CUESTIONES (págs. 338 y 339)
1. Secuencia de acciones
en caso de emergencia o accidente
1. El orden en que deben activarse los distintos
planes es:
Plan de alarma, plan de intervención y plan de evacuación.
— Es importante comprobar periódicamente el correcto funcionamiento de las medidas previstas en caso de emergencia, porque pueden existir cambios en las condiciones de la empresa o los equipos pueden estro- pearse. Además, los trabajadores deben re- cordar bien las instrucciones y se tiene que informar a los nuevos trabajadores.
La mejor forma de comprobar este funcio- namiento es mediante un simulacro.
2. a) Prever la organización y las actuaciones para
el control de situaciones de emergencia. b) Coordinar la ayuda externa necesaria. c) Optimizar el aprovechamiento de los recur-
sos humanos y materiales de que dispone la empresa para la protección y el control de emergencias.
d) Optimizar el aprovechamiento de los recur- sos humanos y materiales de que dispone la empresa para la protección y el control de emergencias.
3. Respuesta sugerida:
Consiste en anotar los accidentes que ocurren en la empresa para poder analizar los datos.
4. a) Falsa, ya que es un documento interno que
la empresa adapta a los tipos de riesgo que se den en ella.
b) Verdadera. No existe un modelo oficial de hoja de registro ni un contenido mínimo obligatorio. Cada empresa adaptará la hoja de registro al tipo de riesgo presente. Sin embargo, es recomendable que al menos se incluyan un número de accidente, el agen- te causante, la fecha, los datos del acciden- tado, la clase de lesión y la parte del cuerpo afectada.
c) Falsa, ya que el registro complementa el resultado de la investigación, no la susti - tuye.
5. Es un informe en el que deben detallarse los
daños producidos, descripción del accidente, sus causas, las medidas que hay que adoptar y la valoración de los costes.
6. a) No debe aparecer en el informe.
b) Sí. Corresponde a la valoración de los costes. c) Sí, ya que es la causa del accidente.
d) No debe aparecer en el informe.
e) Sí. Forma parte de la descripción del acci- dente.
f ) No debe aparecer en el informe. g) No debe aparecer en el informe.
h) Sí. El informe debe contener los daños pro- ducidos en el trabajador mediante el infor- me médico.
7. a) Índice de frecuencia: menor, ya que habrá
menos accidentes por horas trabajadas. b) Índice de incidencia: menor, ya que habrá
menos accidentes por trabajador.
c) Índice de seguridad: mayor, ya que la re - lación T/A será mayor con menos acci - dentes.
d) Índice de gravedad: menor, ya que a mayor seguridad son de esperar menos jornadas perdidas por hora trabajada.
e) Índice de duración media de incapacidades. En este caso es de esperar que a mayor segu- ridad y prevención bajen tanto el número de accidentes como el de jornadas perdidas. Sin embargo, también es de esperar que los accidentes sean más leves y, por tanto, el nú- mero de jornadas perdidas por accidente sea menor.
8. • Plan de alarma. Activa el plan de emergen-
cia y puede ser de varios tipos, según el gra- do de emergencia.
• Plan de intervención. Donde se define có - mo tienen que actuar los recursos humanos y materiales.
• Plan de evacuación. Donde se determinan las instrucciones que hay que seguir para el desalojo.
9. Es prioritario activar el plan de emergencia
10. Éstas son las características principales de un
parte de accidente:
• Finalidad. La notificación del accidente a la autoridad laboral.
• Contenido. Datos del trabajador, datos de la empresa, datos del centro de trabajo, da- tos del accidente, datos asistenciales y datos económicos.
• Número de ejemplares. Cinco.
• Destinatarios. El empresario, el trabajador, Dirección General de Informática y Estadís- tica, la autoridad laboral, la entidad colabo- radora en la prevención.
• Regulación legal. Orden de 16 de diciem- bre de 1987 (BOE de 29 de diciembre) y Or- den 2926/2002 de 19 de noviembre (BOE de 21 de noviembre).
11. La frase es verdadera. Esa relación de acciden-
tes servirá para comparar con otras empresas del sector y con la propia empresa en años an- teriores. El objetivo es identificar las causas de los accidentes y buscar soluciones.
12. Es necesario que el alumno valore la impor-
tancia de la investigación de los accidentes. Respuesta sugerida:
Los principales objetivos son descubrir las cau- sas para determinar las medidas que se deben tomar para que no se vuelva a repetir.
13. • Índice de frecuencia.
— Número de accidentes con baja. A mayor número de accidentes para un mismo número de horas trabajadas, mayor es el índice.
— Número de horas trabajadas. Cuantas más horas trabajadas, con el mismo nú- mero de accidentes, menor es el índice. • Índice de incidencia.
— Número de accidentes. A mayor número de accidentes, mayor es el índice. — Número de trabajadores. Cuantos más
trabajadores, para un mismo número de accidentes, menor es el índice.
• Índice de seguridad.
— Número total de trabajadores (T). A ma- yor número de trabajadores, el cociente T/A será mayor y, por tanto, el índice será mayor.
— Número de accidentes (A). A mayor nú- mero de accidentes, el cociente T/A será menor y, por tanto, el índice también. — Número total de horas trabajadas. Cuan-
tas más horas trabajadas, menor es el ín- dice.
• Índice de gravedad.
— Número de jornadas de trabajo perdidas (Dt ⫹ Di). Cuantas más jornadas de tra- bajo perdidas, mayor es el índice. — Número total de horas trabajadas. A ma-
yor número de horas, menor es el índice. • Índice de duración media de incapacidades. — Número de jornadas perdidas. Cuantas más jornadas perdidas, mayor será el ín- dice.
— Número de accidentes con baja. A ma- yor número de accidentes, para un mis- mo número de jornadas perdidas, menor es el índice.
2. Primeros auxilios
14. a) Avisar.
b) Proteger.
c) No es una norma básica de actuación ante un accidente. d) No es una norma básica de actuación ante un accidente. e) Socorrer.
15. a) Correcta.
b) Incorrecta, ya que no se debe utilizar algodón para curar heridas.
c) Correcta, si no cede la hemorragia se debe presionar en el punto de compresión arterial. d) Correcta. Se ha seguido el protocolo indicado para las quemaduras.
e) Correcta. En este caso, al ser una fuerte contusión, se debe inmovilizar la zona y no dar masaje. f ) Incorrecta. Primero debe desconectar la corriente, ya que puede correr el socorredor la misma
suerte que el herido. Una vez desconectado, tratarlo como si fueran quemaduras.
16. a) Aplicar compresas frías o hielo. No dar masajes ni apoyar el pie.
b) Inmovilizar la extremidad tal como se encuentre.
c) Enfriar la quemadura con agua durante 10 minutos, o más, si no desaparece el dolor. Cubrir la zona afectada con apósitos estériles.
d) Lavarse bien las manos. Limpiar la herida con gasa estéril y antiséptico. Si es posible, dejar al aire. e) Inmovilizar con férula respetando las deformidades.
f ) Como la hemorragia está localizada en una extremidad, elevarla. Con una gasa presionar sobre la herida unos minutos. Si no cede, presionar los puntos de compresión arterial.
17. El alumno puede buscar también en Internet o acudir a la delegación de Cruz Roja de su localidad,
donde le pueden facilitar mucha información. Esta información complementaria se puede poner en común en la clase.
18. Como norma general, no mover al accidentado.
19. 22. Respuesta sugerida:
Supongamos que arde una sartén y produce quemaduras en la cara de un cocinero.
• Proteger. Tapamos la sartén para apagar el fuego, apagamos la cocina y retiramos la sartén.
• Avisar. Avisamos al servicio de urgencia mé- dica y explicamos el tipo de accidente, lugar y síntomas del accidentado.
• Socorrer. Socorremos al cocinero, enfrian- do la quemadura con apósitos estériles hu- medecidos del botiquín de la cocina.
23. c); d); a); e); b).
24. Se coloca en el suelo de forma lateral, con una
mano debajo de la cabeza y otra en la espalda, y flexionando la pierna que queda debajo para evitar que el accidentado quede boca abajo.
25. d); a); f ); c); e); b).
26. Las semejanzas son que ambas son fracturas,
es decir, existe rotura del hueso, y que ambas se tratan inmovilizándolas sin intentar reducir la fractura. La diferencia más importante es la rotura de la piel.
Posible lesión de columna Inconsciente • Traslado en camilla. Colocación se-
gún la técnica del puente.
Consciente • Silla de la reina (con 2 socorristas).
• Caminando: su brazo por encima de nuestros hombros y nuestro brazo por su espalda. • Arrastrarlo, de espaldas.
• Cargarlo sobre el hombro. Sin lesiones de columna
Vendas Equipo para curas
Tijeras Instrumental
Termómetro Instrumental
Crema hidratante Medicamentos Vendas de escayola Equipo para curas
Muletas No en un botiquín
Suero salino Equipo para curas
Esparadrapo Equipo para curas
Paracetamol Medicamentos
Crema para quemaduras Medicamentos
Algodón Equipo para curas
Caramelos para la tos No en un botiquín
Colonia No en un botiquín
Hielo No en un botiquín
20. Se inicia con la atención al accidentado y fina-
liza cuando llega un profesional de la asisten- cia médica.
21. Son necesarias: serenidad, sistematización y
28. a) Hospital más cercano, servicios de trans-
porte, bomberos, policía local, Instituto Na- cional de Toxicología.
b) Respuesta sugerida:
Se pueden incluir otros números, como los de protección civil, guardia civil, policía na- cional o autonómica, subdelegación del go- bierno...
CASOS PRÁCTICOS PARA RESOLVER