Top PDF Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 9 y 10 años de edad, estudio realizado en la Escuela José Antonio Campos de la ciudad de Zapotillo, provincia de Loja, en el año lectivo 2012 – 2013
... o Geogebra é usado em 190 países, traduzido para 55 idiomas, são mais de ...Institutos Geogebra em 44 países para dar suporte para o seu uso, dos quais podemos destacar no Brasil Instituto ...
... das funçõesafim e quadrática, no Ensino Médio, é mais significativa quando utilizado o softwareGeoGebra e a noção intuitiva de Limite e Derivada, sem demonstrações rigorosas e ...
... do ensino m´edio ´e estudada a fun¸c˜ao ...o softwareGeoGebra para facilitar o entendimento por parte do aluno dos conte´ udos abordados e principalmente como apoio a fixa¸c˜ao de conte´ udos ...
... o ensino da Função Quadrática utilizando o softwareGeoGebra para uma melhor compreensão do ...o ensino de funções e o que o Exame Nacional do Ensino Médio espera dos ...
... do software poderia encontrar uma determinada ferramenta usada na construção? Como obter uma reta perpendicular? Como fazer a animação de um determinado objeto? O processo de construção explicitou todas as ...
... de ensino foram inseridos em sala de aula, um deles o uso de computadores, para a potencialização do processo de ensino aprendizagem, vem se destacando nas escolas como um ...ao uso do ...
... o ensino da Matemática torna-se cada vez mais ...de ensino da Função Afim, estruturada a partir dos pressupostos da teoria da Aprendizagem Significativa e da proposta metodológica de ensino ...
... do uso de interfaces computacionais, pode ser dinâmica e acarretar reflexos nos processos cognitivos, apresentando elementos que permitam compreender melhor as questões relacionadas às Representações Matemáticas ...
... Os softwares educacionais surgiram com o desenvolvimento das novas tecnologias aplicadas à educação. Muitos softwares podem auxiliar na melhoria das situações de aprendizagem, pois permite ao professor melhor embasamento ...
... Para estabelecer uma articulação entre as sequências didáticas o trabalho de Reis (2011) foi estruturado em duas fases. Na primeira fase foi realizada a investigação das dificuldades de aprendizagem dos alunos buscando ...
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... de ensino, a fim de que os alunos tenham mais engajamento no aprender, apropriando-se do conhecimento e não ficando na sala de aula como mero ...o uso de um ambiente informatizado pode trazer resultados ...
... de uso pedagógico das TICs, desenvolvendo, sobretudo a coautoria e o senso crítico nos professores e alunos e Moran para pensar a mediação pedagógica e o papel do professor na sociedade de ...
... no ensino de ciências e matemática, tratando-se do uso do softwareGeoGebra no ensino- aprendizagem da estatística ...o softwareGeoGebra no ensino da estatística ...
... de ensino que direcionam as atenções apenas à série foco do sistema de ...do Ensino Médio no primeiro ano do Projeto e que conclui os estudos na terceira série, após três anos do Jovem de Futuro na ...
... de ensino-aprendizagem de forma a explorar conhecimentos prévios, reforçar e construir novos conhecimentos, permitindo ressaltar visualmente tais aspectos com recursos e técnicas adequadas ao propósito da aula, ...
... Diante de uma juventude que faz uso constante da tecnologia, o professor se depara, de acordo com o ponto de vista, com um problema ou uma oportunidade. Vale aí o profissional escolher um caminho. Se decidir ...
... using GeoGebra Educational Software as a pedagogical tool for the study of the circumference in the context of analytic ...by GeoGebra, allowing to analyze if this mediation favored the student's ...
... o apoio de um especialista da ...o uso da ferramenta (vídeos, infográficos, resumos) e consigam realizar o download de apresentações e formulários para o uso nas reuniões da escola, dentro de ...