentos y juegos, siempre y cuando ... See full document

... del juego. Estimular en los niños la capacidad de cooperación es uno de los objetivos principales de este programa, y estos juegos que tienen en su base la idea de participar, aceptarse y cooperar ... See full document

... de cuentos de imágenes como estrategia pedagógica para la motivación del aprendizaje en los niños y ...los cuentos de imagen como estrategia ...a través de frecuencias y porcentajes que fueron ... See full document

... los niños y niñas mediante diferentes actividades y situaciones especificas que se generan dentro y fuera del aula en la cotidianidad, siendo el juego una posibilidad valiosa de interacción y ... See full document

... a través de cuentos desde la educación ...de socialización, que permiten brindar las ayudas y apoyos que propicien el tratamiento a este tema, a partir del diseño del ... See full document

... 13 Palacios, 1996 documento no publicado). Como se mencionó con anterioridad, no todas las páginas de los cuentos fueron codificadas. En el libro “Teo está enfermo” se codificaron las siguientes escenas: Teo ... See full document

... los niños y sus familia acerca de lo que es diseñar nuevas estrategias de diversión y el cómo se puede pasar tiempo junto a su hijo o hija creando variedad de juguetes en casa, para hacer conciencia de la ... See full document

... los niños y niñas y el trabajo en equipo o social desarrollado ratifica lo que manifiesta Camps (1994), se ha logrado conjugar la socialización de los niños con su desarrollo moral a ... See full document

... Máscara de emociones: Una estrategia para trabajar principalmen- te con adolescentes cuyo objetivo principal es contribuir a forta- lecer la expresión emocional de los y las jóvenes como factor de resiliencia. Se trabaja ... See full document

... a través de entrevistas personales, acerca de las percepciones que ellos tenían respecto a la actividad lúdica que ...del juego de las y los educandos, que dan claras tendencias de las preferencias, ... See full document

... los niños del 2º ciclo de ...(el juego, canciones motrices, danzas, cuentos motores,…) pueden trabajar y desarrollar los diferentes contenidos que recogen las tres áreas del 2º ... See full document

... los niños y niñas a dar un paseo alrededor del la I ...Los niños me dan diferentes respuestas, cuando les pregunté por algunos pájaros, ellos me mencionaron la paloma, el huanchaquito y el ... See full document

... los niños y niñas del grado preescolar, hasta el análisis histórico concreto del fenómeno que se estudia, tanto en el plano teórico como en el ...de juego para contribuir a la prevención de la ... See full document

... a través de la dramatización de los cuentos infantiles ha ejercido una influencia significativa en el desarrollo de los recursos orales (Claridad, concisión, sencillez, naturalidad y pronunciación) y mayor ... See full document

... a través del juego las distintas funciones que tendrá que desempeñar cuando alcance ese ...del juego sobre el desarrollo del ...el juego con el proceso de socialización de los ... See full document

... los niños, la docente, los padres de familia; los donados o entrega- dos, ...los niños practiquen la escritura ...Los cuentos deben estar disponibles para que los niños echen mano de este ... See full document

... del juego de simulación y las funciones ...los niños y niñas, que se refiere a la forma en que participan en la simulación de fantasía, tal como ser una hechicera o volar, en lugar de la simulación ... See full document

... el juego forman parte de la vida del niño y a través de él, se desarrollan diversas habilidades, destrezas y capacidades que conllevan al desarrollo de competencias de las diferentes áreas curriculares ... See full document

... a través de este nuevo ...y cuentos tenían todos un final feliz y moralizante y hacían énfasis en valores importantes para la sociedad que debían ser enseñados desde edades tempranas, por ejemplo, el valor ... See full document

... al juego motor se pueden articular proyectos educativos que conecten las materias o áreas curriculares, interrelacionando la Educación Física con otras áreas como Lengua, Música o Plástica, con el fin de ... See full document