Análisis de las encuestas realizadas a 35 estudiantes de octavo y

1. ¿Ha atendido Ud. a infantes de 2-4 años de edad en la Unidad de atención odontológica UNIANDES?

SI……. NO……. Tabla N.5

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N.1

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 19 54%

NO 16 46%

Gráfico N. 4

Título: Representación gráfica, si los estudiantes han atendido a infantes de 2 a 4 años de edad.

AUTOR: Alexander Y.

Análisis e interpretación

Según los datos obtenidos de las encuestas con un total de 35 estudiantes, el 54 % que corresponde a 19 personas si han atendido a infantes de 2 a 4 años de edad, y un 46% que corresponde a 16 estudiantes no han atendido infantes de 2 a 4 años en la Unidad de atención Odontológica “Uniandes”.

2. ¿Cómo se considera Ud. para brindar atención a pacientes pediátricos?

 Bueno……

 Inexperto……

 Experto……

54% 46%

Ha atendido Ud. a infantes de 2-4 años de edad en la unidad de atención odontológica "UNIANDES"

SI NO

Tabla N.6

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N.2

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

Bueno 27 77% Experto 0 0% Inexperto 8 23% TOTAL 35 100% Autor: Alexander Y. Gráfico N. 5

Título: Representación gráfica, de la atención a pacientes pediátricos.

Autor: Alexander Y.

Análisis e interpretación

Realizando el análisis de esta pregunta se observa que el 77% de los estudiantes se considera bueno en la atención a pacientes pediátricos, mientras que el 23% se considera inexperto y nadie se considera experto en la atención de los mismos.

77% 0%

23%

Cómo se considera Ud. para brindar atención a pacientes pediátricos

Bueno Experto Inexperto

3. ¿Cree Ud. tener él suficiente conocimiento para atender a infantes con temor en la primera visita odontológica?

SI…… NO…… Tabla N.7

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N.3

Gráfico N. 6

Título: Representación gráfica, del conocimiento para atender a infantes con temor.

Autor: Alexander Y.

Análisis e interpretación

Una vez ejecutado el análisis de esta pregunta se ve que el 46% de los estudiantes si cree tener el suficiente conocimiento para atender a infantes con temor en la primera visita odontológica, mientras que el 54% no cree tener los conocimientos necesarios, por lo que se sugiere dar más práctica antes de relacionarle directamente con el infante.

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 16 46%

NO 19 54%

TOTAL 35 100%

46% 54%

¿Cree Ud. tener él suficiente conocimiento para atender a infantes con temor en la primera visita odontológica?

SI NO

4. ¿Cuál es el perfil de comportamiento de los infantes que Ud. ha atendido en la clínica odontológica UNIANDES?

 Desconfiado……..

 Colaborador……..

 Inquieto……..

 Temeroso………….

Tabla N.8

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 4

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

Desconfiado 9 26% Colaborador 5 14% Inquieto 10 29% Temeroso 11 31% TOTAL 35 100% Gráfico N. 7

Título: Representación gráfica, del perfil de comportamiento de los infantes.

Autor: Alexander Y. 26% 14% 29% 31%

Perfil de comportamiento

Desconfiado Colaborador Inquieto Temeroso

Análisis e interpretación

Luego de ver analizado esta pregunta, se interpretó que de los 35 estudiantes, el 26% de ellos han atendido en la Unidad de atención Odontológica de la Carrera de Odontología, infantes con un perfil de comportamiento desconfiado, un 29% infantes con un perfil inquieto, un 31% infantes con un perfil temeroso y tan solo el 14% de los infantes con un perfil colaborador. Por lo cual se sugiere siempre establecer primero un contacto psicológico, para tratar de ganarse la confianza del infante.

5. ¿Cree Ud. que él infante le toma como referencia a la madre en la atención odontológica?

SI…… NO…… ¿Por qué?

Tabla N.9

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 5

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 29 83%

NO 6 17%

TOTAL 35 100%

Gráfico N. 8

Título: Representación gráfica, referencia a la madre en la visita odontológica.

Autor: Alexander Y. 83% 17%

Referencia a la madre

SI NO

Análisis e interpretación

Al interpretar esta pregunta indica que, el 83% de los estudiantes cree que el infante si le toma como referencia a la madre en la atención odontológica, debido a la cercana relación que existe entre ellos y porque la madre le proporciona la confianza necesaria. Y tan solo el 17% de los estudiantes dijeron que no.

6. ¿Cree Ud. que existen factores que influyen en él comportamiento del infante en la primera visita odontológica?

SI…….. NO…….. ¿Cuáles? Enumere mínimo dos.

Tabla N.10

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 6

Gráfico N. 9

Título: Representación gráfica, factores que influyen en el comportamiento del niño.

Autor: Alexander Y. OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 35 100%

NO 0 0%

TOTAL 35 100%

100% 0%

Factores que influyen en el comportamiento del niño

SI NO

Análisis e interpretación

De las encuestas realizadas a los estudiantes de octavo y noveno de odontología, el 100% que corresponde a los 35 estudiantes creen que si existen factores que influyen en el comportamiento del infante en la primera visita odontológica, entre los factores que sobresalen tenemos el miedo a lo desconocido por parte del infante y el trato que ofrece el odontólogo.

7. ¿Cree Ud. qué es necesario reducir el pánico del infante hacia el odontólogo desde temprana edad?

SI…… NO…… Tabla N.11

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 7

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 35 100%

NO 0 0%

TOTAL 35 100%

Gráfico N. 10

Título: Representación gráfica, reducir el pánico desde temprana edad.

Autor: Alexander Y.

100% 0%

Reducir el pánico desde temprana edad

SI NO

Análisis e interpretación

Al analizar esta pregunta de las encuestas realizadas a los estudiantes de octavo y noveno de odontología, se interpreta que el 100% que corresponde a los 35 estudiantes, creen que si es necesario reducir el pánico del infante hacia el odontólogo desde temprana edad, con el objetivo de ganarse la confianza del infante y poder optimizar su comportamiento, para un futuro realizar nuevos procedimientos odontológicos.

8. ¿Conoce Ud. alguna técnica de manejo del comportamiento, para tratar a un niño con temor a la consulta odontológica?

SI…… NO…… ¿Cuál?

Tabla N.12

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 8

Gráfico N. 11

Título: Representación gráfica, técnica del manejo del comportamiento.

Autor: Alexander Y. OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 11 31%

NO 24 69%

TOTAL 35 100%

31%

69%

Técnica del manejo del comportamiento

SI NO

Análisis e interpretación

Luego de haber analizado esta pregunta, se interpreta que el 31% de los estudiantes conocen alguna técnica de manejo del comportamiento, para tratar a un niño con temor a la consulta odontológica, la más utilizada por los estudiantes es la técnica decir – mostrar – hacer, mientras que el 69% de los estudiantes desconoce de alguna técnica para el manejo del comportamiento del infante.

9.- ¿Cree Ud. que es necesario utilizar acciones preventivas desde temprana edad en los infantes?

SI…… NO…… Tabla N.13

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 9

OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 35 100%

NO 0 0%

TOTAL 35 100%

Gráfico N. 12

Título: Representación gráfica, acciones preventivas desde temprana edad.

Autor: Alexander Y.

100% 0%

Acciones preventivas desde temprana edad

SI NO

Análisis e interpretación

Al analizar esta pregunta de las encuestas realizadas a los estudiantes de octavo y noveno de odontología, se interpreta que el 100% que corresponde a los 35 estudiantes, creen que si es necesario utilizar acciones preventivas desde temprana edad en los infantes, con el objetivo de disminuir el índice de caries y mejorar la salud oral de los niños.

10. ¿Cree Ud. que la madre puede realizar las acciones preventivas en el infante siendo supervisado por él odontólogo?

SI…… NO…… Tabla N.14

Título: Tabulación en porcentaje de la pregunta N. 10

Gráfico N. 13

Título: Representación gráfica, acciones preventivas realizadas por la madre, con la supervisión del odontólogo.

Autor: Alexander Y. OPCIÓN No. Estudiantes PORCENTAJE

SI 30 86%

NO 5 14%

TOTAL 35 100%

86% 14%

Acciones preventivas realizadas por la madre, con la supervisión del odontólogo

SI NO

Análisis e interpretación

Con relación a la última pregunta realizada en las encuestas a los estudiantes de octavo y noveno de odontología, se interpreta que el 86% de los estudiantes creen que la madre si puede realizar las acciones preventivas en el infante siendo supervisado por el odontólogo, mientras que el 14% cree que la madre no es capaz.

2.2.7.2. Análisis de las encuestas realizadas a las madres de familia que asisten

In document Reducción del pánico, para optimizar el comportamiento en la primera visita odontológica en infantes de 2 - 4 años de edad, con acciones preventivas ejecutadas por la madre y supervisadas por el odontólogo a realizarse en la clínica odontológica Uniandes (página 51-62)