Top PDF “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas, Centro Educativo Bilingüe “Salomón”- “Juan Pablo II”, de la ciudad de Quito, año lectivo 2011- 2012”.
“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas, Centro Educativo Bilingüe “Salomón”- “Juan Pablo II”, de la ciudad de Quito, año lectivo 2011- 2012”.
... el aula, por las condiciones físicas y ambientales de la misma, por la personalidad e iniciativas del profesor, por la homogeneidad o heterogeneidad del grupo, por el espíritu subyacente en todo el profesorado del ...
120
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Bilingüe Montessori, de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012
... de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación ...básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Bilingüe ...
96
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la escuela fiscal Isabel la católica de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
... un ambiente de convivencia diaria en donde cada uno lleva una carga emocional (familia, amigos, deberes), intentando asimilar lo que la profesora les quiere trasmitir y ...el proceso de enseñanza- ...
113
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Particular Didacta, de la Ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012
... y realizado por parte de sus alumnos siempre será monitoreado por el profesor en lo posible en todas las instancias del proceso educativo a realizarse, para esto la claridad de las normas de cómo se ...
102
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio William Caxton College de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
... Opina además, que los factores de eficacia y calidad educativa son un compromiso entre los docentes y la comunidad escolar, lo cual da como resultado un buen clima escolar y de aula que [r] ...
122
“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Frau Klier, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha. en el año lectivo 2011- 2012”.
... “ Pero para que exista aprendizaje o trabajo cooperativo no basta trabajar en grupos pequeños. Es necesario que exista una interdependencia positiva entre los miembros del grupo, una interacción directa "cara ...
105
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo “Ena Alí Guillén Vélez” de la ciudad de Portoviejo, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012
... de aula está íntimamente ligada, comprometida en lo personal, social, intelectual, porque el clima escolar como lo expresa Moos es la estructura relacional configurada por la interacción de todo el conjunto ...
106
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “María Auxiliadora” en el año lectivo 2011-2012.
... séptimo año básica indica que se encuentra en primer lugar, el tipo de aula Orientada a la Cooperación (OCO) con 8,89 puntos, indicando que existe aportación de sus integrantes para buscar el ...
107
“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Integral Bilingüe del Pacífico, de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012”.
... clima social del aula está determinado por el conjunto de características percibidas por profesores y ...del aula tiene personalidad propia, con unas características idiosincráticas que lo ...
93
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo de Educación Básica “Alberto Acosta Soberón”, de la ciudad de Sangolquí, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-
... séptimo año de educación básica, le dan un mayor grado de importancia al tema de las tareas, lo cual es positiva, siempre y cuando éstas garanticen aprendizajes significativos y además sean revisadas ...
117
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el centro de Educación Básica “Álvarez Sánchez Colombia” de la ciudad de Gualel, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.
... El estudio sobre el clima y el tipo de aulas en que se desarrolla la enseñanza en el Ecuador, se lo llevó a cabo en centro de Educación Básica “Álvarez Sánchez Colombia”, que fue creado el 20 ...
96
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular “Johann Ammos Comenios” de la ciudad de Quito, en el año lectivo 2011-2012”.
... (Educaciòn, 2011)Los Estándares de Calidad Educativa son descripciones de los logros esperados de los diferentes actores y establecimientos del sistema educativo; por lo tanto, son orientaciones de carácter ...
85
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa República de Irak de la ciudad de Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012
... la educación“ constituye un término relativo que ha dado lugar a que las definiciones y aproximaciones efectuadas por las distintas audiencias difieran entre ...
91
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa María Mazzarello de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
... cognitivas, aprendizaje efectivo y desarrollo de actitudes positivas hacia el estudio(Casassusy otros, 2000; Gómez y Pulido, 1989; Walberg, 1969; Anderson y Walberg, 1974; Villa y Villar, ...clima ...
96
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Luz y Vida”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012
... clima social escolar ya que esto puede repercutir positiva o negativamente en la enseñanza-aprendizaje no solo de los alumnos, sino de todos los que forman parte de la comunidad ...buen ambiente ...
113
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa William Shakespeare de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.
... del aula, curricular o extracurricular agrupa variadas estrategias para su ...un aula con orientación a la cooperación estas características no son imprescindibles de ...un aula de clases se refleja ...
152
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo Juan de Velasco, de la parroquia la Concepción, del Cantón Mira, provincia de Carchi, en el año lectivo 2011-2012
... el aula, el 87,3% afirma que ponen atención a clases, el 81,25% le agrada colaborar con las actividades del aula; los factores que no dejaron que el resultado fuera óptimo fueron que el 25% de los ...
128
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo “Mi Sendero”, de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011- 2012
... del aula señaladas por los alumnos del décimo año de educación básica conocemos que alcanza una alta puntuación que corresponde a la competitividad 7,80 tareas, 6,20 ayuda 6,33 innovación 6,20 ...
102