[PDF] Top 20 Vista de Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades cognitivas | Aletheia

... las habilidades que tienen los estudiantes para generar hipótesis al tener como referente variables que se relacionaban entre sí y que presentaban una tendencia ...distintas habilidades abordadas en esta ... See full document

... de vista pedagógico, el juego inicia al niño a descubrir y utilizar individualmente tanto la imaginación, creatividad y la experiencia esto con el objeto de lograr el suficiente equilibrio y adaptación al medio ... See full document

... en didáctica de la educación superior; Universidad Privada Antenor Orrego; Escuela de Postgrado; ...al desarrollo del pensamiento crítico, en su mayoría no logran tomar una postura correcta para enjuiciar, ... See full document

... La expresión oral se presenta en dos formas diferentes: la espontánea y la reflexiva. Nos expresamos oralmente, de forma espontánea, para llamar la atención de quienes nos rodean; narrar lo que nos ha ocurrido; expresar ... See full document

... La geometría activa que parte de la actividad del alumno y su confrontación con el mundo. Se da prioridad a la actividad sobre la contemplación pasiva de figuras y símbolos, a las operaciones sobre las relaciones y ... See full document

... interacción didáctica en las evaluaciones docentes, siendo que si se desea mejorar la calidad de la educación y el nivel de los aprendizajes de los estudiantes esto es ... See full document

... como estrategia didáctica en esta investigación dispuso el desenvolvimiento de habilidades y competencias digitales , como lo indica Campillay (2017) señalando que el meme es un nexo entre el sistema ... See full document

... la estrategia del aprendizaje colaborativo el cual dio la oportunidad a los alumnos de trabajar en pequeños equipos para alcanzar una meta en ...el desarrollo de habilidades cognitivas en los ... See full document

... 2.1.2 Aproximaciones teóricas cognitivas que fundamentan la enseñanza de las matemáticas. La calidad en la enseñanza de las matemáticas en el sistema educativo mexicano, en los últimos años ha sido evaluada por el ... See full document

... de habilidades entonces estará preparado en los años escolares posteriores ya que el desarrollo de habilidades cognitivas va en aumento y si se logra a tiempo pues tendrá mejores resultados a ... See full document

... competencias cognitivas y no ...competencias cognitivas, y multitud de variables relativas al entorno familiar de los estudiantes, sus hábitos de estudio, las actividades de ocio o la relación que tienen ... See full document

... En lo referente a la primera hipótesis específica se observa que los resultados que arroja la prueba estadística t de Student asigna un valor P(1,058<2,353) = 0,05 con lo cual se rechaza la hipótesis nula y acepta la ... See full document

... posterior desarrollo del tema a exponer, permite atraer la atención de los oyentes o lectores, despierta su interés por el contenido del tema, y posibilita que los resultados a obtener sean mejores y más ... See full document

... estas habilidades cuando se los compara con estudiantes de otras carreras (abogacía, psicología y ...el desarrollo evolutivo y la estimulación del ambiente surgen nuevos esquemas y los ya existentes se ... See full document

... Es la persona clave en el desarrollo de una comunidad e incluso de un país. Todo profesor o profesora participa de esta condición, es la formadora social de actitudes y de valores, la persona a cargo de ... See full document

... La fundación del Collaborative for Academic Social and Emocional Learning CASEL (Colaboración para el Aprendizaje Académico, Social y Emocional), es una propuesta desa- rrollada en Estados Unidos desde 1994, que desde ... See full document

... la didáctica moderna; aprenden investigando, se demuestra con los valores de la tabla estadística Nº-12, (anexo 4) ,con un porcentaje de 51,28%, especialmente por uno de los recursos que hoy en día son más ... See full document

... procesos de pensamiento subyacentes. Los ejercicios en este modelo son agrupados en instrumentos cuyo objetivo es el desarrollo, refinamiento y cristalización de las funciones cognitivas que fungen como ... See full document

... En lo que concierne a las cualidades de los trabajadores, ni el número de em- pleados por sí mismo o la productividad de éstos se asocian al poder de mercado, lo cual se puede explicar por el bajo nivel de formación que ... See full document

... de desarrollo que tiene el fenómeno concreto que se analiza, con el fin de realizar un proceso interactivo de transformación (pronóstico), seguimiento, control y evaluación en un plazo de tiempo ... See full document