[PDF] Top 20 Tendencias pedagógicas del profesor universitario de ingeniería

... pensar, sentir y hacer algo. A su vez, tiene la capacidad de clasifi car objetos, el grado de reacción ante éstos, para evaluarlos. Por la otra, es una disposición, expresada como la determinación concreta en pro de ... See full document

... Hay coincidentes apreciaciones entre estudiantes de pregrado que están en una relación directa con los profesores, y los que ya graduados acuden al recuerdo sobre las cualidades que deben caracterizar a un buen ... See full document

... de Ingeniería de Sistema, generación 2014, de la Facultad de Ingeniería de la Universidad UPOU, denominación ficticia, para respetar la confidencialidad de las ... See full document

... en Ingeniería del Software, magíster en Administración de Empresas, profesor universitario, investigador en tecnologías informáticas y tecnologías de la información y las comunicaciones en la ... See full document

... Se imprime humanismo a la ingeniería de la conducta al orientarla al progreso integral del trabajador, su familia, sociedad y país. Esto exige entender que es el progreso (al que se le ha rodeado de una especie de ... See full document

... del profesor, se configura por la sucesión de modelos docentes positivos y negativos; pero también por otros elementos significativos: aspectos vitales (motivaciones, experiencias, creencias, rutinas, conocimiento ... See full document

... El profesor de la Universidad Cooperativa, seccional Neiva, durante el proceso de indagación documental y bibliográ- fica para la gestión, diseño y publicación de textos univer- sitarios, se encuentra con escenas ... See full document

... En primer lugar, a diferencia de lo que cree el gran público, nuestra función es doble. Me estoy refiriendo al hecho de que "a pesar" de ser profesores nuestra misión no es exclusivamente docente, sino que ... See full document

... Las universidades deben centrarse en la formación de un profesional integral que unido a una sólida preparación científica y técnica, exhiba su compromiso social y formación humanística, lo cual se relaciona directamente ... See full document

... El profesor ya no es el único dueño del conocimiento; no se le exige que enseñe, se le pide que medie al estudiante para facilitar su proceso de aprendizaje, ya que, la computadora y otros medios electrónicos en ... See full document

... Esta investigación pone de manifiesto, la preocupación relativa de cómo afrontar la enseñanza y la educación ante los nuevos medios tecnológicos y ante las nuevas potencialidades comunicativas que éstos ofrecen. Se ... See full document

... el profesor universitario como “una necesidad para su labor como docente” y, en la medida que le sea posible, encaminar su actividad docente diaria hacia su consecución; coincidiendo con De la Cruz Tomé ... See full document

... nuevas tendencias en torno a la evaluación del aprendizaje ha traído consigo la aparición de concepciones y propuestas diversas; han surgido los términos: evaluación cualitativa, alternativa y auténtica, como ... See full document

... del profesor hacia los estudiantes, sino de la actitud de los estudiantes hacia el profesor, de su interés, atracción, responsabilidad ante la actividad; es decir, de la interrelación que se estable entre ... See full document

... En investigaciones sobre los nuevos rasgos instituidos en el académico mexicano (Lastra y Comas, 2011), se patentizan tensiones originadas en cuatro suposiciones generalizadas: a) que [r] ... See full document

... El profesor ya no es el único dueño del conocimiento; no se le exige que enseñe, se le pide que medie al estudiante para facilitar su proceso de aprendizaje, ya que, la computadora y otros medios electrónicos en ... See full document

... un profesor universitario para asumir un desempeño de calidad en el contexto ...del profesor universitario; concu- rre conciencia de que el camino para lograr una universidad proactiva debe ... See full document

... profesorado universitario debe desarrollar sus funciones, hace adquirir a la profesionalización de la docencia y a la formación del profesor universitario una relevancia hasta hoy no ... See full document

... Por otra parte, hablar de trabajo autónomo por parte de los estudiantes y de la respon- sabilidad que tiene en la construcción de su propio aprendizaje nos lleva incuestionable- mente a la necesidad de guiar y orientar ... See full document

... Clases prácticas, en las que se analizarán casos de actualidad mediante trabajo individual y grupal. Esta parte conllevará el estudio de casos concretos, la documentación de los mismos, resolución de las cuestiones que ... See full document