Top PDF Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de Educación Básica, estudio realizado en la Escuela “Honorio Vega Larrea” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012
... y escuela a un progreso ...interacción social y comunicación son importantes, ya que ayudan a la participación, comprensión e interpretación de los saberes, también permiten mejores relaciones entre las ...
... de aprendizaje para el autodesarrollo de personas íntegras, de pensamiento crítico; responsables y conscientes de sí mismas y de la sociedad en la que viven, siendo capaces de enfrentar y transformar la realidad ...
... el ambiente ejerce sobre el desarrollo del individuo y sobre su rendimiento ...medio ambiente y las experiencias de ...del aula, el trato que recibe por parte del maestro y compañeros, las ...
... Los tipos de aula y el ambientesocial Este documento tiene la finalidad de velar por las buenas relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, para lo cual se establecen los ...
... Una escuela que tenga bien organizado su currículo, puede garantizar un servicio educativo que sea eficaz y que se caracterice por la ...la escuela se realizan múltiples actividades que se relacionan con la ...
... FUENTE: Escuela de Ciencias de la Educación UTPL AUTOR: Christian Arévalo ...cuarto año de básica investigado presentando algunos puntos con su respectiva puntuación que mencionare a ...
... de Educación que se halla en vigencia a partir del año 2006 señala en una de sus políticas la necesidad de universalizar la educaciónbásica y bachillerato a la par de mejorar su calidad de ...
... la provincia del Azuay, donde las realidades de cada una inciden en sus vivencias, así el centro educativo “Fe y Alegría”, al ser una institución fiscomisiona l, subsiste con el aporte de los padres de ...
... de básica investigados, el clima de aula que se pudo observar, presenta ciertas características que mediante la interpretación de los datos obtenidos y la observación directa se pudo determinar que el ...
... clima social escolar positivo que favorezcan los aprendizajes; es decir, que exista empatía, trato amable, cordialidad, integración, respeto, solidaridad, y comunicación para solucionar los conflictos escolares; ...
... la Escuela Fiscal Mixta Abdón Calderón, está conformado en su mayoría por gente nativa del lugar, perteneciente a estratos socioeconómicos medios a bajos; en este sentido, las actividades laborales que ocupan a la ...
... los tipos de aula y ambientesocial y su influencia en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educaciónbásica, Escuela Armada ...
... trabajo realizado, y que de modo fundamental hizo posible el cumplimiento del objetivo general: “ Conocer el clima y tipo de aulas en las que se desarrolla el proceso educativo de estudiantes y profesores ...
... el aula de clase, porque un solo estudiante no lo sabe todo, requiere de la ayuda de sus compañeros para la consecución de objetivos comunes en la enseñanza – aprendizaje de ellos mismos, puesto que la ...
... la escuela, con la finalidad de tratar de remediar o mejorar actitudes de tal manera que no generen riesgos para los estudiantes, el ser humano no nació para ser agredido, es necesario recordar que si el alumno ...
... un ambiente de convivencia diaria en donde cada uno lleva una carga emocional (familia, amigos, deberes), intentando asimilar lo que la profesora les quiere trasmitir y ...el proceso de enseñanza- ...una ...
... clima social en una institución, se lo puede definir en función de la percepción que tienen los sujetos de las relaciones interpersonales tanto a nivel de aula como del centro ...del aula; sin ...
... del aprendizaje Dentro de este aspecto nos referimos a la acción dirigida que realiza el docente para administrar aspectos importantes para el aprendizaje del estudiante como es: el espacio necesario para ...