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Algunos ejemplos con niños de 6º (11 años)

In document Vol. 3 Núm. 12 (2007): Diciembre (página 105-115)

Vicente regó ayer los 8 árboles del patio. Lo hace una vez por semana de 10 a 11 de la mañana para que se mantengan verdes. A cada árbol le echa unos 20 litros de agua. ¿Cuánta agua emplea cada mes en regar los árboles?

El día 23 de abril, en la fiesta del libro hice 18 fotos. Las llevé a revelar y me cobraron 10,20 € por las fotos y por un paquete de pilas que valía 3 €. ¿A cuánto sale cada foto?

Billy compró una caja de bolígrafos en los chinos que le costó un euro. En la caja había dos bolígrafos azules y tres rojos. Como no le hacían falta los cinco, vendió uno a Antonio por 50 céntimos y dos a Ibrahím a 25 céntimos cada uno. Después de sus negocios, ¿a cuánto le salieron los bolígrafos que se quedó Billy?

En la biblioteca del colegio hay aproximadamente 3600 libros. 1/3 están en la estantería de infantil, 1/4 en la de primaria, 1/5 en la de adultos y 1/6 en la de consulta. ¿Cuántos libros están sin colocar?

Por la mañana compro en la venta 100 gramos de jamón, un pan y un jugo para comer en el recreo a las 12. Esta mañana me gasté 1,80 €. Si el jugo cuesta 60 céntimos y el pan la mitad, ¿Cuánto cuesta el kilo de jamón?

De la clase de 6º, van 25 alumnos a la acampada. El 28% son chicos. Se quedarán en cabañas que tiene una capacidad de 10 personas, agrupadas por sexo. Queremos que en cada cabaña, a ser posible, haya un número similar de personas. ¿Cuántas irán a cada cabaña?

Francisco Morales Villegas Nació en Santander (España) en 1962. Lleva 22 años dando clase en Tenerife (España) y más de la mitad dedicado a las matemáticas. Hace unos 12 años que prepara sus propios cuadernillos adaptados al alumnado que tiene en cada momento y lo complementa con textos de diferentes editoriales, ahora está comenzando a aprovechar el ordenador para completar su programación. Sus clases son tanto dentro como fuera del aula, con un enfoque constructivista. Desde el año 1999 trabaja en el CEIP (Centro de Educación Infantil y Primaria) La Estrella, en Arona (Tenerife, España) y junto al resto del profesorado, llevan diferentes proyectos de matemáticas.

ISSN: 1815-0640

Colegio Dr. Ignacio A. Pane Ypacarai , Paraguay

TOJULOG

En agosto del 2007, se realizó en mi país, Paraguay, el Primer Congreso de Matemática Educativa.

Tuve la suerte de asistir y participar de la ponencia sobre dinamización matemática, del profesor Luís Balbuena Castellano.

Como profesora de Lógica Matemática, me llamó la atención, una de sus propuestas, el torneo de juegos TOJUMAT, y decidí realizarlo con mis alumnos del colegio, recibiendo mucho apoyo del profesor Balbuena, a quien agradezco profundamente.

TOJULOG

El colegio al que me refiero, es el “Dr. Ignacio A. Pane”, que es realmente una comunidad educativa porque tiene todos los niveles de enseñanza, y se encuentra en Ypacarai, a la vera del lago cuyo nombre adoptó y que es conocida mundialmente por la música “Recuerdos de Ypacarai”.

Desde mi propuesta inicial, percibí mucho entusiasmo de parte de los alumnos, y así surgió el torneo de juegos lógicos, TOJULOG, con algunas variantes con respecto al TOJUMAT.

Empleamos dos meses en prepararlo, empezando con la búsqueda y distribución de los juegos, de manera que no haya repetición, participaron en la preparación los dos últimos cursos del nivel secundario, que son los que tienen Lógica Matemática dentro del currículo, y algunos alumnos del profesorado en Matemática.

Los juegos fueron preparados en su mayoría por los alumnos, y a medida que iba controlando los mismos, en forma individual, notaba el interés creciente que

despertaba, ya que veía a los demás, sentados en el piso, jugando los juegos de los compañeros.

Fueron más de setenta juegos muy variados, desde sopa de números y de letras hasta ajedrez, diferentes tipos de rompecabezas, solitarios, etc.

Los alumnos se encargaron de clasificar los juegos, de acuerdo al grado de dificultad que presentaban, y de redactar las reglas de juego.

TOJULOG

Las variantes principales con respecto al TOJUMAT fueron las siguientes:

• Se realizó en un solo día, el de la feria que realiza el colegio como culminación de las actividades del año.

• Invitamos a los padres. y a alumnos de otros colegios.

• Se podía participar. en la competencia, en forma individual o en equipos de hasta cuatro participantes.

• La participación era abierta (cualquier edad, cualquier colegio, cualquier curso).

Los que no querían competir podían jugar cualquier juego, sin restricción. Considero que este punto fue el que le dio más dinámica a los juegos.

TOJULOG

Fue sumamente gratificante y hermoso ver participar a los padres y alumnos, hasta a los más pequeños, que buscaban un espacio y jugaban de igual a igual con los demás.

Sugiero a los profesores del área que lo hagan, los resultados son increíbles.

Prof. Alba Clara Shueveren Ypacarai, Paraguay

TOJULOG

Juegos lógicos presentados en el TOJULOG

1. Tangram 2. Atrapado

3. Eles (rompecabezas) 4. Sopa de números (varias

versiones)

5. Las cuatro torres 6. Cuadrado mágico 7. La estrella mágica 8. El nin

9. Crucigrama

10. Cola nait hacia arriba

11. Polvo de estrella (estrellas con letras, para formar nombres de constelaciones)

12. Del 1 al 8

13. El juego de las señalizaciones 14. Con las cerillas no se juega 15. Pasatiempo numérico 16. Numerograma

17. Juego de los palotes 18. Símbolo cartográfico

19. Armar un triángulo con trapecios 20. Jugando con cerillas

21. Dama 22. 3 en raya 23. Entre números 24. El salto de la rana 25. Simetría con espejo

26. Arma la T (con triángulos de manera que se formen rombos de colores )

27. K (rompecabezas)

28. Busca la secuencia (de números) 29. Pentominós 30. Tembleque 31. Solitario 32. Dominó adición 33. Dama china 34. Tutti fruti

35. El juego de las preguntas 36. Desafío con fósforos 37. Jugá 15

38. Sudoku (varias versiones) 39. Torre de Hanoi

40. Ingenio con palitos 41. Tres en raya 42. Ta Te Ti

43. Rompecabezas de números 44. Sopa de letras (varias versiones) 45. Laberinto numérico

46. Tangram alemán

47. Busca su par (con letras del abecedario boca abajo) 48. Laberinto

49. Rompecabezas chino 50. Ajedrez

51. Tembleque (número par/color) 52. Encerrado

53. Palitos chinos 54. Dominó 55. Mini crezy 56. Ahorcado

ISSN: 1815-0640

Coordinador: Wagner Rodrigues Valente

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Domingo Hernández Abreu 2

In document Vol. 3 Núm. 12 (2007): Diciembre (página 105-115)