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Culture and Organisations, Hofstede, Minkov Taking Flight, Rosenberg &Silvert, 2013 New Jersey

ANÁLISIS Y GESTIÓN DE RIESGOS DE PROYECTOS

INTERNACIONALES. Créditos ECTS 1

PROFESOR:

Javier Sanz Arlegui (Profesor - Coordinador) OBJETIVOS:

Los responsables de las empresas españolas sienten, a la hora de comenzar o mantener relaciones comerciales con empresas e instituciones de otros países, una serie de incertidumbres que no son habituales en el mercado doméstico. El uso de diferentes divisas, la situación económica de los clientes y política en los países, diversos legislaciones a utilizar, etc., son situaciones que fácilmente pueden desembocar en riesgos que afectan, de una u otra manera, a la actividad comercial de la empresas.

Esta asignatura pretende abordar los principales aspectos (eventualidades y obstáculos) relacionados con el proceso de identificación, selección, análisis, estudio y aplicación de estrategias empresariales relacionadas con aquellas actividades que puedan comportar riesgo en una operación de comercio exterior (bien sea de exportación o de importación como de inversión), ofreciendo en cada caso las mejores soluciones de gestión y control del riesgo con el objetivo de prevenirlo, eliminarlo, retenerlo, transferirlo o asegurarlo pero, siempre, minorando su incidencia en la práctica.

En resumen, una empresa debe de internacionalizarse pero siempre debe hacerlo con el mayor grado de seguridad posible en todos sus aspectos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

1. Conocer la naturaleza y tipo de los distintos factores de riesgo que se pueden producir en cada etapa de un proyecto o proceso de internacionalización, bien sea por causas estructurales, bien sea por factores endógenos o internos (empresa) o por factores exógenos o externos (mercado).

2. Para aplicarlo a cualquier tipo de proyecto: de bienes o servicios, de suministros o de montaje y construcción, en proyectos “ llave en mano” o en proyectos de inversión y de “project finance”

3. Que nos permita analizar su problemática y saber realizar un buen análisis de riesgos (risk analysis) para conocer todos los costos involucrados (directos e indirectos) respecto a posiciones competitivas, conociendo, en algunos casos, las respuestas estratégicas más actuales que empresas líderes están desarrollando ante la creciente globalización de los mercados y la competencia.

4. Para transformar incertidumbres en certidumbres, mediante el aseguramiento, la transferencia, la transmisión o la asunción del riesgo para que no existan riesgos no deseados ni costes no previstos.

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5. Disponiendo de un cuerpo sólido y bien delimitado de conocimientos conceptuales, técnicos y de procedimiento relativos al proceso exportador, que permita valorar la incidencia del factor de riesgo, y el momento en que pueda producirse, con su repercusión económica en la operación concreta (o proyecto) del mercado exterior de que se trate. 6. Siendo capaz de desarrollar un proceso de toma de decisiones de las variables que inciden

en el riesgo, con su análisis y gestión del valor, relacionándolo con la estrategia internacional de la empresa y con las limitaciones que presentan las diferencias en los distintos entornos culturales, socio-económicos y político-legales.

7. Sabiendo gestionar el riesgo, sus costes e incidencias, en lo que respecta a su gestión (risk management) y al análisis del valor.

8. Realizando un completo asesoramiento del riesgo en cada operación internacional, con evaluación y valoración de los mismos (risk assessment)

9. Para poder, en fin, realizar ofertas competitivas, con garantía y confianza de que no habrá costes no deseados o desconocidos, con un precio ganador que permita su ejecución con unos márgenes de explotación positivos e interesantes, pero controlados y conocidos. METODOLOGÍA:

El módulo estará basado en el análisis y presentación de los distintos apartados teóricos- prácticos con clases presenciales, apoyado permanentemente con el análisis de diversos casos y ejemplos reales, en todos y cada uno, de los apartados que se incluyen en este módulo. La clase será muy interactiva dando pié a preguntas y debates con el profesor sobre los contenidos presentados que permitirá profundizar en muchos de los aspectos desarrollados. CONTENIDO:

Riesgos a considerar:

1. PAIS: Situación política y de gobierno, riesgo político. Soberanía del Estado, riesgo soberano. Situación comercial país, riesgo de transferencia. Riesgos genéricos, expropiaciones. Conocimiento del país y de la zona de trabajo.

2. EXTRAORDINARIOS: Riesgos catastróficos o extraordinarios. Supuesto y vinculación con el riesgo político.

3. COMERCIALES: Riegos de resolución de contrato, de crédito (o de insolvencia), de incumplimiento y de no aceptación de mercancías.

4. LEGALES: Sistema Legal, requisitos para trabajar, formas de trabajar - situaciones societarias y asociaciones.

5. DEL CLIENTE: Tipo de Cliente, riesgo económico o comercial, reclamaciones, sistemas de control - garantía de calidad y de seguridad.

6. FINANCIEROS: Procedencia de los recursos, cobro de clientes, pago a proveedores, avales y fianzas, seguros, riesgos de tipo de cambio y de tipo de interés.

7. FISCALES Y TRIBUTARIOS: Impuestos y aduanas.

8. DEL PROYECTO: Forma de concurso y tipología de proyecto. Responsabilidad según tipología, forma de ejecutarlo, lugar de la obra. Transferencia de propiedad.

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10. DE FABRICACION Y SUMINISTROS: Tipo de producto, proveedores, pruebas y ensayos. Logística y transportes, riesgo inherente al transporte de mercancías.

11. DE CONSTRUCCION Y MONTAJE: Mano de obra. Medios auxiliares. Contratistas, subcontratistas y permisos.

12. DE PUESTA EN MARCHA : Precomissioning y Commissioning. Períodos de garantía, operación, mantenimiento y rendimientos garantizados.

13. DEL CONTRATO: Clausulado. Legislación e idioma. Negociación, variaciones, aceleraciones y retrasos. Revisión de precios.

14. OTROS RIESGOS VARIOS: De índole técnica, especiales y diversos. SESIONES DE LA ASIGNATURA:

Serán 6 sesiones o clases de 2h cada una; es decir, la asignatura tendrá un total de 12 horas lectivas.

SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN:

La calificación final del alumno en su convocatoria ordinaria se determinará en base a tres conceptos: la evaluación formativa, el examen final y la participación del alumno.

1) La evaluación formativa supondrá el 1/3 de la calificación final.

Resolución de un caso práctico y comentarios sobre una lectura propuestos por el profesor y entregados a lo largo del curso. Se valorará positivamente la comprensión de la problemática sujeta a estudio por parte del alumno y su capacidad para proponer soluciones al caso que tengan una base en los conceptos desarrollados a lo largo del curso. El caso será realizado por grupos de trabajo previamente establecidos. La lectura será analizada a título individual.

2) El examen final supondrá los 2/3 de la calificación final

Examen escrito para evaluar los conocimientos teóricos adquiridos por el alumno a través de 21 preguntas tipo test (multi choice), pero con una sola respuesta correcta, y 4 preguntas abiertas, como factor diferenciador. La duración estimada será de 45 minutos como tiempo máximo. El test puntúa sobre 10 y las respuestas correctas tendrán una valoración de 1 punto, las respuestas en blanco 0 puntos, y las respuestas erróneas restarán 0,33 puntos. Las preguntas abiertas tendrán una valoración entre 0 y 1 punto.

La mayor parte de las respuestas se derivarán directamente de la documentación facilitada durante el curso y/o de las explicaciones dadas en clase por el profesor. No obstante, algunas podrán exigir un esfuerzo personal de reflexión por parte del alumno y la aplicación de su propio criterio.

3) La participación en clase del alumno permite al profesor corregir en un +/- 10% la calificación final.

En las convocatorias 2ª y siguientes, el 100% de la calificación dependerá exclusivamente del examen que podrá ser tipo test y/o tipo ensayo y cuyo formato será avisado con antelación suficiente.

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LECTURA Y MATERIAL DE CONSULTA RECOMENDADO: