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[PDF] Top 20 Tradução pedagógica e aprendizagem da língua estrangeira

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Tradução pedagógica e aprendizagem da língua estrangeira

Tradução pedagógica e aprendizagem da língua estrangeira

... a língua do ...mesma língua, recorrem a outras estratégias para conseguirem entender-se, o que exemplifica um processo de tradução intersemiótica como referimos no nosso enquadramento ...A ... See full document

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Transferência linguística na aprendizagem do português como terceira língua estrangeira por estudantes universitários marroquinos

Transferência linguística na aprendizagem do português como terceira língua estrangeira por estudantes universitários marroquinos

... fundadores da Análise Contrastiva" (James, 1981, ...fenómeno da interferência são estimuladas por fatores estruturais ...cada língua) e fatores não estruturais (aqueles elementos que resultam do ... See full document

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A tipologia e o tratamento de erros na expressão escrita da língua estrangeira

A tipologia e o tratamento de erros na expressão escrita da língua estrangeira

... Cerca de 75% dos alunos preferem executar trabalhos de pesquisa. Esta percentagem tão significativa poderá revelar um certo grau de motivação para o trabalho autónomo, onde os alunos pesquisam e têm um papel activo no ... See full document

107

Cultura : variedades da língua na concordância verbal e intervenção pedagógica

Cultura : variedades da língua na concordância verbal e intervenção pedagógica

... teórico da pesquisa foi falado sobre as questões culturais como pressuposto simbólico para a escola e referência para o aluno, para que este não fique solto deixando a escrita sem uma base ...a ... See full document

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O contributo de materiais autênticos para o ensino da competência sociocultural nas aulas de espanhol língua estrangeira

O contributo de materiais autênticos para o ensino da competência sociocultural nas aulas de espanhol língua estrangeira

... outra língua, comunicar através dela e, por fim, implicar-se na sua cultura, é a melhor forma de compreender e interpretar as diferenças entre pensamentos, crenças, sentimentos, atitudes e ... See full document

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Utilização do Instagram no ensino e aprendizagem de português língua estrangeira por alunos chineses na Universidade de Aveiro

Utilização do Instagram no ensino e aprendizagem de português língua estrangeira por alunos chineses na Universidade de Aveiro

... ferramentas da Web Social no ensino e aprendizagens de línguas, destacámos, de início, que se trata de efetivos recursos para o desenvolvimento de competências comunicativas a partir de práticas textuais em ... See full document

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Gêneros textuais em sala de aula: instrumento para o ensino-aprendizagem de língua estrangeira

Gêneros textuais em sala de aula: instrumento para o ensino-aprendizagem de língua estrangeira

... através da leitura e do uso dos gêneros textuais em aula é porque eles são um instrumento mais adequado para formar discentes críticos e capazes de compreender textos, não somente no que se refere a compreensão ... See full document

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O desenvolvimento da interação oral nas aulas de língua materna e de língua estrangeira

O desenvolvimento da interação oral nas aulas de língua materna e de língua estrangeira

... Intervenção Pedagógica foi desenvolvida tendo em conta o Projeto de Intervenção ...mudança da calendarização das aulas, nomeadamente na disciplina de Português, deveu-se essencialmente à observação de ... See full document

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Ensino de leitura em inglês como língua estrangeira:  algumas reflexões

Ensino de leitura em inglês como língua estrangeira: algumas reflexões

... a aprendizagem de determinado idioma se dá de modo integrado, envolvendo conhecimentos de leitura, escrita, oralidade e ...uma língua estrangeira com foco apenas na leitura pode se tornar monótono e, ... See full document

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A abordagem subjacente ao material didático de português língua estrangeira : a análise da multimodalidade textual

A abordagem subjacente ao material didático de português língua estrangeira : a análise da multimodalidade textual

... estudantes da língua traduziam frequentemente volumes de grego clássico ou ...clássicos da literatura é outra marca desse ...na língua materna), em algumas sentenças de amostra, ... See full document

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Ensino de língua estrangeira e ensino médio (integrado): sob a mira(gem) da formação omnilateral e politécnica

Ensino de língua estrangeira e ensino médio (integrado): sob a mira(gem) da formação omnilateral e politécnica

... partindo da lacuna de planejamentos de cursos de línguas baseados em gêneros, Ramos (2004) decidiu transformar o que já era uma preocupação de alguns trabalhos tais como, Von Staa (2003), Vian ...proposta ... See full document

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Oficina de leitura em língua estrangeira: construindo o conhecimento através da interação na sala de aula

Oficina de leitura em língua estrangeira: construindo o conhecimento através da interação na sala de aula

... em língua inglesa, desenvolvendo através destes técnicas de compreensão, demonstrando aos alu- nos que por meio de estratégias de leitura é possível inferir as idéias principais do ...em língua inglesa, bem ... See full document

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A autonomia na aprendizagem da língua inglesa na escola pública

A autonomia na aprendizagem da língua inglesa na escola pública

... pública da rede estadual de ensino localizada em ...tecnológicas da contemporaneidade, buscamos investigar se o professor de Inglês incentiva a autonomia na aprendizagem nas aulas da sua ... See full document

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Subjetividade e práticas discursivo-pedagógicas no ensino de Português Língua Estrangeira

Subjetividade e práticas discursivo-pedagógicas no ensino de Português Língua Estrangeira

... tanto da parte do que apresentou como dos que estavam ...à aprendizagem de funções e noções estritamente utilitárias para a comunicação ...língua estrangeira. Assim, por mais que uma atividade ... See full document

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Textos orais: análise da conversa informal e ensino do Português Língua Estrangeira

Textos orais: análise da conversa informal e ensino do Português Língua Estrangeira

... treino da competência oral, iremos privilegiar, embora não exclusi- vamente, os que se inserem no âmbito da interação discursiva, de vários géne- ros textuais orais, mormente a conversa ...como ... See full document

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Atividades de gramática no livro didático de língua estrangeira

Atividades de gramática no livro didático de língua estrangeira

... âmbito da sala de aula, seja como um recurso de apoio às propostas de atividades de ensino e aprendizagem ou como suporte – único ou auxiliar – disponível de textos para professores e alunos ...como ... See full document

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Apresentação do Corpus de Português Língua Estrangeira/Língua Segunda – COPLE2

Apresentação do Corpus de Português Língua Estrangeira/Língua Segunda – COPLE2

... uma língua estrangeira depende da consciência, por parte dos formadores, das principais dificuldades enfrentadas pelos aprendentes, este corpus – a par dos principais corpora de aprendizagem ... See full document

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O lugar da hispanoamérica no processo de ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira no ensino secundário português

O lugar da hispanoamérica no processo de ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira no ensino secundário português

... económico da Hispanoamérica na aula de espanhol como língua estrangeira (E/ LE), pelo que se torna quase imperativo trabalhar em sala de aula: “las variedades lingüísticas que pueden encontrar los ... See full document

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A música como suporte de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira (espanhol e inglês)

A música como suporte de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira (espanhol e inglês)

... interpretação da pergunta, os alunos não “escalaram” as suas preferências, atribuindo apenas o número que consideravam correspondente à atividade em questão, repetindo se necessário o número já ...reavaliação ... See full document

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O cinema como recurso didático no ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira

O cinema como recurso didático no ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira

... A aprendizagem de Espanhol como Língua Estrangeira exige por si mesma uma planificação didática aberta e contínua, ou seja, uma metodologia que oferece a possibilidade de enriquecer, por um lado, os ... See full document

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