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[PDF] Top 20 Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela Prof. Julio Servio Ordóñez Espinosa de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 – 2012.

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela Prof. Julio Servio Ordóñez Espinosa de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 – 2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela Prof. Julio Servio Ordóñez Espinosa de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 – 2012.

... escolar social y los tipos de aulas en la unidad educativa ...Prof. Julio Ordóñez Espinosa entre docentes, alumnos y en las aulas de clases, evidenciándose que existen las buenas ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad educativa Particular “La Porciúncula”, de la ciudad de Loja, cantón y provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad educativa Particular “La Porciúncula”, de la ciudad de Loja, cantón y provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012

... el aula, por las condiciones físicas y ambientales de la misma, por la personalidad e iniciativas del profesor, por la homogeneidad o heterogeneidad del grupo, por el medio social en que se halle el Centro, ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “La Inmaculada” de Loja, provincia del Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “La Inmaculada” de Loja, provincia del Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... un proceso duro por la falta de costumbre de entregar y planificar todos los instrumentos, sin embargo se puede decir que en la actualidad un 90% de los maestros están al día en planificaciones y se esfuerzan por ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Santa Mariana de Jesús”, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Santa Mariana de Jesús”, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012

... de aula que apunta a la cooperación, permitiendo descubrir muchos factores de índole socio emocional, tanto en el profesor como en las alumnas, tales como: empatías, conflictos, control, indisciplina, ...una ... See full document

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Tipos de Aula y Ambiente Social en el Proceso de Aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la institución educativa: Adolfo Jurado González de la ciudad de Loja, Provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012

Tipos de Aula y Ambiente Social en el Proceso de Aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la institución educativa: Adolfo Jurado González de la ciudad de Loja, Provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012

... del aula posee u su alcance dentro del salón de ...el aula, es decir valora en qué medida los estudiantes se integran, se relacionan entre sí, se ayudan y establecen cierto grado de responsabilidad frente a ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Santa Mariana de Jesús, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Santa Mariana de Jesús, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... clima social del aula que apoyados en la competitividad, intentan dar respuesta a las exigencias que el Plan Decenal de Educación del Ecuador pide en su sexta política, es decir, lograr hasta el ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Profesor Julio Ordoñez Espinosa en la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Profesor Julio Ordoñez Espinosa en la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012

... de aula están relacionados ya que ambos están enmarcados en un proceso educativo, que es fundamental para que los alumnos y los demás miembros de la comunidad sientan un clima de armonía y convivencia ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Prof. Julio Servio Ordoñez Espinoza, de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Prof. Julio Servio Ordoñez Espinoza, de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... el aula o clase intervienen dos personajes el que enseña llamado docente y el que aprende denominado, niño, alumno, educando o estudiante, los dos interactúan en el proceso educativo, por consiguiente ambos ... See full document

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“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa La Dolorosa, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012”.

“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa La Dolorosa, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012”.

... la escuela y las ganas de trabajar, genera desesperanza en cuanto a lo que puede ser logrado e impide una visión de futuro de la escuela (Raczynski y Muñoz, ...la escuela, temor al castigo y a la ... See full document

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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.

... cantón Loja, provincia de Loja, ubicada en la calle Bolívar 09-35 entre Rocafuerte y Miguel Riofrio, el periodo lectivo comprende desde el mes de Septiembre hasta el mes del próximo año ... See full document

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El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

... Hemos realizado un análisis de la historia de una idea matemática, el de función, y hemos detectado que el surgimiento del con- cepto está bajo esas ideas intuitivas que relacionan función-fórmula-continuidad (ver ... See full document

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el-trabajo-cientifico

el-trabajo-cientifico

... se le ocurra. Los grupos de investigación deciden cuáles son los temas a investigar. Los gobiernos y las empresas también tienen mucho que decir sobre qué se investiga. Existen líneas prioritarias de investigación, bien ... See full document

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TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

... del aprendizaje de D. P. Ausubel: “hay dos tipos básicos de aprendizaje, el memorístico y el ...el aprendizaje significativo es el resultado de relacionar nuevos conceptos con la estructura ... See full document

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C oaching y Niveles Neurológicos Julián Rojas Jiménez

C oaching y Niveles Neurológicos Julián Rojas Jiménez

... 6. Algunas personas pueden presentar un desorden de sus niveles, al confundir un nivel con otro. Al proceder con el alineamiento lo que se espera precisamente es que el sujeto adquiera la forma de conectar los ... See full document

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EL CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LA UNIÓN EUROPEA Y EN EL SISTEMA DE INTEGRACION CENTROAMERICANA

EL CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN LA UNIÓN EUROPEA Y EN EL SISTEMA DE INTEGRACION CENTROAMERICANA

... mismo año de la revolución francesa, George Washington escribía en una carta al Attorney General de los EEUU sobre la relevancia de una buena administración de justicia, frase que ha acabado escrita en granito en ... See full document

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Estudio sociolingüístico de la pronunciación de /-ɾ/ en el español de Granada

Estudio sociolingüístico de la pronunciación de /-ɾ/ en el español de Granada

... prestigio social (de ahí los escasos porcentajes en las áreas lingüísticas estudiadas) y, en las últimas décadas, se ha producido un cambio desde arriba que favorece la retracción de la neutralización en todas las  ... See full document

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La gestión de conflictos en el aula: Factores determinantes y propuestas de intervención

La gestión de conflictos en el aula: Factores determinantes y propuestas de intervención

... "Para el niño que yo era, todo lo que me gritabas era positivamente un man- damiento del cielo: no lo olvidaba nunca, y aquello era para mí, en adelante, el criterio más importante de que disponía para juzgar al ... See full document

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Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

... sistemático estudio de esta prueba, seguido incluso de numerosas entrevistas a los estudiantes, revela que “el culpable” de este comportamiento es una cláusula del contrato didáctico, a la cual dimos el nombre de ... See full document

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Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 2.

Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 2.

... un proceso matemático! En cualquier caso, este es el segundo tipo de dificultad que limita considerablemente la capacidad de los estudiantes para utilizar los conocimientos adquiridos, así como su capacidad para ... See full document

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La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje

La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje

... el proceso de construcción de conocimientos por parte del o la educando, de manera tal que sin la ayuda de este es muy probable que los alumnos y las alumnas no alcancen determinados objetivos educativos (García ... See full document

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