PDF superior Tema 1 Generalidades Osteología

Tema 1 Generalidades Osteología

Tema 1 Generalidades Osteología

A medida que se van formando los huesos los osteoclastos van a reabsorber tejido óseo para formar un canal en el centro del hueso, llamado canal medular.. La modelación de los huesos [r]

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Tema 2 Generalidades de Artrología y Miología

Tema 2 Generalidades de Artrología y Miología

1) Histológica: se divide según el tejido que se interponga entre ambas superficies. Existen articulaciones fibrosas, cartilaginosas y sinoviales. Ejemplo: Sindesmosis: Articulación de tipo fibrosa que se caracteriza por presentar una membrana interósea (tejido fibroso) entre ambos huesos, la podemos encontrar en articulación entre radio y ulna, articulación entre tibia y fíbula y articulación entre diente y alveolo del hueso maxilar, esta última se denomina gonfosis y el tejido

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Adenoma pleomorfo benigno de glandulas salivales

Adenoma pleomorfo benigno de glandulas salivales

TEMA 1 •••.••••••••••••••••••••••••••••••••• 5 -13 - GENERALIDADES DE LAS GLÁNDULAS SALIVALES PRINCIPALES Glándula parótida Glándula submaxilar Glándula sublingual ACCESORIAS Glándulas l[r]

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Miocardiopata por Ventrculo no compactado  Acerca de evolucin histrica, definiciones y generalidades del tema

Miocardiopata por Ventrculo no compactado Acerca de evolucin histrica, definiciones y generalidades del tema

a Miocardiopatía por Ventrículo no com- pactado es una entidad recientemente descubierta considerando que data de los inicios del siglo pasado los primeros casos documen- tados. Con una historia reciente y series peque- ñas según los reportes consultados, resulta insu- ficiente la referencia sobre el comportamiento de variables epidemiológicas, su incidencia en po- blación pediátrica es alrededor de un 9.2%, identificada como la tercera más frecuente car- diomiopatía, después de la dilatada y la hiper- trófica, y en adultos no se encuentra claramente determinada, aunque se estima en un (0.015- 0.25%) - (0.014-0.14%), a partir de datos prove- nientes de laboratorios de ecocardiografía. [1, 2] La miocardiopatía por ventrículo no compactado (MVNC) es más frecuente en la raza negra que en la caucásica, y en varones que en mujeres. Aunque continúa sin conocerse la razón de este último argumento se han formulado las siguien- tes hipótesis para explicarlo:
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TEMA 1

TEMA 1

Entonces tanto el numerador como el denominador son divisibles entre (x-1) y podremos simplificar. Utilizaremos la regla de Ruffini o cualquier otro método para factorizar los polinomios. Aquí por ejemplo, el numerador lo haremos mediante la regla de Ruffini y para el denominador, nos damos cuenta de que es una igualdad notable:

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Tema 1

Tema 1

Figura 7. Distribución del equilibrio emocional de los hijos de las parejas divorciadas y no divorciadas de una ciudad española. Los números 1, 2 y 3 del eje de abscisas indican equilibrio emocional bajo, medio y alto, respectivamente.

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tema-1

tema-1

Decimos que una función f tiene por límite L cuando x tiende a menos infinito si para valores cada vez más pequeños de la variable x, las correspondientes imágenes por la función f [r]

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Tema 1

Tema 1

// El estándar está más cerca del concepto saussuriano de lengua (es un sistema reducido y común), la norma puede contener usos fuera o dentro del estándar, siempre con un criterio de[r]

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Tema 1

Tema 1

Oración compleja: cuando alguno de los elementos que cumplen una función oracional está constituido por una proposición (“parece probable que llueva”); también cuando, dentro de un sint[r]

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Tema 1

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• Trabajar sobre los factores que disminuyen el coste de un proceso químico- industrial (economía de escala). • Desarrollo de nuevos productos químicos de elevada pureza con mercados es[r]

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Tema 1

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Cardano es el primero en manipular √ −1 como si fuera un n´umero, y Euler propuso el s´ımbolo i para denotarlo. A principios del siglo XIX empieza a aceptarse su existencia y, de hecho, su estudio ha dado lugar a toda una teor´ıa de variable compleja, que ha encontrado importantes aplicaciones, tanto en la propia matem´atica como en otras ciencias.

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Osteología: relevancia de conceptos médicos en el ámbito odontológico

Osteología: relevancia de conceptos médicos en el ámbito odontológico

Es muy probable que este sea el escenario que se genera en una OMRB en la cual tenemos hueso cuya superficie tiene una alta concentración de BF pero que mantiene una muy activa reabsorción por osteoclastos, debido a infección bacteriana o a disolución de hueso necrótico. Esto conlle- varía la liberación de altas concentraciones de BF en el entorno circundante a la lesión y la consiguiente capta- ción (léase toxicidad) por parte de células regenerativas epiteliales, vasculares, mesenquimáticas y células del sis- tema inmunológico, necesarias para la neoformación ósea. La citotoxicidad sería producida por los BF mediante la inhi- bición de la vía metabólica del mevalonato utilizada por las células mencionadas 38 .
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Material 1 Tema 1

Material 1 Tema 1

El uso reflexivo de las TIC por parte del docente, como un elemento fundamental en el desarrollo de competencias TIC desde una dimensión pedagógica, supone que el potencia[r]

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Tema 1

Tema 1

Conjunto de disciplinas que estudian los componentes de la Tierra, organizados en sistemas terrestres (atmósfera, hidrosfera, biosfera y geosfera) las relaciones que existen entre ello[r]

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PARTE I: FASES DE LA REDACCIÓN

PARTE I: FASES DE LA REDACCIÓN

Es una de las más importantes. La forma de redacción del texto debe entenderse sin dificultad por el público al que se dirige. Si el público objetivo abarca diferentes ramas del conocimiento, es importante ser claro y transparente en la redacción; si el lector tiene la necesidad de releer el texto una o varias veces, evidencia oscuridad o rareza en la transmisión del mensaje. Si el escrito es para un grupo selecto o trata alguna materia más específica, es importante el uso de términos técnicos propios del tema o ciencia, evitando usar palabras rebuscadas. 1, 2
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Tema 1

Tema 1

 Organizaciones profesionales con un fuerte liderazgo y una buena base educativa de los enfermeros que les da la capacidad y seguridad para argüir sobre el derecho a la prescripción en[r]

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Tema 1

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Relaciona la capacidad de información de un canal de comunicaciones al ancho de banda y a la relación señal – ruido que el mismo posee.. LIMITE DE SHANNON[r]

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TEMA 1

TEMA 1

la variación del módulo del vector velocidad), pero sí tiene aceleración normal o centrípeta (que mide lo que varía la dirección del vector velocidad)..[r]

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Tema 1

Tema 1

x ! (t) = x(t) + y(t) + z(t) y ! (t) = − 2x(t) + 3z(t) − t z ! (t) = ty(t) − x(t) + 1 En este curso (Ecuaciones Diferenciales I ) ´ unicamente vamos a tratar ecuaciones diferenciales ordinarias y algo de sistemas diferenciales ordinarios de primer orden; lo mismo que se tratar´a en el curso Ecuaciones Diferenciales II, pero este primer curso se concibe con un car´acter m´as pr´actico (no exento de rigor) que el segundo. Dividimos la asignatura en dos partes. La primera est´a dedicada a las EDOs de primer orden. Los temas 2, 3, 4 y 5 son m´as pr´acticos y se dedican a ciertos tipos de ecuaciones, muy importantes, y el tema 6 es m´as general y te´orico y est´a en la l´ınea de lo que se estudiar´a en el segundo curso de EDOs. La segunda parte est´a dedicada a las ecuaciones de orden superior y sistemas de primer orden, destacando de forma especial el tema 8, relativo a ecuaciones lineales de segundo orden.
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Capítulo 1  Generalidades

Capítulo 1 Generalidades

Un intercambiador 1- 2 funciona con una pasada por la carcasa y dos pasadas por los tubos y calienta 2.52 kg / s de agua desde 21.1 hasta 54.4 ° C usando agua caliente a presión que entra a 115.6 y sale a 48.9 ° C. El área superficial externa de los tubos del intercambiador es de 9.3 m 2 . Calcule la media de las diferencias de temperaturas en el intercambiador y el coeficiente total de transferencia de calor Uo. ¿Cuál sería el valor de ΔTm para las mismas temperaturas en un intercambiador 2-4?

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