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[PDF] Top 20 Una reflexión sobre la teoría social, el campo psicopedagógico, su teoría y su práctica

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Una reflexión sobre la teoría social, el campo psicopedagógico, su teoría y su práctica

Una reflexión sobre la teoría social, el campo psicopedagógico, su teoría y su práctica

... el campo de la institución educati­ ...norma social abstrac­ ta, por lo que conlleva una alta signifi­ cación en los agentes sociales (apren­ dientes en cuanto alumnos, docentes, padres, ...vida ... See full document

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El futuro desafío biológico a la teoría y a la práctica social

El futuro desafío biológico a la teoría y a la práctica social

... vida social a través de las “políticas de reproduc- ción” y los temas relacionados con ellas, estos estudios permanecen al margen de la corriente sociológica masculina ...el campo (Turner, 1984), ha llegado ... See full document

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Implementación de talleres de inteligencias múltiples, en padres de familia que asisten al programa de psicopedagogía escolar Plan 24 del Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica Mayra Vargas Fernández ISIPs

Implementación de talleres de inteligencias múltiples, en padres de familia que asisten al programa de psicopedagogía escolar Plan 24 del Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica Mayra Vargas Fernández ISIPs

... el campo de la educación, ya que se busca que el aprendizaje sea según las necesidades que presenten los infantes, brindando libertad y autonomía para aprender potenciando un aprendizaje ...labor social del ... See full document

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Identificación de elementos de economía social y solidaria en la caficultura

Identificación de elementos de economía social y solidaria en la caficultura

... la teoría y enfocarse en los resultados observados en el trabajo de campo, en la práctica, es pertinente mencionar, como desde los esfuerzos de las organizaciones y de las personas que participan, ... See full document

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La Especialización de posgrado en Orientación como espacio de reflexión entre la teoría y la práctica

La Especialización de posgrado en Orientación como espacio de reflexión entre la teoría y la práctica

... El presente trabajo tiene como propósito, transmitir el sentido y la importancia que adquiere el practicum de la carrera de Especialización en Orientación Educativa y Ocupacional: Abordajes asistenciales, institucionales ... See full document

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LA POLÍTICA SOCIAL EN EL CAMPO MEXICANO* | Revista Misión Jurídica

LA POLÍTICA SOCIAL EN EL CAMPO MEXICANO* | Revista Misión Jurídica

... justicia social en el medio ...ideología social aplicada por el Presidente, motivaron el mayor reparto agrario de la historia en ...propiedad social o ejidal, restituyendo las tierras al grupo de ... See full document

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La Escuela Chilena de Relaciones Internacionales ¿Práctica sin Teoría o Teoría de la Práctica?

La Escuela Chilena de Relaciones Internacionales ¿Práctica sin Teoría o Teoría de la Práctica?

... Brasil, cabe mencionar a Vania Bambi- rria, Fernando Henrique Cardoso, Ruy Mauro Marini, Emir Sader, Theotonio dos Santos y José Serra, a los que cabe añadir Tomás Vasconi de Argentina y André Gunder Frank de Alemania, ... See full document

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La autoestima y su relación con la ansiedad social y las habilidades sociales

La autoestima y su relación con la ansiedad social y las habilidades sociales

... Confianza social (Social Confidence), por 12 ítems; el factor 3, Capacidades académicas (School Abilities), por siete ítems; el factor 4, Apariencia física (Physical Appearance), por cinco ítems y el factor ... See full document

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El destino del enlace periodístico: percepción de los editores y aplicación práctica de la hipertextualidad 
en los medios españoles

El destino del enlace periodístico: percepción de los editores y aplicación práctica de la hipertextualidad en los medios españoles

... este campo de estudio: la divergencia entre la teoría y la práctica en la utilización de los enlaces, porque la adopción de la hipertextualidad, como otros procesos de innovación, está latente tan- ... See full document

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La evaluación de los aprendizajes en el área de la Sanidad Vegetal de la carrera de Ingeniería Agronómica: entre la perspectiva de la institución y las prácticas de los docentes

La evaluación de los aprendizajes en el área de la Sanidad Vegetal de la carrera de Ingeniería Agronómica: entre la perspectiva de la institución y las prácticas de los docentes

... El objetivo de este trabajo fue describir y comprender las prácticas de evaluación de los aprendizajes en el área de la Sanidad Vegetal en la Carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de La Plata. Para ... See full document

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Vista de Asesorar o Dirigir. El Papel del Asesor/a Colaborativo en una Formación Permanente Centrada en el Profesorado y en el Contexto
							| REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

Vista de Asesorar o Dirigir. El Papel del Asesor/a Colaborativo en una Formación Permanente Centrada en el Profesorado y en el Contexto | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación

... entre teoría y práctica, al aislamiento profesional, a la marginación de los problemas morales, éticos y políticos, el gremialismo y al componente del individualismo como elemento destacable del cambio de ... See full document

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La lógica de la evaluación teórico-práctica en los exámenes estatales. Una reflexión desde la teoría didáctica

La lógica de la evaluación teórico-práctica en los exámenes estatales. Una reflexión desde la teoría didáctica

... La adecuada evaluación del aprendizaje de los estudiantes es una cuestión pedagógica de reconocida importancia universal. La intención de este artículo es promover un análisis reflexivo acerca de la lógica con que son ... See full document

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La teoría de la ciencia como investigación y reflexión

La teoría de la ciencia como investigación y reflexión

... Sin duda alguna, debido a la transparencia allí más fácilmente in s- titucionalizable y, en el caso de las humanidades, por una razón sistemática: están destinadas, por principio, a la c[r] ... See full document

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				La formación docente en los procesos de mediación didáctica

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... la teoría y la prác- tica la cual implica un pensamiento reflexivo y metodológico), la pedagogía y su actitud frente al quehacer pedagógico (vital para su quehacer ... See full document

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El valor formativo de la práctica en la formación de profesorxs

El valor formativo de la práctica en la formación de profesorxs

... Hay coincidencia en docentes y alumnos en las distancias que advierten en la formación. Brecha que si no puede discutirse, buscar puntos de contacto y rediseñar la trama de sentido restarán potencialidad política y ... See full document

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Implementación de un curso de Teoría del Campo Electromagnético sobre la plataforma Moodle

Implementación de un curso de Teoría del Campo Electromagnético sobre la plataforma Moodle

... del Campo Electromagnético es una de las asignaturas pertenecientes a la disciplina Sistemas de Radiocomunicaciones, la cual forma parte de la carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica que se cursa ... See full document

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La reflexión cotidiana en el proyecto arquitectónico. Hacia un vínculo de la teoría con la práctica y el contexto.

La reflexión cotidiana en el proyecto arquitectónico. Hacia un vínculo de la teoría con la práctica y el contexto.

... El objetivo de este escrito es compartir la base teórica procedente de los ámbitos: arquitectónico, filosófico y antropológico que les presentamos a los estudiantes y los proyectos arquitectónicos, y su relación con el ... See full document

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Del funcionalismo al Neofuncionalismo: Creando una posición en el Campo de la teoría social

Del funcionalismo al Neofuncionalismo: Creando una posición en el Campo de la teoría social

... una teoría social más sintética, y consideraba las concepciones de Parsons como un lugar dónde iniciar, y no el punto al que había que ...la teoría de Parsons una herramienta con la que podía pensar, ... See full document

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Epistemologia2012-OC

Epistemologia2012-OC

... • Es indispensable desarrollar mecanismos de evaluación externas de tecnologías, los cuales permitan impulsar, o en su caso detener o modificar la realización de proyectos tecnológicos cuando puedan afectar el desarrollo ... See full document

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La Práctica Reflexiva y las Competencias del Docente en una Institución Privada de Estudios Secundarios de San José, Costa Rica

La Práctica Reflexiva y las Competencias del Docente en una Institución Privada de Estudios Secundarios de San José, Costa Rica

... paquete plástico y me doy cuenta de que el docente tiene un programa de reciclaje dentro del aula, por lo cual el profesor aprovecha para explicar cuál de los basureros deben utilizar, dependiendo del tipo de material ... See full document

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