[PDF] Top 20 A utilização das tecnologias de informação e comunicação por professores do ensino fundamental

... uso das Tecnologias de Informação e Comunicação como facilitadores do processo de ...de Ensino Fundamental 316 de Santa ...uso das Tecnologias de ... See full document

... de ensino e de aprendizagem, com a utilização das tecnologias digitais de informação e comunicação, como um recurso ...imaginação das crianças e contribuir para o ... See full document

... as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) utilizadas pelos professores do Curso de Administração da Universidade Federal do Pampa - Campus Santana do ...de ... See full document

... momentos do Documento-Referência o incentivo à presença de práticas educacionais 4 com o uso das TIC, os objetivos tendem a se direcionar aos aspectos técnicos devido a “certa ausência a respeito das ... See full document

... e das ferramentas que se caracterizam em blogs, redes sociais, ambientes de compartilhamentos de recursos, e com o auge das tecnologias móveis e sem fio, e todos os dispositivos eletrônicos ... See full document

... mapas das cidades, rodovias, e auxilia na busca de caminhos, com informação dos trajetos em tempo e ...algumas das maiores cidades brasileiras, que exibe fotos de casas e ...tridimensional do ... See full document

... alguns professores da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro que receberam um laptop com acesso à Internet em regime de comodato da Secretaria Estadual de Educação (SEEDUC- ...Esses ... See full document

... de informação e interação online, são alguns exemplos desta categoria: consideram que os computadores influenciam na vida das pessoas; sabem imprimir textos usando o computador; acessam sites; procuram ... See full document

... Programa do XIII Governo Constitucional em 1996 (Pires, ...especificidade do ensino no 1º CEB centra-se numa “realidade organizacional e pedagógica distinta, no contexto educacional português” que se ... See full document

... “eternização” das normas sobre os comportamentos de homens e mulheres (BOURDIEU, ...maioria das famílias e pelas gerações jovens. Pode-se dizer que a relação das crianças com a família, a escola e a ... See full document

... Pública do Distrito Federal e analisou a realidade em que se encontra a escola no que se refere ao uso efetivo das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas atividades ...na ... See full document

... de ensino fundamental e ...meio do Departamento de Infra-Estrutura Tecnológica à distância (Ditec), em parceria com as Secretarias de Educação Estaduais e ...responsabilidade do Governo ... See full document

... dos professores seja na etapa de planejamento ou no desenvolvimento das aulas com seus ...parte do cotidiano escolar apesar de utilizados pelos ...sua utilização vem se ...preferidos do ... See full document

... naturais do planeta – resultado que se segue diretamente do modelo ...Diante do iminente colapso do moderno estilo de vida, argumenta-se largamente que a educação encerra uma poderosa ... See full document

... ao ensino experimental: aprender a respeito da natureza da ciência e da tecnologia; adquirir habilidades ou instrumentos cognitivos relacionados aos processos; aprender habilidades manipulativas: aprender os ... See full document

... fora do seio escolar, bastando para tal, o envolvimento deste com as mais diversas atividades ligadas à sua profissão e, esse envolvimento nas tomadas de decisões referentes a escola, aos estudantes, assim como ... See full document

... independentemente das TDIC ou do modelo tradicional; o que vale é o trabalho do ...Diante das respostas apresentadas, pode-se perceber que nem todos os professores estão totalmente ... See full document

... uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) vêm provocando alterações nas relações entre as competências intelectuais e o conhecimento, oportunizando mudanças de paradigmas em ... See full document

... de ensino e aprendiza- gem quando fundadas em bases sólidas e ...pedagógico do computador e a internet, são o acesso rápido e fácil às informações e a motivação para aprender (fo- ram: 20 C, 6 CF, 1N, 3 D, ... See full document

... uso das TIC pode contribuir para a prática pedagógica de professores de matemática, a partir de pressupostos teóricos do ensino da matemática, bem como, os seguintes objetivos específicos: ... See full document